四年級的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
每個人都會長大，隨著歲月的流逝會發現自己小時候和現在差距很大，我也一樣。
每個周末我練完舞蹈回家，都會在經過的那個菜市場買三架雞排回來，可以說是賣雞排阿姨的老顧客了。那一天我又來買雞排，發現阿姨正在炸雞肉串，旁邊好像又多了新品種。買完雞排后阿姨多送給我兩個雞肉串。聞著雞肉串的香味，口水都流到嘴邊了。剛要吃，忽然想到了姥姥、姥爺，心里好想讓他們也嘗個鮮，先留著吧。于是我小心翼翼的'把雞肉串放到袋中包好，用肚子捂著，生怕肉串涼了。讓媽媽快點騎車，媽媽很疑惑，只好拼命的快騎。到了家，我把一個肉串遞給姥爺，姥爺嘗后輕輕的撫摸著我的頭，笑得眼睛瞇成一條縫：“我外孫女真長大了！”我又把另一串遞給姥姥，姥姥嘗后更是笑得合不攏嘴，嚼著肉串激動地說：“嗯！我外孫女真長大了！你小時候可饞了，看見你姥爺拿著好吃的就搶過來吃，一點也不知道惦記人，一點也不懂事……”到了吃飯的時候我把雞排和家人一起分享，好開心哦！
這件小事讓我懂得了關愛老人。在生活中我還幫姥姥干活，收拾我那經常亂擺亂放的玩具。還知道大人賺錢不容易，有零用錢自己攢著買點學習用品。
看看現在，比比過去，你們說我長大了嗎？
四年級的作文 篇2
一個小小的故事就可以表達出某個人的品德來，可能在不經意的一瞬間就會透露一個人品質的高低。今天，我在樓道里看到了這樣不經意的一幕，卻從中讓我懂得了許多。
晚上，我走在樓道里，聽見有“嘩嘩”地掃地聲，我沒在意。不一會兒，我看見一個大約七、八歲的小妹妹，正在用心的掃著地。她看見了我，對我說：“小姐姐，你好！”我們雖然互不相識，但是她的禮貌和行為卻吸引了我，我高興的回了一句：“小妹妹好。”我進到家里，爸爸問我：“樓下你在和誰說話？”我說：“一個小妹妹，她正在掃地，好像是鄰居吧！”爸爸走出來慢條斯理地對那個小妹妹說：“你好呀，你是這的嗎？”那個小妹妹回答道：“是呀，我是三樓的，我看到這里又臟又亂，就上來打掃了。”爸爸說道：“你真是個好孩子！這是公共地方，也不是你的家，但是你還是像愛護自己的家一樣的來清潔它，你真是個好女孩兒。”說完，爸爸便關上門，轉身走進了家里，又繼續看電視了。
在屋內，我對爸爸說：“這個小妹妹太可愛了，像她這種既懂得環保又樂于助人，為大家服務的人越來越少了。盡管她只有七、八歲的年齡，卻懂得幫助別人，給予別人，真是太了不起了，我以后也要向她學習。”
放眼我們的生活中，像小女孩一樣不計私利一心為了大家的美好環境而服務的人還有很多，但也有那些破壞環境，不珍惜別人勞動成果的人隨處可見。看到那些在環衛工人剛剛打掃過的干凈的馬路上亂扔果皮紙屑的人們，是否與樓道里的這個小女孩形成了鮮明的對比；看到那些為了個人私利爭得面紅耳赤的人們是否在小女孩的.面前顯得那樣的渺小……假如生活中的每個人都像小女孩那樣做，我們的生活就一定會變得更加美好、更加充實、更加祥和；假如我們每個人都擁有小女孩一樣的品格，我們的家園一定會更加美好、更加歡樂。
四年級的作文 篇3
西方詩人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣；中國詩人從長江流水看到歲月的消逝，從月圓月缺中看到了事物的變換，我們生活在這大自然中，看到了許許多多形形色色的事與物，那么你明白了什么？懂得了什么？
人生短暫，在這有生之年，我們要去接近大自然，探討大自然，所謂有付出便有回報，有探討便有收獲。在自然中摸索，探討人生的真諦，探索生命的本質。
高山之所以聳入云霄，令人嘆服是因為它不推辭每一粒沙石；天空之所以廣闊無邊，令人神往是因為他能收容每一朵云彩；大海之所以波瀾壯觀，令人驚異是因為它能吸納每一條河流。生活也是如此，要想成為高山、天空或大海那樣就要善于積累，樂于積累。積累一些對我們有用的知識與經驗，那是我們造就成功人生的開端。山上逸巖如畫，源于風雨的剝蝕；峭壁上蒼松挺拔，孕于風霜的洗禮，所以精彩的人生離不開碩挫，真正的勇士須經磨練。磨練自己是造就成功人生的必要條件。只有在生活中磨練自己才能使自己成長起來。
青蟲的作繭自己縛是為了銳變成美麗的蝴蝶，飛在花間；海燕勇敢是迎接風暴是為了戰勝風暴之后能擁有一副豐滿的羽翼。是啊！只要勇敢的挑戰考驗，就能把黑白的人生變成彩色；只要勇于嘗試，就能讓乏味的生活變的多姿多彩。弱小的.螞蟻之所以會存活到現在，是因為他們彼此之間互相扶持，團結是很重要的，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……團結的力量在大自然中便得以證明。蒲公英長大了要離開自己的父母，飛在空中，落到地上，創造自己的一片土地；小老鷹長大了要離開自己的家，展開堅韌的雙翅，開空高飛，擁有自己的一片藍天。我們也一樣，長大了要學會獨立，學會自主，創造自己的美麗新生活……
大自然！這個深奧的無比的孕育著我們啟示，讓我們領會生命的真諦，讓我們懂得善與積累，敢于磨練，勇于挑戰，團結友愛，獨立自強等等，大自然給于我們那么多，她又得到了什么回報呢？是人們的亂砍亂伐，是人們的捕捉野獸，是人們弄的大氣污染還是什么？我在此呼吁人們：要善待大自然，破壞大自然等于人類慢性自殺……
四年級的作文 篇4
在我家有一個調皮鬼，她就是我的小妹妹。她長著一雙大大的眼睛，睫毛又長又黑，忽閃忽閃的。一張胖嘟嘟的小臉蛋，皮膚又白又嫩，非常漂亮可愛。
我的小妹妹雖然才十一個月大，但是可聰明了。她有時伸出手，像是要把東西給你，然后當你去拿的時候她又突然把手縮回去，然后哈哈大笑。有時把她抱到樓下去和別的小孩玩，她會突然尖叫一聲，把別的小孩嚇得哇哇大哭，然后她自己卻笑起來。還有的時候什么事不隨她意她就假哭起來，一滴眼淚也沒有，一旦滿意了，就立刻笑了起來。
我的妹妹搶東西的本事也是一流，她會先對你嘻嘻的笑，讓你放松警惕，然后尖叫一聲分散你的.注意力，然后突然搶走你手中的東西。如果你還想從她手中奪回這件東西，這可不是容易的事。她還會用一只手把你推開，另一只手把東西放在身后，死活不讓你搶走。
要說妹妹對我可是數一數二的好，她是一個追哥族，經常跟在我屁股后面，像是一個跟屁蟲。有時會拿起扇子給我扇風，有時會把吃的東西往我嘴里塞。還有時一下子見不到我，甚至還會哇哇大哭。連吃飯都要看著我才肯認真的吃。
怎么樣，我的小妹妹她是不是很可愛？
四年級的作文 篇5
考試一直是我們最痛苦的事情，可這次的課堂里卻充滿了歡聲笑語。
“叮鈴鈴”，隨著一陣美妙的音樂響起，老師滿面春風地走進教室，說：“同學們！這堂課我們來場考試。”話音剛落，一陣陣哀聲嘆氣便傳來。老師見了，又說：“這次我們不用試卷，只要每個人做一種動物的動作就可以了。”同學們的心情轉眼從烏云密布變成了晴空萬里，興致勃勃。有的正在苦思冥想，遲遲做不出決定，有的正急忙模仿著動物的動作。
第一個幸運兒是小張，只見他猶豫了一會兒，然后頭翹得高高的，學著狼嚎叫了一聲，眼睛里充滿了邪惡的光芒，露出了尖銳的牙齒，做出一副撲咬的動作來，背弓得彎彎的，我們也被他的動作嚇到了，全班都愣在那。直到老師鼓掌，我們才反應過來，真是太棒了！
第二個是小陳，她頓時變得頓時乖巧極了，像小貓一樣臥在那，不停地舔著自己的'爪子，然后優雅地跳到臺階上，靠在講臺邊睡起覺來，我們見了不禁贊嘆不已。老師的嘴角也微微上揚，露出了滿意的笑容。
到我了！我激動萬分地走上去，如同小狗一樣露出舌頭，做出機靈的樣子，“汪汪”叫了一聲，眼睛也瞪得圓圓的，活潑地奔跑起來。同學們也向我豎起來大拇指。
接著，有像兇猛的老虎張開血盆大口的，有像猴子四處亂竄的，還有像小豬悠然自得睡覺的……同學們個個演得栩栩如生，惟妙惟肖，逗得我們大家捧腹大笑，臉上都洋溢著高興的笑容。整個教室頓時成了歡樂的海洋。
不知不覺，一場與眾不同的考試就在我們的歡笑聲中悄無聲息地過去了，而我們還意猶未盡，沉浸在歡樂里。
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