- 四年級優(yōu)秀作文 推薦度:
- 四年級優(yōu)秀作文 推薦度:
- 四年級媽媽作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級優(yōu)秀作文[合集5篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
星期天早上,我正想在暖暖的被窩里睡個懶覺,“起床了,起床了!”一陣洪亮的聲音把我從美夢中叫起來,定睛一看,原來是爸爸。我揉揉眼睛,伸了個懶腰,問:“干什么事呀?”“哎呀,該起床了。”“今天不是星期天嗎?”“是啊,可是我決定今天讓你洗碗”唉,只好這樣了。
開始洗碗了。我把碗放在盆子里,并倒上些熱水。不就洗幾個碗嗎?簡單。我隨手拿了個飯碗,用抹布擦了幾下,用手一摸,還是黏糊糊的。原來是黏在碗上的飯粒,被我一擦,像涂膠水似的',全黏碗上了。怎么洗也洗不掉。只好求助媽媽了。媽媽看到我的樣子,只好告訴我用鋼絲球擦。我拿起鋼絲球,用了十二分的力氣才把它擦好。我又拿起菜碗,好危險啊,碗差點掉到地上。
經(jīng)過不懈的努力,我終于把碗洗好了,看著潔凈如新的碗,我心里別提有多高興了。經(jīng)過這件事我才懂得了爸爸媽媽的辛苦。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
一陣風把我從睡夢中叫醒,又吹我來到了書聲朗朗的校園,新的一天又開始了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,每個同學都坐好了,等待老師上課。可是,就在這個時候,我的鉛筆忘帶了,我東找找,西找找,還是沒有找到。于是,我就向坐在我前面的周涵借一支鉛筆。我本以為周涵會有許多鉛筆,可是周涵轉(zhuǎn)過頭來,對我說:“你看。”說著,她拿起鉛筆盒,“雖然我這有很多鉛筆,可是都變粗了,對不起,不能借你筆了。”
于是,我就向黃星睿借,可是黃星睿只有一支鉛筆,所以也不能借我了。我想向我同桌蔡千慧借一支鉛筆,然后想了想:自從我上次借了她一塊橡皮后,我就都沒有向她借過一樣東西,這次她能借我嗎?于是我又向坐我后面的史文卓借鉛筆。他一臉的`遺憾,就連他自己用的筆也是向別人借的。我一臉的無奈,只好硬著頭皮向同桌蔡千慧借一支鉛筆。
我把頭側(cè)倒她耳朵旁邊,輕輕地說:“能……能不能,借我一支鉛筆,千慧。”她滿口答應:“好的,到我鉛筆盒里拿一支用吧。”我沒料到她居然會借我,就說:“謝謝你,我下次一定不會丟三落四的。”她微笑著說:“沒關(guān)系,同學之間不就是要互相幫助的嘛。”老師來了,開始上課了。
每當我想起這件事,心里暖暖的。我們身邊有許多“美”,它們時時刻刻都期待著你用慧眼去發(fā)現(xiàn)它。讓我們一起去尋找身邊的“美”吧!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
周四晚上,我很快寫完做作業(yè)正在準備看書,媽媽大聲叫道:“苗苗!下雪了!”我三步并作兩跑到窗前拉開窗簾,瞬間感到自然的力量,下午放學時還是綠樹紅墻,晚飯后就變成白雪皚皚。那鵝毛般的大雪鋪天蓋地的下著,一切都穿上了厚厚的白棉襖。
我迫不及待的跑下樓,躺在雪地里舒展著四肢此時覺得整個世界只有我一個人安靜極了,爬起來身后出現(xiàn)一個美麗的天使,我站在她面前哈哈的傻笑。雪依然在下,有時還能聽到雪花落下的聲音。雪像煙一樣輕,像銀一樣白,像棉花一樣軟,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中灑下來。我伸出手掌,接了一片小雪花,她晶瑩玉潔,玲瓏秀巧,我凝視著小東西,漸漸地在我的.手心融化了,化成了一滴清水。
多少年來,一首首著名的詩詞中都贊美過她:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,何等俏麗;“戰(zhàn)罷玉龍三百萬,敗鱗殘甲滿天飛”,何等氣魄;“天神震怒,掀翻云海,散亂珠箔,六出奇花飛滾滾,平填了山中丘壑”,何等壯觀!雪花又給勞動者帶來多少喜悅和憧憬。“瑞雪兆豐年”,她是豐收的“預言家”!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讀書成了我學習生活中獨特的一味兒,請聽聽我和書的故事吧!
別看我活潑,可是我很愛看書,一看起書來就可以忘記了玩,忘記了吃飯。不管什么書,只要我感興趣的,我會全神貫注地看,只要一看起書來,不管是誰也打攪不了我。
記得有一次,我去鄉(xiāng)下到我的朋友家里玩,看見朋友家里有許多書,我羨慕極了,對朋友說:“可不可以在你家里看會兒書?”朋友說:“沒問題,這些書隨便你怎么看,干脆我也陪你一起看吧!”于是,我們坐在他家的書房里,捧著嶄新的.書,踏著文字的跳石,鉆進了精彩的故事里。不知不覺,一下午就過去了,眼看夜幕就要降臨,朋友媽媽也叫吃晚飯了,我依依不舍地放下手中的書本向朋友家人告別,奔向家去。一路上書中那鮮活的人物,精彩的故事不斷地在腦海中回蕩。
一到家,奶奶生氣地對我說:“怎么這么晚才回來,你到底去哪兒瘋啦?”我低下頭輕聲地說:“我到朋友家里看書去了,誰知那書好看得一下就忘了時間。”奶奶一聽到我去看書才這么晚回來,臉上立刻堆滿了笑容,給我端上了香噴噴的飯菜。
讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得越多,收獲才會越豐盛。在今后的生活中,我將以書為伴,不斷充實自己,成為一個有知識有樂趣的愛書讀書人。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
從前是媽媽管我,現(xiàn)在是爸爸來管我了。管我什么呢?接下來你們就知道了,爸爸管我的作業(yè),我的作業(yè)寫完了,準備出書房,他把我推回去,他要給我改作業(yè)。有些題有很多解法,他讓我全部寫出來!爸爸管我看電視,爸爸一看到我在看電視,就問我許多問題,比如:“楊泉霖,作業(yè)寫完了沒?課外書看完了沒?作業(yè)題目都會做嗎?”聽了他這些話,我心里總想著,我怎么會有一個這么愛念經(jīng)的唐僧爸爸呀!我的爸爸管我的事情可真多呀!
同桌之煩
我的`同桌是一個男孩子。他很喜歡給別人取外號,在上課時他總是來打擾我。看吧!他一會兒拿我的文具盒,一會兒罵我女魔頭,一會兒罵我大壞蛋,一會兒罵我狐貍精,吵得不得了!再一次晨讀課上,我讀的好好的,他突然一把把我的語文書搶了過去,氣的我站起來用食指指向他的鼻子,大喊了一聲:“把書還給我!”這時全班的目光都落在了我的身上,我的臉紅了。他是我最討厭的同桌。
數(shù)學之煩
數(shù)學是令我頭疼的正課。平時感覺還不錯,可是一到考試,我的腦海里就一片空白,什么也想不起來。我非常著急,答案是什么?答案是什么?我總是想不起來。老師在課堂上教的知識,我好不容易靜下心來才想出了答案。爸爸跟我說:以后要多做練習題,我覺得也是。
安靜一會兒,用另一種心態(tài)面對,化煩為樂!
【四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀四年級優(yōu)秀作文12-29