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四年級學(xué)生作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生作文 篇1
我叫彭怡萱，來自于可愛而且漂亮的薛崗小學(xué)，告別學(xué)期，迎來暑假，雖然假期安排了各種有意義的活動，但是，我還是非常想念上學(xué)時的同學(xué)們。
《同桌的你》是一首優(yōu)美動聽的歌，出自清華大學(xué)才子之口，也許大家都曾聽過。但是，今天我要和大家分享的------同桌的你，不是一首歌，而是現(xiàn)實生活中我的同桌------付名楊。
他是個小男孩兒，模樣長得非常可愛，他的個子也不是很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一年級的小朋友，不過，他比我胖一點呦！他看書的.時候，也是非常認(rèn)真，聚精會神；他的學(xué)習(xí)成績一直非常好，每門功課在考試時，單門成績從來都沒有低于80分；他還有一個大家都比較羨慕的特長，就是擅長講故事，故事人物和情節(jié)描述都很有特點，有的時候，講的入神了，上課了，老師來了，故事還沒有結(jié)束，所以，難免被老師批評！以后要多多注意就好了。但是，我認(rèn)為他的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神，這一點，是我要好好學(xué)習(xí)的榜樣！
這就是我的同桌，有點意思吧？！
四年級學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的時候，我會想起故鄉(xiāng)，時間一分一秒地過去，今天我終于回到了故鄉(xiāng)。
我下了飛機，到了超市，我買了一些適合我爸爸媽媽的補品，回家的路上，我看見了一棵桂花樹，雖然它笨笨的，但是在每年秋天的時候，它的.香味就會香飄十里，幾乎住在我們旁邊的鄰居都能聞到。我又往前走，一條清澈見底的小河像玉帶一般繞著小路緩緩的流著，河面在陽光的照耀下泛著亮光。近處，桃花、杏花、梨花......你不讓我，我不讓你，爭相開放。一群群五顏六色的蝴蝶在花叢中穿來穿去，翩翩起舞。我記起了我走的那天，天氣也是那么好，那天看見的跟今天看見的幾乎一樣。再往里走，故鄉(xiāng)真是“舊貌換新顏”一幢房子一種款式，和以前的兩層房子比起來，以前的房子非常雜亂，而現(xiàn)在的房子每一幢都是那么英姿颯爽。
我打開門，仿佛回到了童年，我看見的是:媽媽在廚房洗盤子，爸爸在掃地，爸爸媽媽一看見我就猶如中了五百萬大獎那樣開心，他們的第一句話就是問我在其他地區(qū)習(xí)慣嗎？
故鄉(xiāng)——一個充滿愛的地方。你說對嗎？
四年級學(xué)生作文 篇3
小紅的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，小學(xué)四年級童話作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”鉛筆一聽?wèi)嵟耍舐曊f：“誰？誰在說我沒本事？”“我，橡皮。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦？可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表，太不公平了。”“什么？不公平？沒有我，主人能得獎嗎？還是我的功勞大！”……正當(dāng)它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的'功勞最大！沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的。”鉛筆和橡皮當(dāng)然不服氣了，它們你一言、我一語地爭吵起來，越說越氣。最后，鉛筆說：“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務(wù)得更好。”轉(zhuǎn)筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字?jǐn)R在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作。
第三天，小主人因為作業(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂。榱诵≈魅四銈冞�是和好吧！”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚了。
這個故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補短，才能把事情做好。
四年級學(xué)生作文 篇4
有一天，媽媽要煎雞蛋。我聽到后，就馬上跑了過來。媽媽看我跑了過來，就知道我要學(xué)習(xí)煎雞蛋。
媽媽先讓我去挑雞蛋，我拿了一個雞蛋就走了回來。媽媽發(fā)現(xiàn)我拿回來的雞蛋是一個已經(jīng)壞了的雞蛋，就說：“這種壞的雞蛋是不能用來煎雞蛋的，如果煎了味道不會好吃的。”于是，我又拿來了一個并沒有壞的雞蛋，用清水洗了一下，就把它放在了鍋的旁邊。
我準(zhǔn)備好雞蛋后，就把打火機拿了過來。往灶坑里放了一些柴火，在一些柴火的上面弄下來一些葉子，拿來一些紙。我開始點火了，在快要點著的時候，柴火的葉子把我的手指劃破了，都流出了血。媽媽過來了，她告訴我：“點火時一定要小心。”鍋熱后，我小心翼翼把油倒了進(jìn)去。我就要把雞蛋拿起來的時候，鍋里的油差一點就跳到了我的手上。我心想：為什么油會跳呢？忽然，鍋里的.煙冒了起來，我就馬上把門給打開了，煙一下子就往門外飄。飄了一會，煙就消失得無影無蹤了。我回去了，先是拿了一個雞蛋，把雞蛋在一個十分硬的東西上輕輕地敲。雞蛋被我敲破了一個不大的小口，我想接下來應(yīng)該做什么事情呢？媽媽告訴我說，把已經(jīng)破出一個小口的雞蛋，用小口把雞蛋的殼弄開。弄開后，我把雞蛋的蛋清、蛋黃打成一團(tuán)黃色的液體，讓它輕輕地流進(jìn)了鍋里。它進(jìn)去后，像一個小小的太陽。我又用鏟子翻了幾下，兩面就都黃燦燦了。我撒了一點鹽，就把雞蛋盛到盤子里。我拿給媽媽嘗一嘗，媽媽說：“第一次煎雞蛋，就可以煎成這樣，真是不錯。如果以后再煎，一定會比這一次要好得多。”
經(jīng)過了這次煎雞蛋，我體會到了媽媽做飯很容易受傷，所以以后我再也不能挑食了。
四年級學(xué)生作文 篇5
上個星期六媽媽和爸爸要帶我去做冬至，我可開心了，因為我可以順便去外婆家和奶奶家玩了！
我大口大口的吃著，因為我還要去外婆家和奶奶家玩了！不一會兒我就吃完了，我迫不及待的上了車。
過了一會兒就到了奶奶家我蹦蹦跳跳的下來車，我大步流星的到了奶奶家的后大門大叫“奶奶”你在家嗎？可是沒有一個人回答我，說著我就和爸爸媽媽上山去做冬至了……。
我們來到了一塊墓碑跪在地上，我和媽媽地上燒紙和冥幣，我自言自語說老祖宗保佑我考大學(xué)呀！”下山的路上，媽媽突然說道“那一片不是臘菜嗎？”爸爸聽到了迅雷不及掩耳姿勢沖了過去，我望遠(yuǎn)一看如同油菜，近看如同一個刺球，我想這能吃呀？我滿臉疑惑的.問媽媽，媽媽說；“這就是我們平常吃的腌菜！如果放點肉炒炒就更好吃了，我聽了心花怒放，那可是我最喜歡吃的，我也跑過去拔了起來，可是我拔不動，我一拔就斷了媽媽拔的都是完好無損的，后來媽媽說；“你把整棵菜放在手心，再像擰毛巾一樣擰，一整棵菜就拔起來了。”咦！我一試果然成功了。就這樣我們滿載而歸了。
今天真是個有趣的一天！
四年級學(xué)生作文 篇6
我的媽媽是個非常好的媽媽，我愛她！
媽媽最愛種花了，花是除了家人以外她最重要的東西。她每天都澆花。晴天，她把花兒們送到外面去曬太陽；雨天，她又讓花兒們進(jìn)入“避風(fēng)港”……總之，她對花兒可是百般愛護(hù)。
一天，我正在和朋友們比賽拍皮球。而媽媽則在一旁照顧她的“寶貝們”。她把我喝豆?jié){的渣子用鏟子均勻地抹在泥土上，要讓花兒充分的吸收營養(yǎng)。不管我們怎么吵，怎么鬧，媽媽都好像沒看見、沒聽見，她沉浸在自己的世界里。突然，球飛出去了，碰到了一個很小很小的花盆。原本心情很好的媽媽立刻變得火冒三丈。她狠狠的訓(xùn)了我，并警告我不許傷害她的花兒們。以后的幾天，媽媽對那盆花關(guān)愛有加，希望摔一跤沒對它生長造成阻礙。她真是一個名副其實的“護(hù)花使者”。
媽媽愛花，更愛我。記得一次暑假，天太熱了，因為家里沒有冰棍我只好在空調(diào)間里看電視。“要是有冰棍吃就好了。”一句話脫口而出。但我這句無意間說出的話卻被媽媽聽到了。她二話不說，拿著錢包，騎著電瓶車就往外面去了。我正奇怪，這么熱的天，媽媽上哪去啊？大約過了40分鐘，媽媽回來了。她鄭拎著一大袋冰棍，氣喘吁吁地對我說：“寶貝，快來吃冰棍！”剎那間，我愣住了，但很快又回過神來。豆大的'汗珠在媽媽頭上滴著；幸福的淚在我臉上流著。
我的媽媽是個非常好的媽媽，我愛她！
四年級學(xué)生作文 篇7
從前有一只烏鴉，它口渴極了，它飛呀飛，飛呀飛。終于它看到地面上有一個瓶子，他飛過去，想喝瓶子里面的水。可是瓶口太小，它的嘴巴插不進(jìn)去。它圍著瓶子轉(zhuǎn)，看到地面上有一些石子，心想“要不把石子裝進(jìn)去？”可是它覺得石子太臟，裝進(jìn)去水就臟了。于是他又想“要不把瓶子砸了？要是把瓶子砸了，水不就流出來了，那我不是一口也喝不到了嗎？”他又想“可以用吸管喝呀。”于是他就去借吸管。
它來到狐貍家向狐貍借吸管。可是狐貍一向都用碗喝水沒有吸管。它又去找小鳥借吸管。可是小鳥一旦口渴就去小溪邊喝水，家里也沒有吸管。可是烏鴉這次不但沒有傷心，而且高興極了，因為他聽到有小溪。烏鴉就問小鳥小溪在哪里？小鳥告訴烏鴉小溪在哪里。烏鴉就去找小溪了。可是由于天氣太熱，小溪的水都干枯了。
烏鴉又去找小貓、烏龜、小兔借吸管可是它們也沒有吸管。烏鴉累的實在飛不動了，躺在了一片稻田里。突然他看到了小麥，他想“小麥的麥稈一層一層地把它剝下來，不就是一根根吸管嗎？”于是烏鴉拿著麥稈回到了瓶子旁邊。可是和它一樣口渴的'丹頂鶴已經(jīng)用它那細(xì)長的嘴巴伸進(jìn)瓶子里，把水喝光了。最后烏鴉被渴死了。
四年級學(xué)生作文 篇8
我們的校園很美麗，最美的要屬校園的花壇了。
學(xué)校的花壇分布在南門口和操場邊。每到春末夏初時，就可以看見一朵朵杜鵑花向你綻放笑臉。杜鵑花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。你瞧，桃花也正在綻放，這一叢，那兒一簇，可真不少。花兒們在欣然的綻放，小樹們也著急向你報告春的消息，小樹林里的柳樹剛剛抽出嫩芽，微風(fēng)一吹，柳樹的小辮子就隨風(fēng)飄揚。
到了秋天，菊花競相綻放，它們的形狀多姿多態(tài)，有的像媽媽燙過的頭發(fā)，有的像碗口，有的像紐扣，放眼望去，菊花像一條又長又大又美的地毯。秋天，小樹林中的白樺樹最美了，一棵棵白樺樹宛若身材修長的.少女亭亭玉立，白褐色的樹干筆直俊秀。
冬天，你以為花壇里沒有生機了，那你就大錯特錯了。你會看見一棵棵筆
直的雪松樹立在花壇里。遠(yuǎn)看，它像一座無比巨大的寶塔，近看，它又像一把遮陽大傘。它的樹干筆直。松樹的葉子像小姑娘的繡花針，我用手輕輕地碰了一下，“哎呦！”我大叫一聲，松樹的葉子扎的真疼。
我愛校園的花壇，我愛我的校園。我永遠(yuǎn)不會忘記這里，因為這里有我美好的回憶。
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