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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-01-05 14:23:17 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  寒來(lái)暑往,我已經(jīng)在東羅園小學(xué)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬.我的學(xué)校非常美麗.一進(jìn)大門有一片小竹林那是我們的校竹,教育我們清風(fēng)亮節(jié)。竹林的旁邊是一個(gè)紅色大影背,上面寫(xiě)著八個(gè)金光閃閃的大字——好好學(xué)習(xí)天天向上。影背的后面是寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)上畫(huà)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`跑道線,左邊有兩個(gè)藍(lán)色的投籃筐,右邊是教學(xué)樓。它有四層樓,走進(jìn)一樓門廳,左邊的墻上有一個(gè)大剪紙水果樹(shù),水果樹(shù)的周圍貼著校長(zhǎng)和老師們的照片和名字,右邊地上擺著我校優(yōu)秀同學(xué)的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區(qū)和我們的教室,每個(gè)教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時(shí)我們的樓上還有安靜的音樂(lè)教室、潔凈的計(jì)算機(jī)室、做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)室、裝有體育用品的器材室。

  在這美好的環(huán)境里,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多做人的道理,為實(shí)現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。但我也有一些小毛病:愛(ài)打架、有時(shí)不完成作業(yè)、不愛(ài)衛(wèi)生等。每到這時(shí)我尊敬的老師們總是耐心地對(duì)我教導(dǎo)、包容、和期待。直到我回心轉(zhuǎn)意改正錯(cuò)誤,重新回到學(xué)習(xí)的道路上為止。如今我們的學(xué)校又經(jīng)過(guò)了加固,教學(xué)樓煥然一新。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),我的心情也更加快樂(lè)。

  我愛(ài)我的學(xué)校——它就是我安心學(xué)習(xí)的家。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  歲月如梭,光陰似箭,不知不覺(jué)就到了2561年。這些年,我們的科技迅猛發(fā)展,最明顯的就是汽車了。

  放學(xué)了,每個(gè)同學(xué)都回到了自己的車?yán)铩_\(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)人都精疲力盡了,我們把車?yán)锏淖味颊{(diào)到了沙發(fā)床的模式呼呼大睡。三小時(shí)后大家都清醒了,又是渾身勁,便開(kāi)始玩了起來(lái)。

  現(xiàn)在的汽車可沒(méi)那么老土了,以前只能看看電視聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),現(xiàn)在只要你說(shuō)一句你想要的事。比如:我想要玩電腦,三十秒后,就會(huì)有臺(tái)電腦出現(xiàn)在面前,我們便可以上網(wǎng)了。當(dāng)你餓了的時(shí)候,說(shuō)一句我想吃什么就會(huì)有什么,牛排啊、意大利面啊、烤肉啊,真是應(yīng)有盡有哦。到了夜晚,按一個(gè)鍵就會(huì)有一張很舒服的床出現(xiàn)在眼前,那你就可以睡在上面跟周公爺爺聊天去了哦。

  到了暑假,每個(gè)人都會(huì)開(kāi)著自己家的車去旅游,想到哪里30分鐘就可以到,很快的`吧!這樣就算你暈車也不怕了,因?yàn)楹芸炀涂梢缘侥阆氲降牡胤脚丁?/p>

  這就是現(xiàn)在的新型汽車,很酷吧!你們喜歡這輛萬(wàn)能的新型汽車嗎?這就是我夢(mèng)想中的新型汽車了哦。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  歲月匆匆,一晃已經(jīng)五年級(jí)了,可是我從來(lái)都沒(méi)有獨(dú)自乘公交車的經(jīng)歷。借著這回去青少年宮的機(jī)會(huì),我踏上了獨(dú)自乘公交車去青少年宮的路。

  出門前,媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐:路上不能游蕩,記得你坐16路,車上不要和陌生人搭話……聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴聲,我充滿信心地走出了小區(qū)的`大門口。拐彎來(lái)到車站,等了很長(zhǎng)時(shí)間,連一輛公交車的影子也沒(méi)見(jiàn)到過(guò),心里想:如果媽媽在,我就不會(huì)這么無(wú)聊了。

  終于,公交車如同龜速一樣緩緩駛來(lái),我像是見(jiàn)到了救星一樣,投進(jìn)了已經(jīng)被我握的全是手汗的硬幣。剛上車,我便有些緊張不安起來(lái):我是不是坐錯(cuò)了,會(huì)不會(huì)坐成17路了?直到媽媽發(fā)來(lái)短信說(shuō):我剛剛看到16路經(jīng)過(guò),你是不是上車了?看著媽媽的短信,我這才安心了許多。快到婦兒醫(yī)院了吧,再下一站就要下車了。這時(shí)媽媽發(fā)來(lái)短信提醒了我,我立刻高度警惕,隨時(shí)都有下車的準(zhǔn)備。

  “叮”,到站了,我心里充滿了喜悅,暗暗得意,在心底里為自己慶祝——這難忘的第一次獨(dú)自乘公交車的經(jīng)歷。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  夏夜中,晚風(fēng)用她溫柔的雙手將我們帶到了海灘上。

  瑣碎的星星不經(jīng)意地撒在了海面上;盈月也為她披上了銀色的輕紗。浪花兒穿著這閃爍的嫁衣一次又一次打擊著巖石,譜出一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。

  是的,這是一片大海,一片尉藍(lán)的海,一片充滿神奇與誘惑的海!

  我緩緩地走向大海:舒適的海水使我陶醉了,調(diào)皮的細(xì)石又使我清醒了,那一種醉與醒的感覺(jué)。

  我接著來(lái)到海灘上,原來(lái)那金燦燦的沙灘,在月光的照耀下變得跟面粉一樣白,一樣細(xì)。

  現(xiàn)在的海灘十分舒服,它涼涼的,軟軟的。我在浪潮邊上留下一串串的'腳印,也被淘氣的浪花悄悄地抹去了。

  這兒不僅僅有美麗的浪花和有趣的海灘,還有五彩繽紛的貝殼呢!每當(dāng)一個(gè)浪花涌上來(lái)的時(shí)候,許多貝殼就會(huì)冒出來(lái)。貝殼的形狀是多種多樣的:有的像把小扇子,有的圓圓的像個(gè)球。

  我站在海邊的巖石上大聲地喊道:“大海,我愛(ài)你!”

四年級(jí)的作文300字 篇5

  在一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽一起去踏春。

  我們到了離家最近的江濱公園,一陣陣春風(fēng)迎面吹來(lái)。公園時(shí)有幾十種花草樹(shù)木,有亭亭玉立的百合花,姹紫嫣紅的桃花,枝葉如蓋的楓樹(shù)……。一棵棵排成行,好看極了,到處散發(fā)著春天的氣息。我們來(lái)到一個(gè)小湖旁,湖水碧波蕩漾,蝴蝶在空中輕盈飛舞著,還有蜻蜓在水中點(diǎn)出一道道水紋,再加上旁邊怪石嶙峋的'假山,更是錦上添花。我們來(lái)到江邊,江景怡人,堤壩上種滿了柳樹(shù),風(fēng)一吹,柳枝就隨風(fēng)舞動(dòng),造型千姿百態(tài),令人賞心悅目,也讓我想到“楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬(wàn)家。”岸上有許多并列排著的石柱子,形成了6*6的正方形石頭陣,早上,很多孩子來(lái)這里捉迷藏,堤壩上還有一條石頭鋪成的小路,很多爺爺奶奶來(lái)這里散步。不遠(yuǎn)處,還有一個(gè)游樂(lè)園,只要天氣允許,游玩的人非常多。

  后來(lái),我們又來(lái)到了一片茵茵草地,那里游人眾多,大人和小孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏形狀各異,有的是一只小蝙蝠,有的是老鷹,有的是一只小燕子。還有一些人們?cè)阱薰罚顜づ瘛裉?yáng)。我們走累了,就坐椅子上,欣賞草地上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)了享受著春天帶來(lái)的愜意。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  從前,農(nóng)村里山清水秀,青蛙生活得自由自在,幫助農(nóng)民吃害蟲(chóng),非常討人喜愛(ài)。后來(lái),隨著城市不斷擴(kuò)大,田地沒(méi)了,水塘沒(méi)了,青蛙快沒(méi)地方生活了。

  一些膽大的青蛙建議說(shuō):“我們也到城市里去生活吧”,大家都同意了。可是剛進(jìn)城,大部份青蛙就被骯臟得空氣毒死了,只有七八只青蛙勉強(qiáng)地活了下來(lái)。但是,城市里到處是川流不息得汽車,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,這些青蛙也一只只地被汽車軋死了,青蛙從此從這個(gè)世界消失了。

  過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)后,人們?cè)谝槐緯?shū)得介紹中,了解了青蛙這種動(dòng)物,它們愛(ài)吃各種各樣得害蟲(chóng),是莊稼得“守護(hù)神”。人們想起現(xiàn)在田里到處是害蟲(chóng),又不敢用農(nóng)藥,怕污染了食物,紛紛感嘆“要是有青蛙就好了”。于是,科學(xué)家們就著手研究,讓青蛙“復(fù)活”過(guò)來(lái)得方法。

  一年后,經(jīng)過(guò)一百多位生物學(xué)家得努力,可愛(ài)的青蛙終于“復(fù)活”了。人們把青蛙放歸到了田里,人們又看到了青蛙蹦蹦跳跳的`模樣。從此,田里又到處綠油油的,再也沒(méi)了害蟲(chóng)。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  我最羨慕的人就是孫悟空因?yàn)樗衅呤儯偃缥沂菍O悟空,那該多好啊。

  假如我是孫悟空,有一天,我飛到一個(gè)小山村的上空,看到這里的莊稼快要枯死了,花草樹(shù)木都低下了頭。我趕緊在頭上拔一根猴毛,用嘴一吹。天就像小孩子的臉,說(shuō)變就變,天下起了一場(chǎng)傾盆大雨,人們臉上露出了笑臉,花草樹(shù)木都在貪婪的吸吮著露水好像在說(shuō):“謝謝你,孫悟空。”

  我離開(kāi)了了這個(gè)小山村,來(lái)到了一座城市的上空,我發(fā)現(xiàn)這里的空氣難聞,馬路旁還有一堆垃圾,經(jīng)過(guò)這里的人都是捂著鼻子飛快地跑過(guò)去的.。我馬上從頭上拔一根猴毛,用嘴一吹。馬路上的垃圾馬上消失了,馬路旁邊立刻長(zhǎng)出了許多樹(shù),空氣新鮮了許多。人們經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候,都露出了滿意的笑容。

  假如我是孫悟空,我會(huì)為人們?cè)旄!?/p>

四年級(jí)的作文300字 篇8

  從6歲起,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名寬容同學(xué)、和藹可親的語(yǔ)文老師。因?yàn)槲矣X(jué)得自己很有天賦。我上學(xué)后,就模仿戚老師的樣子給媽媽上課,把每個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真地講一遍,講完一節(jié)課,媽媽拍手連夸我講得不錯(cuò),我心里美滋滋的!可我知道還沒(méi)有戚老師講的好。

  戚老師是從漢字入手,把每個(gè)生字都講得很透徹,再講課文,先找同學(xué)讀一遍,再把課文的主要內(nèi)容講一遍。老師講的引人入勝我聽(tīng)得津津有味。可上了四年級(jí),胡老師和戚老師講課的方式截然不同。老師們講課的.時(shí)候幽默有趣,常常逗得我們眉開(kāi)眼笑,但她也非常嚴(yán)肅,很負(fù)責(zé)任。預(yù)習(xí)時(shí),先要寫(xiě)生字222,重點(diǎn)交流初讀感受和課文內(nèi)容。

  因?yàn)樗哪昙?jí)是中高年級(jí)了,學(xué)習(xí)重點(diǎn)不能像低年級(jí)一樣了。下課后,老師也很關(guān)心大家。我上課的時(shí)候,不大膽發(fā)言,老師就耐心地鼓勵(lì)我,老師對(duì)我的親切,讓我感到自信,大膽發(fā)言。上課老師只要看到我們高舉的小手,就會(huì)露出淡淡的笑容。

  我要向老師學(xué)習(xí),對(duì)同學(xué)有耐心。成為一名優(yōu)秀合格的老師!

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