四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
夏又來了，初夏的天空總是下雨。夏真是難以琢磨，我常想，夏天的雨可以算是天空的淚吧，那么美，那么凄涼。我喜歡夏，因為夏天的雨特別好聽，她滴滴答答的聲音可以安慰你的心靈。
這個初夏的星期六，窗子外又飄起了雨絲，天空格外的沉，我的`心里悶悶的。腦海里不斷翻涌出父母的聲音：“書是你自己讀的，作文也是你自己寫的，得獎了也是你的，你的同學作文有投進了，你呢？每天只知道看電視，你也長大了，我們罵你打你也沒用，隨你寫不寫——”想著這些話，我心里從來沒有這么難過，我輕輕敲打著鍵盤，不知道為什么，眼淚竟從眼眶里流出來。這個初夏，我煩惱的事情太多，學習、批評、分數，這次考砸的數學還能隱瞞多久，新賬老賬一起算，我怎么辦？
我總是胡思亂想，眼淚不停的奔了出來。雨還沒停，淅淅瀝瀝，敲打著我的心，每一滴都落到我的心坎里。“你連一點兒上進心都沒有，別人再一步一步向上攀爬，你呢？”耳邊又回響起一句句的責備，我算什么？也許別人正在外面盡情的玩，也許別人正在少年宮里認真的學習，我想哭出來，和天空一起哭。淚花閃爍著……
“楊珂瑩，別傷心了，你還有更美好的明天，你哭能有神馬用呢？在你這個溢滿青春的時候，應該振作起來，迎接那個充滿希望的未來！別人怎么看你不重要，相信自己！”我的耳畔響起了這個娓娓動聽的聲音。相信自己！是的，我應該相信自己！我轉悲為喜，為自己鼓勵！雨停了，我擦干眼淚，“奮斗”起來……
望望窗外，深呼吸，這個初夏的星期六讓我一瞬間明白了好多好多。夏天的雨不再那么“凄涼”。
四年級作文 篇2
今年暑假，媽媽給我報了游泳培訓班，讓我學游泳。
到了體育場，教練對我們說：“我們先學會憋氣。每個人憋氣十秒鐘，然后把頭抬起來。”我想：“要憋十秒鐘，那我不就上西天了嘛！不行！不行！堅決不行！”我悄悄地對媽媽說：“媽媽我不學了，我不想學了！”這時教練說：“現在開始！”我沒辦法，我總不能不聽教練的吧！我只好憋了下去，我自己默默地數一、二、三、四、五、咦，數到五的時候，我感覺還有氣呢！我又憋六、七、八……十秒鐘憋完，我感覺原來憋氣也不是那么難嗎！
接著，教練又教我們該怎么樣漂在水面上，漂的時候要憋氣，兩手伸直，放松，不要太用力，腿分開來，這樣不容易漂走；腰挺直，這樣就可以漂起來了。我想：“原來漂浮也很簡單嘛！”教練接著教我們蛙泳的手部動作和腿部動作，就要我們配合起來游，下了游泳池，我把教練教的要領牢牢記在心里，終于我游了起來，這時聽見教練說：“把眼睛睜開！”我想：“把眼睛睜開，會有水到眼睛里的，可是我戴著泳鏡，應該不會有什么問題的。當我把眼睛睜開，就看見有好幾只腳丫在動，還挺有趣的`，我想游泳還挺有意思的！
通過這件事，我才真正知道，只要勇敢嘗試就會成功。
四年級作文 篇3
我表姐有一個高個子，愛學習，愛去圖書館，一周不去三回她就心煩，可是爸爸媽媽沒有時間的弟弟，就先讓我表姐領著他，因為小孩愛搗亂，愛爬樓梯，大人就把樓梯建得很高。星期六和星期天早上他就去廣場上跑步，跑半個小時就回家吃飯，吃完飯就去圖書館。
每次在去圖書館的路上都是高高興興地，從沒有愁眉苦臉過。
可是在七月的某一天表姐犯了一個錯誤，那就是偷拿家里的'錢，表姐從不拿家里的任何東西，可今天為什么要偷拿家里的錢呢？當時表姐想跟他爸說清楚，可是爸爸不聽。當時就批評了她。我有一點疑問就跑過去問個究竟，表姐不理我，哭喪著臉去圖書館里看書，表姐看了一會兒書，就睡著了一直睡到圖書館下班，一個整理書的阿姨看見了，就把他叫醒說：小朋友要不要先去阿姨家住一晚上，表姐答應了，就去阿姨家住了一晚上，但是忘記給爸爸媽媽打電話了。
第二天表姐她媽去看自己的女兒回來沒，誰知道她不在屋里，便去問孩子她爸。
媽媽說：孩子她爸，你知道咱的女兒去哪兒了嗎？
爸爸說：昨天下午走了，說去圖書館。
那還不趕緊去找她，媽媽說。
爸爸說：現在是關門時間他不可能在圖書館里，有可能在附近。
說完爸爸報警最后終于在圖書館附近找到了她。
表姐對他爸說：對不起爸爸我真不應該亂拿你的錢，也不應該不給你打電話。
爸爸說：沒關系知錯就改才是好孩子，以后不管去哪里都要先給父母打個電話，別讓家長和朋友為你擔心。
四年級作文 篇4
窗外的雨不停地下著，滴滴答答地拍打著窗臺。漫無節奏的雨，正如此時漫無目標的我，趴在窗臺靜靜地望著天空。
沒有星星。沒有月亮。天空一片黑，仿佛堅決容不下一丁點兒的白。深不可測，捉摸不透。
透過光禿禿的樹枝，馬路上還有少許些人行走。兩旁的路燈，把人的影子拉得很長很長。燈光下，隱約還看得見呼出的白氣。人快步地行走，仿佛冷風在后面，像誰不斷揮著鞭子緊緊地追趕著。零星的燈光，若似串好的精致昏黃色的玻璃珠子，整齊地掛在整條寂靜的大街。
窗簾只拉到玻璃的一半，從外面擠進來些暗淡的光線投射在鋼琴后面的那面斑駁的墻上。
風涼絲絲的，輕輕地吹拂著我的'發絲。呆呆地久久地仰望那片天，此刻我的心安靜地出奇。
在寂靜的世界里，仿佛語言是一種罪惡。
說不出來這是一種怎樣的心情，此刻我的心彷佛那樣的透明。沒有煩惱，沒有快樂，更沒有感慨。真的好奇怪。
有一種說不清道不明的感覺。感覺自己好似空氣一樣，輕飄飄地徘回在這個世界。
慢慢等待，也只能是明日的陽光。
四年級作文 篇5
一陣上課鈴響過，學校里頓時安靜下來，操場上的喧鬧聲已經聽不見了，只有小鳥在松樹枝頭“嘰嘰喳喳”的叫聲和同學們郎朗的讀書聲。唯獨二（1）班沒有安靜下來，吵鬧的'聲音傳遍了整個走廊。此時，老師還沒來，同學們各干各的事情。
這時，小林坐不住了，竟走到黑板前，拿起一支粉筆學著老師的樣子，在黑板上怪模怪樣的寫著歪歪扭扭的字。然后，他往旁邊又畫了一個 “四不像”。
愛吃零食的小王迅速的從書包了拿出一盒餅干，胡亂的往嘴里扒拉著，餅干的碎片掉到了桌子上，小王一邊吃一邊說：“餅干真好吃，餅干真好吃。”心想：我還得快點吃，別一會老師看見，又該批評我了。吃完后，小王隨手一扔，便扔在了地上。
小剛又“砰”的一聲從地上調到凳子上，眉毛彎成了月牙形，眼睛瞇成了一條線，咧開大嘴，學著趙本山的樣子說：“今天我給大家講一個笑話……”講完后，小剛把大家逗得哈哈大笑，直拍桌子。
這時，老師從辦公室出來，心想：“同學們應該都沉浸在讀書中。”可剛一推門，她就被眼前的景象驚呆了，本來笑盈盈的表情也“由晴轉陰”，指尖老師深吸了一口氣，站在門口喊道：“安靜！”小林、小王、小剛看見后，朝老師道歉。
老師接受了他們的歉意，開始帶著我們上課。
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