小學四年級作文

時間：2024-01-05 07:47:00 四年級我要投稿

小學四年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　我家門前有一條河，它的河水還會流向我們的母親河——珠江。

　　它已經存在很久很久了，聽媽媽說，以前這里的河水清澈見底，像一顆晶瑩通透的水晶，又像一面平靜的'鏡子，把河邊那綠綠的美麗的大榕樹都映在上面，還把人們快活的面孔映上去了；小朋友們和魚蝦在河里快活地玩水嬉戲；有些人坐在河旁邊聊天乘涼，這里成了他們的"俱樂部"；其他一家一戶的人每天都會到這里把一桶桶水晶般清澈亮麗的水挑到家里食用。

　　到了現在，媽媽所說的那美麗的河到了哪里呢它變成了一條黑呼呼的河，似乎是一河的黑墨水，以前在這里玩水嬉戲的那些快活的小朋友和魚蝦們也不見了，來挑水的人也不見了，甚至沒有人敢接近它，因為它是那么臭氣熏人，還飄浮著許多垃圾，如果就這樣流進我們的母親河珠江，不就使珠江被污染了嗎那些把垃圾丟下去的人，不就成了千古罪人了

　　小河的演變令人傷心，令人悲憤，令人思考``````

小學四年級作文篇2

　　今天是“六一兒童節”，是我們兒童們的節日。大家都非常高興，因為我們在老師的帶領下來到了生態示范園區參觀、玩耍。

　　走進生態示范園區，我們就看見了一排排小樹，一個個暖棚。來到一個暖棚前，我們停了下來，沈老師對我們說：“現在開始每人采一根黃瓜，三個大西紅柿，二十個小西紅柿。”說完，老師就發給我們每人一只塑料袋。我們拿了塑料袋，就走進小西紅柿棚里面去采小西紅柿了。同學們迅速往里面鉆。邊鉆邊看兩旁，眼睛像兩只明亮的大探照燈。看見紅色的小西紅柿，我就摘。不到一分鐘，我就摘到了二十個紅色的小西紅柿，立刻走出了熱騰騰的暖棚。同學們陸續走了出來。老師看見大部分學生采好出來了，就叫組長清點人數。組長立刻大聲報告。“好，人齊了，我們到下一個目的地。”

　　接著，沈老師帶我們到黃瓜暖棚支采黃瓜。來到暖棚門口，我們一窩蜂似的擁了進去。黃瓜像女同學頭上的小辮子一樣倒掛著。我碰了一下它的身體。它滿身都是小小的`尖尖的刺。只要把刺抹去擦干凈就可以吃了。我在排隊時看到董杰手中的黃瓜既粗又大，黃中帶綠，比我們的手臂都粗，真像是一條黃瓜王。這時，我記起爸爸對我說過的話：“黃瓜由綠變黃，就是老了，不好吃了。”大家議論著董杰的黃瓜，可是他還是要這條大黃瓜。

　　最后，我們去采大西紅柿。來到大西紅柿的暖棚前，我們沒等老師說話，就又蜂擁而入。里面的西紅柿又大又好看。同學們都仔細尋找最好的大西紅柿。我們彎著腰上下尋找。找到又大又紅的西紅柿我就伸手去采。一只大西紅柿，我發現了，伸出手去剛想采，可是，后面伸過一只手來搶先采了去。我后悔不已，直怪自己動作太慢。我又往前找去。采到了三只大西紅柿，我就走了出來。

　　回來的路上，我感覺到與去時大不一樣，腳又酸又疼，簡直邁不開步。不過，下午可以休息休息，我又安心了。

小學四年級作文篇3

　　讀過一本好書，像交了一個益友。我從小就喜歡讀書，因此，我交了很多有趣的朋友。

　　我從小就喜歡聽媽媽講故事。小時候媽媽喜歡給我講《白雪公主》、《灰姑娘》等童話故事，不管媽媽講多少遍，我都不會厭煩，常常希望自己能捧著故事書看。慢慢的，我長大了，學會了拼音，終于可以自己捧著書看了，我看過了《童話故事》、《寓言故事》、《西游記》

　　有一次，媽媽帶我到書店去看書，我乍一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》，我好奇地打開這本書，坐在地上專心致志地看了起來。這本書把我深深地吸引住了，我看得如癡如醉，忘記了時間，媽媽走過來，親切地對我說：孩子，走了，都快到十二時了，該回家了！我戀戀不舍地和上書，離開了書店。從此，我愛到圖書館讀書，那里成了我留連忘返地地方，慢慢的，校園里建起了一個圖書館，我非常高興，因為我想看圖書館里的書，這個愿望我已經等待很久了。每天，我都興高采烈地去圖書館借書，我交的`好朋友越來越多了。

　　書是我最親密的朋友，是我最好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的難題，也給我知識，給我力量，知識就是海洋，無邊無際的，在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的彼岸，書，還讓我到廣闊的科學領域去開墾，發現有關人類的奧秘。

小學四年級作文篇4

　　今天，我來到武明的花花大世界游玩。剛下車，我就看見了又高又大的假檳榔，修飾得非常漂亮的花圃，綠油油的草地。真漂亮。

　　通過路線圖指示，這里有一個鯉魚湖。這個鯉魚湖大不大呢？里面的魚多不多呢？那些魚可愛嗎？快到鯉魚湖的時候，我幻想著：鯉魚湖一定是以清清的湖水和活蹦亂跳的小魚來迎接我的，小魚在水里自由地游來游去，時而躍出水面，留下一圈圈波紋蕩漾開去。

　　到鯉魚湖了，只見鯉魚湖四周青山綠水，一條河流穿梭其間，一座橋像巨龍一般橫跨江面。我小心翼翼地跨上這條“巨龍”的'“背”，看著湖水那秀麗的景色。湖水靜靜的流淌著，時而像一面鏡子，映出了周圍的小山岡，時而像一個愛生氣的孩子，皺起了臉。

　　許多小鯉魚在水里自由地游來游去，還不時地吐著泡泡，真可愛啊！我迫不及待地放了一些面包屑下去，魚兒們像是嗅到了面包香甜誘人的味道，爭先恐后地趕來，鯉魚湖變得熱鬧起來。我目不轉睛地看著，眼睛應接不暇，大的，小的，花的，有的張著大嘴巴等著食物，有的爭著探出頭來，有的追著剛剛吃到面包屑的魚。魚兒越來越多,各種各樣的顏色,讓人眼花繚亂,有紅的、黃的、金的、白的、黑的，有的半黃半白，有的半紅半黃，有的黑中帶金，真美啊！

　　要離開鯉魚湖了，我有點依依不舍，再見了，清清的湖水，可愛的魚兒們，我永遠不會忘記你們的！

【小學四年級作文】相關文章：