四年級的作文300字

實用的四年級的作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　我與大多數同學一樣有著快樂和悲傷的童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......

　　那是一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽像往常一樣開車去看望我的姥姥。可就在那次看望中我卻發生了意外——因為我感覺無聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下，沒想到我把炮丟的太近了，只想別炸著自己，卻沒想到一不小心從房頂翻了下去。

　　“……啊……”

　　當時我的`腦子一片空白，在我醒來時已經是臨晨1:30了，我看見爸爸媽媽已疲憊不堪的在我病床邊睡著了，而且眼角還不時流著眼淚。當我看見我那條已經骨折的腿和那張憔悴而又包著紗布的臉時，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　經過爸爸媽媽兩個月精心的照顧，我我完全康復了，不僅是身體，還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤，但是我卻更愛我的父母了。

　　從那件事情中，我感受到了生命其實是很脆弱的，在每一分每一秒中我們都應該保護自己的生命。同時我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我愛你們！”

四年級的作文300字 篇2

　　上個月，爸爸從上海給我帶來了一個小鬧鐘。

　　小鬧鐘的樣子非常可愛：頭上有兩只小小狗，嘴巴一下張開一下閉攏。小鬧鐘的身體是圓圓的，到處有斑點。鐘面上十二個銀色的數字閃閃發光；時針是粉紅色的鉛筆；而秒針則是白色的星星。

　　它的腳是二朵立體的彩色小花，每片花瓣的`顏色都不一樣。

　　小鬧鐘的背后畫著一只小兔子，小兔子是布做的，可以打開，里面有一個綠色的按扭，下面是屏幕，這是定時用的；下面還有兩個按扭，一個黃色、一個紅色，是調整時間用的。

　　在鐘面上，時針像一個柱著拐杖的老爺爺，走路很慢很慢，慢得讓你感覺不到他在走路，分針像一個成年人，不慢也不快，讓人感覺很穩，而秒針則像一個調皮的小學生，你稍不留心，他就在鐘面上跑了好幾圈了。

　　有時候，我睡覺睡遲了，都是小鬧鐘把我叫醒的。

　　小鬧鐘擺在我的書桌上，它時時刻刻提醒我要珍惜時間，珍惜生命。

四年級的作文300字 篇3

　　我最熟悉的人就是我的媽媽。生病時，不知疲倦的照顧我的是我的`媽媽；考好時，興高采烈地祝賀我的，還是我的媽媽；在寒冷中，給我帶上耳罩時，還是我的媽媽。

　　我的媽媽的頭發是黃顏色的，稍微有一點卷，鼻子高高、尖尖的，還有每天都抹滿口紅的小嘴巴。

　　記得有一次，我覺得不舒服，媽媽看到我是這個樣子，還沒有穿衣服就起床了，立馬拿出溫度計，量一量，“呀！怎么39度呀！”就立馬起床，拿藥給我吃，吃完以后，媽媽就摟著我睡覺了。當我起 來的時候，發現媽媽在一直咳嗽，我就發現媽媽為了我的身體，而不顧自己生病了。媽媽看到我就說：“只是稍微的咳嗽了一下，沒關系，過一會就好了。”我還是不放心，喂媽媽吃了藥。

　　我輕輕地挨在媽媽的身邊，享受著媽媽濃濃的愛意。您的愛藏在話語里、藏在耳罩里、更藏在我的心里。媽媽的愛是那么溫柔、那么體貼。像陽光呵護禾苗一樣，總是呵護著我，啊！媽媽，我愛您 ！

四年級的作文300字 篇4

　　該怎么形容我的書房即臥室呢？媽媽叫它“狗窩”。

　　爸爸媽媽為我的書房花了不少的心血，給我買了很多很多的`玩具、書籍，說這才算男孩子的房間，他們還一門心思想讓我學會整理書桌、書櫥，床鋪。可只要我那些同學一來玩，爸爸媽媽的愿望就被徹底破滅了。

　　你看，書櫥里的東西東倒西歪，床上、地板上、甚至連衣柜里也扔著書。被子皺巴巴的揉成一團，看起來像一塊大肉卷，“肉卷”里露出了一截“肉餡”——枕頭，真是不堪入目，慘不忍睹。這些場景總會讓爸爸媽媽“嚴重缺氧”。媽媽怒發沖冠，大聲喝道：“這哪里是書房，簡直是狗窩！”

　　俗話說金窩不如自己的狗窩。亂歸亂，我對“狗窩”有著深厚的感情。“狗窩”里盡是我最喜愛的書，隨手抓一本就能看。雖然有一些書籍有點兒破損了，但大家不都經常說“讀書破萬卷”嘛！哈哈……

　　朋友們，歡迎你們來我的“狗窩”哦！

四年級的作文300字 篇5

　　有一天，我的妹妹淼淼在寺廟前買了一只小兔子。這只小兔子太可愛了，長長地耳朵，又大又紅的眼睛，像兩顆紅寶石。它一身雪白的毛，蜷縮起來像個毛茸茸的雪球。哦，我忘記說了，還有它的三瓣嘴和短短的尾巴也特別惹人喜愛！

　　這只小兔子可調皮了！我和淼淼把它喂飽后就把它從籠子里放了出來，讓它熟悉新的環境，剛開始，它很老實，用它的鼻子東聞聞西嗅嗅，也不敢跑多遠。過了幾天，我再次到淼淼家找小兔子玩，我們把它放出來，這只小兔子不知怎么，變成了一只&“小跟屁兔”，我們走到哪兒，它就跟到哪兒，你往東它絕不往西，我們走快它就蹦的快，有時候甚至蹦到我們前面去了，它就再蹦回來，反正是跟的'緊緊的，把我們逗得哈哈大笑。但是只要我們想去抓它，它就靈活地一跳，敏捷地躲到一邊去了。我和淼淼追著它東跑跑西串串，到最后搞得我們氣喘吁吁也沒抓住它，后來還是淼淼的奶奶把它給逮住了。

　　你覺得這只小兔子調不調皮？還跟我們玩捉迷藏呢，嘿嘿！

四年級的作文300字 篇6

　　現在我已經是一個大孩子了，可仍有許多童年的趣事是我不能忘懷的。其中就有一件事讓我至今還回味無窮。

　　我是一個農村孩子，從小生活在農村。直到上小學才到通遼念書。在我小的時候，我經常和小伙伴們玩貼雞毛的游戲。這個游戲是這么玩的：先拿一根雞毛，用手摸雞毛的羽毛部分，使雞毛發電，然后快速把雞毛貼在門上，看誰的雞毛貼的時間最長，誰就獲勝。那時候我們都玩這個游戲，到處去撿雞毛。通常輸了的人都要給贏的人一些“獎品”。那就是贏的人指定輸的人去哪顆樹上摘果子來做獎品。后來又有人說從活雞身上拔下來的`雞毛最有靈氣，貼在門的上面的時間最長，于是我和小伙伴們又都去活雞身上拔雞毛。可活雞身上的雞毛在門上貼的時間也不長。我們想一定是我們打擾了到了雞，連它的毛也不愿和我們做游戲了。

　　現在我已經是一個大孩子了，再也不會再玩那些貼雞毛的游戲了。可我會把這些美好的游戲藏在我的腦海里。想起它們，就想起了我的好朋友，想起了我的家鄉。

四年級的作文300字 篇7

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。我要感謝我的小伙伴們，是他們在我有困難時，對我伸出援助之手。當我孤獨無助時，給了我關愛和幫助。

　　記得有一次，上語文課時，老師讓同學們寫課堂作業。同學們馬上拿出筆和本子，按老師的要求，認認真真地寫起來，教室里安靜極了，連一根針掉地上的聲音都聽得見。而我呢，把書包翻遍了，也沒有找到文具盒。心想：糟了，文具盒忘家里了，我急的像熱鍋上的螞蟻。這下可怎么辦，寫不了課堂作業了。當時，坐在我旁邊的小明看出了我的.情況，二話不說，拿出一支筆遞給了我，我接過筆，向他投出感激的目光，開始寫起課堂作業。

　　下課了，我按時完成了課堂作業。我對小明說：“謝謝你，今天要不是你借我這只筆，我就完不成作業了。”小明說：“不用謝，這是好朋友應該做的事。”

　　正是因為有了許多這樣的同學，才讓我感覺到班級就像是一個大家庭，它給予了我關愛，我也會回報它同樣的愛。

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