四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
動(dòng)物學(xué)校正在舉行考試，教室里靜悄悄的。
突然，小蜈蚣叫起來：“老師，小蜻蜓偷開我的試卷！”
“是的。”趴在墻上的小壁虎也跟著說，“它還瞪著眼睛盯著我的試卷哩。”
鸚鵡老師心平氣和地說：“你們別錯(cuò)怪它。你們看，小蜻蜓正在專心致志的答題呢。”
“老師，您不要偏心嘛。它還在偷看我的'試卷，不信，您過來看。”墻角的蝸牛忍不住了，嚷嚷起來。
“是呀，是呀，蜻蜓是偷看大王，它目不轉(zhuǎn)睛地望著我做的題目答案。”樹上的麻雀也開口了。
在大家的注視下，小蜻蜓不好意思地說：“對(duì)不起，同學(xué)們！我剛才一直認(rèn)真的考試，也確實(shí)也看到你們的卷子，可是，我絕對(duì)不想偷看你們的試卷。”
大家更糊涂了，鸚鵡老師解了謎：“其實(shí)呀，昆蟲的眼睛里面有許許許多多的小眼睛，叫復(fù)眼。蜻蜓就長有一雙復(fù)眼，它共有兩億多只小眼睛，所以，它的眼睛雖然不能轉(zhuǎn)動(dòng)，但是可以同時(shí)把四周的情況看得一清二楚。”
大家一聽，驚訝得伸出舌頭。
“當(dāng)然，小蜻蜓是誠實(shí)的，它并沒有偷看。它考的是昆蟲學(xué)，內(nèi)容和你們不一樣。”
聽老師這么一說，小動(dòng)物都不好意思低下了頭，搶著和小蜻蜓賠禮道歉。
教室里又恢復(fù)了原來的平靜，大家又開始專心的答題。
四年級(jí)作文 篇2
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄然無息的來臨了。
路上，人們都穿上了毛衣，縮緊了身子，讓身本暖和一些。路旁的樹都換了香蕉黃的秋裝，在陽光地照射下閃著金光。楓樹和爬山虎的'葉子，都變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片火焰。松樹依然挺著腰板，在風(fēng)中屹立；楊樹在風(fēng)中向我們招手，好像在歡迎秋天的到來。在柔和的陽光下，小槐樹縮成傘形，為人們擋風(fēng)，這么多顏色的樹站在一排形成了一道五顏六色的風(fēng)景，美麗極了。
秋天的月季就像一團(tuán)小火苗，里面還散發(fā)著香氣；還沒開的花就像小草莓一樣，飽脹的快要裂開似的。遠(yuǎn)看，菊花就像一個(gè)小金桔，許多菊花湊在一起，就像一片“桔子林”一樣；近看，那些“桔子林”又變成了“小絨球”，好像隨時(shí)都會(huì)掉下來似的。
草漸漸地成了墨綠色，風(fēng)一吹，落葉就飄落到草地上，一片紅，一片黃，把草地點(diǎn)綴的更加艷麗迷人。
秋天是多么美麗的季節(jié)啊！
四年級(jí)作文 篇3
5月26日，天雖然陰沉沉，但興奮的我懷著期待的心情來到了小記者活動(dòng)集合點(diǎn)——蕭山劇院，聽說今天我們要去寵物公園。
到了集合點(diǎn)，好多小記者就已經(jīng)在議論今天的行程，大家都特別的興奮。13點(diǎn)30分，大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上，我們歡聲笑語，四十分鐘后，我們到了目的地——寵物公園。欣賞了鱷龜，山羊，七彩雞等小動(dòng)物，我終于在竹林里見到了我盼望已久的孔雀。
只見披著棕色外衣的'孔雀，獨(dú)自站在一根樹枝上，它的脖子抬的高高的，尾巴長長的，上面閃著寶藍(lán)色的光，好像一個(gè)拖著長裙的孤獨(dú)的公主。我很想看到孔雀開屏的一幕，所以我不停的呼喊著：“孔雀寶寶，快點(diǎn)開屏。”可是我叫了半天，孔雀毫無反應(yīng)，我失望極了。
帶著這份失落，我來到了山羊區(qū)。我在草叢里采了一把帶著水珠的嫩草，來到羊圈前，我拿出青草，小心翼翼的伸向山羊的嘴邊，小羊激動(dòng)的撲向我，一把咬住青草，嚇得我連忙把手縮回。有一只白山羊，它非常的霸道，小記者一拿出青草，它總是第一個(gè)撲向青草，擠開別的小伙伴。
快樂的半天之旅馬上就要了，我懷著依依不舍的心情踏上了回家之路。今天的小記者活動(dòng)讓我與寵物公園有了一個(gè)美好的約會(huì)，期待下次活動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇4
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給森林里的動(dòng)物
畫一層保護(hù)墻
讓它們不會(huì)再遭到人類的捕殺
自由自在地快樂生活
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給森林的'小動(dòng)物
畫一條美麗的圍巾
讓小動(dòng)物們?cè)诖蠖觳辉偈軆?/p>
而是快樂地成長
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給院子后面枯萎的小花小草
畫足夠的水
讓它們?cè)诤涞亩?/p>
也能茁壯成長
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給那些失去光明的人
畫一雙明亮的眼睛
讓他們的生活色彩斑斕
假如我有一枝
四年級(jí)作文 篇5
書是沁人心脾的香茗，我很贊同這個(gè)說法。
我一看書就很容易迷，一看就是三四個(gè)小時(shí)，對(duì)于旁人的存在只是透明人，有一回，我表姐給我打電話，而我正津津有味的看著偵探小說，我也不看是誰，沒好氣的說；“誰？”一聽是我表姐我的語氣溫和了許多，卻根本無心聽她的話，雖然身在這里，心卻早已跟著案子走了，我仿佛被卷入了案子成為了偵探。
等我從我的“偵探思維”里面走出來，電話已經(jīng)掛了，電話那頭傳來嘟嘟的聲音，我看看右手，覺得有些酸，我放下電話，準(zhǔn)備繼續(xù)的我的書，結(jié)果外婆又在喊我了，真是一波未平，一波又起呀！沉醉在書里的我又被外婆從已經(jīng)要破的案子里拉了出來，看見一桌豐盛的菜，我無心品味，匆匆吃了兩口飯就又埋頭看書。
眼看這個(gè)案子已經(jīng)走到了尾聲，不想，外婆又來了，喜兒呀，作業(yè)做好了嗎？“我做。好’’我剛想說；‘‘做好了正看書呢。”可轉(zhuǎn)念一想，外婆可不支持我看課外書，我趕緊把了字咽了下去，我改口了：“還沒呢。”做到哪兒了呢？讓我看看。聽了這句話，我急了，心跳加速了n倍，我隨手抓起一本品德書大小的書往上一蓋.等我蓋好，外婆就來了，“現(xiàn)在做哪樣了？哪門課？”“品德”。我回答。我匆匆一瞥這哪是品德書啊，明明就是《人自然社會(huì)》。我也不管那么多了，和外婆說：“外婆啊，你在這里會(huì)影響我做作業(yè)的'，您還是出去吧。”外婆眼睛一瞪，我一愣，心跳又一次加速，“我看看不行呀？”外婆說完徑自走了出去。
看她走遠(yuǎn)了，我長出一口氣，她若再不走，我非得被嚇出心臟病不可。就這么一波三折，我終于把這本書看完了。
我這么愛看書，或許一定程度上會(huì)影響學(xué)習(xí)。但多看書，看好書，一定是有益處的。因?yàn)椋瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯，讓我們沉浸在書的海洋中吧！
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