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大樹和小草四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的大樹和小草四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
大樹和小草四年級作文1
小草和大樹生活在一個地方，
本來是和和睦睦，
偏偏大樹自傲自大看不起小草。
于是，小草和大樹理論評說。
也許，你覺得自己如何高大挺拔，
可我不愿循你的枝葉攀頂，
我喜歡用溫柔染綠大地，
不愿與爭搶你頭頂的空間，
你以為人們如何對你投一青睞，
可是沒有我的陪伴，
瞧看細細的尖間，
我已疲倦無休止的仰望，
也討厭你那幅自大的.尊容。
但我傾心與你的偉岸，
你用綠枝展示勃勃的生命，
我用溫柔和嬌小昭示和諧。
大地說，我和你一樣美麗，
春天說，你們供同給人間新綠。
于是，大樹羞的滿臉懊悔，
小草和大樹握手講和，
我們都是大地的孩子，
高大與嬌小相伴，
溫柔和粗獷相戀，
世界因小巧玲瓏而也豐富，
人間因挺拔偉岸而多彩。
大樹和小草四年級作文2
那是一個陽光明媚的春天，大樹下長出了一棵小草。在太陽公公的照耀下，在春風姐姐的愛撫下，小草快樂地生長著，最后長得很高。
有一天，小草腦袋里忽然冒出一個想法，它對大樹爺爺說：“大樹爺爺，我能長得像你一樣高大嗎？”“不能，因為草的壽命很短。春天才發芽，到了秋天就枯萎了。”大樹爺爺親切地說。“我不要做小草了，我要做大樹，”小草說完便“嗚嗚”地哭了起來。大樹爺爺趕緊安慰它說：“我們樹長粗了就會被人們砍去當柴火或者做成各式各樣的家具，而你們卻不會。”小草聽了后立即不哭了。轉身向旁邊的'一棵小草說：“嗨！兄弟，你聽見了嗎？還是當小草好。”另一棵小草點點頭。
大樹聽完小草的話，嘆了一口氣，然后說：“我要是小草就好了，不會被人們鋸掉了。”小草連忙安慰道：“大樹也很好，長得很高大，能看到遠處我們看不到的風景。”大樹聽完也露出了笑容。
從此以后，小草和大樹又過上了開心快樂的日子。它們一代接一代地生長，越來越茂盛。
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