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四年級作文300字
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
在我的家鄉，有一棵美麗的柳樹，它一年四季都美不勝收。
春天是大自然醒來的時候，柳樹抽出翠綠翠綠的嫩芽，每一根枝條都像一塊塊玉。春風吹來，柳樹的枝條隨風擺動，像要給路人一個大大的擁抱。
到了烈日當空的夏天，柳樹上長滿了密密麻麻的葉子，碧綠碧綠的`。柳樹像一個亭子似的幫我把強烈的太陽光擋得嚴嚴實實的，讓我在夏天也能享受到秋天的涼爽。
秋天，柳樹的“玉”變成了“金”，有些葉子在地上為我們織成了軟軟的床，還有些調皮的葉子在樹上不肯下來。秋風吹來，柳樹上的葉子紛紛揚揚地落下來，猶如一只只金黃色的蝴蝶在空中自由地飛來飛去。
冬天，柳樹的頭發全落光了，但它并不灰心，因為雪花給它送來銀子般的白發。不時一陣調皮的風把一粒粒銀子吹到地上。
在家鄉門前的那棵柳樹，一年四季給我做伴，給我帶來了無盡的快樂！
四年級作文300字 篇2
今天放學后，我依舊像往常一樣準備給我的小金魚喂食。剛走進它，它就在水缸里歡蹦亂跳，似乎很興奮。我撒了一些食料，蹲下身子，靜靜的觀察著它。
只見它沖上水面，用小嘴觸吻到了一粒食料，慢慢地，食物被吃完了，它又竄回到水底，在水草間溜達了幾圈，停在了原位，鼓鼓的眼睛直盯著我，我好像也明白了它想要表達的謝意，微微地笑了。
漸漸地，我發現這小家伙似乎也有靈性，似乎知道誰是它的'主人。每次當我靠近它時，它都十分的興奮。為了證實這一發現是否準確，我在網上收集了一些關于金魚的資料 ，果然不出我所料，小金魚它是有記憶的，它能認出自己的主人。
啊!大自然真是太奇妙啦。朋友們，讓我們一起去發現生活中的小秘密吧!
四年級作文300字 篇3
《三國演義》是我國四大名著之一，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。一直以來都聽說了這本書的大名，但總覺得看起來比較繁瑣，所以從來沒深入了解，這次暑假剛好有時間，于是便翻閱了一下。
之前我只是在三國殺這個游戲中了解到里面有很多英雄人物，但這些人物具體有著什么樣的性格我并不清楚。但看過之后書上寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的.周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋貽笑千古的蔣干上百個人物，各自鮮明的性格都給我留下了深刻的印象。
其中最讓我佩服的就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。他幾乎無所不能，他用他的智慧給予了劉備莫大的幫助。
《三國演義》故事精彩、人物個性鮮明，讀來感覺有一股霸氣和豪邁，不愧為四大名著之一。
四年級作文300字 篇4
蠟燭，是電燈的代替品。但是，自從那天以后，蠟燭在我心目中的地位發生了改變。
一天傍晚，家里的電燈突然停電了。媽媽拿出一根潔白的蠟燭點上，屋子瞬間被點亮了。點完蠟燭的媽媽問：“丹丹，你知道蠟燭的含義嗎？”“切，蠟燭不就是為我們人類服務的嗎？怎么會有深刻的含義呢？”媽媽又問我那可愛的小表妹，表妹搖了搖頭，表示不知道。媽媽從容不迫地拉起我和表妹的手說：“蠟燭點燃后，過幾個小時就融化了對吧！”“當然啦！”我和小表妹一起回答，異口同聲地說：“對！”
蠟燭是一個有著深刻含義的`生活必需品。它不像燈泡那么明亮，但它犧牲自己，照亮了別人。在我們的生活中也有很多像蠟燭一樣的人。如雷鋒、董存瑞……他們也一樣舍己為人，無私奉獻。
聽著媽媽的話，我和表妹似懂非懂的點了點頭。就在這個時候，來電了，蠟燭也燒完了，只剩下那一灘蠟燭油留在桌角旁。
回想那一灘蠟燭油，我也想向蠟燭一樣，做一個照亮他人，幫助別人的蠟燭，美麗的蠟燭。
四年級作文300字 篇5
夏日里的夜晚，螢火蟲經常就會提著自己的小燈籠東奔西跑，它在干嘛呀？它在數星星，一、二、三、四、五、六、七、數著數著星星不見了，螢火蟲忍不住哭了，它邊哭邊大聲說：“哎呀！哎呀！天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？”
這時風來了，風好奇地問：“螢火蟲你哭什么呀？”
螢火蟲說“星星被天狗吃掉了，嗚嗚……”
風聽了哈哈大笑道：“傻孩子星星并沒有被天狗吃掉，而是被烏云擋住了�！�
“我不信。”螢火蟲大聲地說道：“烏云那么小的東西，這么能遮住星星，你騙我�！�
風很委屈地說：“螢火蟲我真的沒騙你，星星真的是烏云遮住的`。”
“我不信，除非你把烏云弄走，讓星星重新出現在天空。”螢火蟲大聲地說道。
“這很容易，你瞧我的�！憋L真的吹走了烏云，小星星又重新露出了頭。
螢火蟲開心極了，繼續數著天上的星星，卻忘了幫它吹走烏云的風。
四年級作文300字 篇6
軍訓生活開始了，我們不再是懶懶散散的了，緊張的生活開始了，我也要好好鍛煉了�。�
首先，校長為每個班分配教官，我們班分到了一位帥氣的小伙子，他高高的，有一個鷹鉤鼻，濃濃的眉毛，一雙眼睛雖然不大，但很有神，真帥啊！
我們軍訓開始了，我們教官是所有教官里最好的，他不打我們，即使打，也是輕輕的打，我們教官真好 ，別的`班都羨慕我們班有個好教官，今天，我們先學了軍姿，唉，好累啊，老師一下子讓我們站了接近一個小時，我的腳跟都站酸了，可教官說這強度還不夠，他在軍營里比這還要艱苦，我真的難以想象，教官的生活該是多么艱苦��！
下午，我們又接著訓練，教官又教了我們齊步走，轉向等等，同學們學得很認真，教官也很高興。
一天的軍訓就這樣完了，我們雖然很累，但是我們很高興，因為我們既鍛煉了身體，也鍛煉了自己的身心，真是一舉兩得啊。
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