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四年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
秋天是五彩繽紛的，因為秋天的樹葉染出的多彩的秋天。
你看，香樟樹在其他樹的映襯下，顯得更加突出，好看。來到香樟樹下，望著它們，那樹上充滿生命力的枝葉，在微風中像小朋友一樣向我招手、點頭。綠葉叢中，有點點紅葉，增添了樹的色彩。微風中，一葉半黃半紅的葉片，像蝴蝶那樣飛舞起來，慢慢地、輕盈地飄落到我的面前，好似來歡迎我這個一直想探究秋的奧秘的小精靈。
我俯下身子，撿起樹葉，一縷清香飄來。這是純天然的清香，是秋的'清香。手里的葉片，淡黃與夾雜著淡紅，還有些綠的，幾乎是五顏六色，似化了妝的姑娘。
我愛這樹葉，小心翼翼地拿在手里，帶回了家。清香的葉片，夾進了我的書中。這葉片，橢圓形，兩端有些翹，像綠色的小船，載上我駛進知識的海洋。
我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。
四年級的作文300字 篇2
秋天，天高云淡，涼爽宜人。蔚藍的天空飄著幾朵白云，就像大海里翻騰的幾朵浪花。秋天悄悄地來了，來到了田野里，來到了大山里，來到了小溪邊，也來到了植物園。
植物園里一陣秋風吹過，落葉沙沙。一片片梧桐樹葉像蝴蝶一樣飄落，落到了大地的懷抱。路邊的小草被秋風吹的左右搖擺，就像在做早操。小草有的枯黃了，有的還綠著，黃綠相間，就像秋姑娘織得花地毯。幾只螞蚱在草叢中跳來跳去，好像在捉迷藏。
池塘里的荷花已凋零，荷葉垂頭喪氣的立在那里，已經失去了夏日的妖嬈。池塘邊的蘆葦在秋風中搖曳，不時的有蘆絮飄落，就像一個個小降落傘一樣。
一股淡淡的清香飄來，原來是一叢叢一簇簇黃花似金的桂花，藏在墨綠色的葉子底下。
這里的菊花也盛開了，菊花的顏色有黃色、紫色、白色。有的.開的是一個花球，有的開的像禮花，他們在秋風中爭奇斗妍。偶爾飛來一只蝴蝶落在花上，分不清是花還是蝶。
啊！植物園的秋天真美呀。
四年級的作文300字 篇3
我的智慧校園學校，是一個教書育人之地，這里有著優良的師資配備，有著完善的設施，有著豐富的知識礦產，有著令我們向往的地方。我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成才為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。學校讓我們找到學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的'天地。校園您是廣闊的海洋，遼闊而深遠，您是我們的家園和樂園，有我們共同的目標，共同做人理想，您像母親撫慰著每一個孩子。走進我們的校園，就能感受到文化氛圍十分濃厚。校園內隨處可見內涵豐富的標語，充滿人文關懷的提示語和有關讀書的名言，經典詩詞等，充滿著濃濃的書香味，潛移默化地熏陶著我們。學校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來歡笑，它能讓我們獲得精神支柱。學校，我的智慧學校，是一個多么令人向往的地方啊!
四年級的作文300字 篇4
今天，老師留了一項作業，是給自己的父母洗一次腳。晚上，我在媽媽沒有回來之前，已經在盆子里倒好了溫水。媽媽回來后，我對媽媽說：“媽媽，今天您辛苦了。先把鞋換換，然后坐在沙發上休息一會兒。”說完，我彎下腰，幫媽媽換鞋，再扶著媽媽到沙發上休息。
我來到洗手間，由于剛才倒的水已經涼了，我便倒出去一點，又往盆子里加了一些熱水，我拿上擦腳的`毛巾，搭在盆子的邊上;然后，我端著盆子向媽媽走去。媽媽見我端著盆子，就問我：“純純，你端著盆子干嘛?”說著，向我走來。我說：“媽媽，你好好做那，今天就由我為您洗一次腳。”媽媽聽了說：“好，今天我就乖乖地坐那，讓女兒給我洗。”說完，媽媽又坐在沙發上。我走到媽媽的面前，把盆子放下，把媽媽的拖鞋給脫掉，媽媽說:“真洗呀!”我說：“當然真洗了。”媽媽說：“不用了，媽媽的腳太臭，你有這份心就行了。”
我說：“不管怎么樣，女兒為媽媽洗腳是天經地義的。”媽媽聽了我的話，就沒有再說什么。在給媽媽洗腳的過程，我看著媽媽的腳，體會到了媽媽的艱辛。通過這次我給媽媽洗腳，我決定以后要經常給媽媽或爸爸洗腳。
四年級的作文300字 篇5
以前，我弄壞過不少東西，什么玩具車、文具盒、椅子……。在爺爺眼中，我可以說是個鼎鼎有名的破壞大王，可爺爺總是能把我弄壞的東西修好，我也不知道爺爺是從哪學來的本事，讓我佩服得五體投地。
有一次，我在吹葫蘆絲，不知道怎么回事，葫蘆絲老是發出“嗞嗞啦啦”的'聲音，我頓時丈二和尚——摸不著頭腦，我把它翻來覆去看了好幾次，一點問題也沒找到。沒辦法，只好求助爺爺，爺爺帶上老花鏡，拿著葫蘆絲仔細檢查了起來，很快爺爺就發現了問題，葫蘆絲上破了一個小洞。只見爺爺不慌不忙的放下葫蘆絲，跑到陽臺工具箱里找來“哥倆好”，和好后，爺爺用塑料刮板小心翼翼地補在那個小洞上，為了讓它凝固后更美觀，爺爺還把上面凸出來的膠輕輕地刮去。然后，爺爺將它掛在了陽臺上，并囑咐我一定要等晾干了以后才能吹。干了后我迫不及待地拿上葫蘆絲吹了吹，聲音更是清脆明亮了，這下我對爺爺可真是有些刮目相看了。
爺爺總說他是給我收拾爛攤子的，雖然我現在長大了，不會像以前一樣經常弄壞什么了，但是，爺爺以前為了給我修東西，手上還是留下了好幾處502的印跡——好幾道傷痕，一層厚厚的老繭。看著爺爺的手，我腦海中浮現出了一幅幅爺爺給我修東西時的畫面。
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