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五指爭功四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五指爭功四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五指爭功四年級作文1
在一個黑乎乎的夜晚，月亮抱著枕頭睡覺了。這時小主人的房間里吵吵鬧鬧，這是怎么回事呢？原來是五個指頭在爭論誰的功勞大。
大拇指嚷嚷道：“我最吃苦，小主人練書法，要練兩、三個小時。我的身上都起了幾個繭。簽合同時我要摁手指印，不然合同不起作用的，所以我的`功勞最大。”
食指怒氣沖沖地說：“你的姿態不好看，又矮又肥，我多美，又靈活又機敏，按門鈴小主人只用我，我的功勞大。”
中指火冒三丈地說：“演員讓我擺出蘭花指，我最美地位還高；寫字時我彎著腰，小主人的字才寫的美觀，我的功勞最大。”
無名指生氣地說：“我的體態優雅，中指你的個子高高的，真難看，我的功勞最大。”
小指說：“冬天小主人彈鋼琴，我的身子凍得像個胡蘿卜，我的功勞大。”
這時，小主人聽見了它們的對話，說道：“你們都各有所長，各有所短。團結才是力量，所以你們的功勞都很大。”
眾拇指聽到小主人的話，都安靜了下來。
五指爭功四年級作文2
天夜里，在某家的臥室里傳出了一陣陣爭吵聲。
這是怎么回事？原來，五根手指正在爭論誰的功勞最大。大拇指首先發話：“你們瞧瞧在五根手指里，我最強大。無論干什么，都少不了我！”他的發話引來了其余四個手指的嘲笑。他們邊笑邊說：“如果沒有我們四個的幫忙，你能干成什么事？”這一句話說的大拇指啞可無言，站在那兒發呆。
接著，小拇指急急忙忙地說：“經醫學研究證明，我的血液是最豐富的！”“那有什么用！”“你……你們……”小拇指被中指和無名指說的'漲紅了臉。中指乘勢而來：“……”這時，這場爭論已到了白熱化的程度。最后，還是博學多才的大腦爺爺出來打圓場，說道：“孩子們，你們不要吵啦！無論你們中誰‘罷工’了，都是不行的。因為你們五個中缺一不可”。
這時，五根手指明白了這個道理，手拉手跳起舞來。
五指爭功四年級作文3
一天，小紅去參加“小手巧巧巧”的比賽。小紅看了看比賽時間，就開始比賽了。
小紅曾經和媽媽過織蝴蝶結的'，所以她的參賽作品就是蝴蝶結。可比賽完后，五指卻吵了起來。大拇指說：“我功勞最大！要是沒有我，小紅還抓不起來針呢！”“嘿，我說兄弟，要是沒有我，你也抓不起來針啊！所以，我的功勞比你大！”這時，無名指也忍不住發火了：“喂，你們不要當是我大哥就了不起！要是沒有我，小紅也織不了蝴蝶結。所以，我的功勞才是最大的。”小拇指也爭了起來：“要是沒有我，就沒有人來勾線了，到那時候，小紅怎么織蝴蝶結呢？啊 ！”
可中指還沒發言，小紅就發起火來：“你們再吵的話，我就不要你們了！”五指聽了，非常傷心，從此它們再也不配合小紅了。
有一次，小紅幫媽媽織衣服，可五指卻不聽小紅的話，媽媽見了，說：五指團結，才能做好事０
從此，五指再也不吵架了。
五指爭功四年級作文4
“你這個笨蛋”，“你敢這樣罵我！”，“怎么不能！”有一天五個指頭終于吵了起來，原先它們是五個形影不離的伙伴，大家看見了都羨慕，可是它們都因為想在主人面前爭功，而吵了起來。
大拇指的聲音最洪亮先說道：“你們這幾根火柴棒，瞧，看我強壯的身體，我一人能抬起物體的'一半，而你們四個加起來和我的力氣想通，人們在贊美的時候就會豎起大拇指，還有……還有……”大拇指還在滔滔不絕地說。食指實在忍不住跳了出來，說：“大拇指你別在那自言自語，我們耳朵都聽出繭子來了，這里應該我最厲害，主人寫字要是沒有我就寫不了字”。食指得意洋洋地說。中指、無名指、小指急著說：“要是沒有我們幫助你們根本不能寫字，我們嫌你們礙事呢。”
就在他們憤憤不平的時候，我發言：“指頭們，你們都很重要少了連拳頭都握不起來，團結就是力量。”指頭們聽了我的教誨臉紅了，最后和好了。
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