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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我是一顆門牙，小主人六個月大時，我便來到她的嘴里安了家。
剛到小主人嘴里時，我只冒出了一個潔白的小尖頭，幾個月過去了，我茁壯的成長著，變成了一顆小巧玲瓏的牙。在小主人1—7 歲時，我一直幫助她咀嚼著美味的食物，我知道，這是我的使命，我絕對不能離開她。
有一天，我突然感覺身體在搖搖晃晃，我預感，自己的生命快要結束了。果然，沒過多久，小主人帶我來到了牙科醫院，今天我即將在這里退休了。小主人在媽媽的催促下，移動著烏龜般的'步伐，邊走邊嘟囔：“媽媽，我們不去好不好，我天天活動它，遲早會自己掉下來的。”這時，我卻心想：還是拔了吧，我可不想在你的搖晃中倒下啊！醫生來了，小主人卻怎樣都不張嘴，頭搖得像撥浪鼓一樣，她本以為可以躲過一劫，可是卻沒有成功。最后，我還是下崗了。
我還沒來得及高興，就發現，下崗的日子更悲慘，因為我被扔到了屋頂上，每天忍受著風吹日曬的痛苦。不過，我還是真心的希望，小主人能把我的“接班人”照顧好。你們現在認識我了吧！
四年級的作文300字 篇2
我有一個好伙伴，他長著瘦高的身子，像一把長矛，他身穿一件藍襯衫，配上一條綠色的牛仔褲，戴上一副墨鏡，簡直酷斃了。別看他外表帥氣，其實他一直在為我們服務，他就是筆。
他愛上學，所以每天早起陪著我上學，他待在書包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲，可高興了。他整天不吃不喝，有時我懷疑他是不是生病了，他十分忠誠，我走到哪他就跟到哪。他愛寫字、寫作文、寫作業、畫畫，當我需要他，他就會走過來，仿佛在對我說：“小主人，用我吧。”我就會毫不猶豫地拿起他唰唰地寫字，當我用完它的時候他已經筋疲力盡，但他從不吭一聲。他像一位大作家，寫起作文二話不說幾筆就成了，畫畫就更不用說了，好似一位藝術家。他愛知識，上課了，他靜靜地躺在本子爺爺的身上，聽老師講課，好似一位博士。
放學回家，我正在做作業，有一道數學題把我難住了，我就拿著筆跑去看電視，筆生氣了，用力敲著我的頭，仿佛在提醒我“做作業不能三心二意。”我立刻沖上前關掉電視，去做作業。
謝謝你，筆，你是我的朋友們，我的.知音！
四年級的作文300字 篇3
我想擁有超能力，因為很多事情是人們辦不到的，只要擁有超能力就可以辦到，而且有些人類還不知道的謎，有了機器還是辦不到，有了超能力就不同了。
如果有了會在水中呼吸的超能力，我會潛入大海，探訪神秘的海洋生物，觀察五彩繽紛的珊瑚和那銀光閃閃的海山。千萬別忘了，還有千奇百怪，又神秘又恐怖的沉船。
如果我擁有會飛的超能力，我會跟鳥兒一起飛翔，還會沖破大氣層探訪外星人的`家，再和太陽伯伯和月亮姐姐打聲招呼，再去給火星、水星等等檢查身體。再和它們在宇宙中玩耍。
如果我擁有力氣很大的超能力，我會立刻跑到四川，為它們重建家園，一起建造又高大又溫馨的家園。
如果我擁有比科學家還聰明上千倍的超能力，我會創造出現在治不好的病能治好的機器讓全世界加大發展，再創造為人類服務的機器人，讓人類的文明向前邁進一步。
如果我擁有穿縮時代的超能力，我會到三國時代，請張飛到現代來，請他吃個冰糕，再把他送回去。我會穿縮到恐龍時代，阻止恐龍滅絕，讓它們成為我們的寵物。
你說擁有超能力好嗎？
四年級的作文300字 篇4
我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個六邊形的花紋，可愛極了。而且，它們還有一個家，我們稱之為雙層豪華別墅。我們在“別墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來的小石頭小貝殼，配飾了一棵塑料大樹和一只塑料小球植物，還有一個斜坡樓梯連接到二層平臺組成。從斜坡爬上去很容易，下來也很容易。每次下來，像在滑滑梯一樣，可有趣了！
烏龜不僅在生活環境中很有趣，還在于吃飯、嬉戲中，也很有趣。
小烏龜吃飯的時候很有趣，先放幾塊小龜糧漂浮在水面上，水底下的它們腳站起來了，頭慢慢地一抬，脖子往前一伸，一塊小小的`龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了，幾口就吃完了。
他們嬉戲的時候更是有趣。有一次，在兩層樓的豪華別墅里，一只龜在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了個四腳朝天。過了一會，他終于從另外一邊爬上到二層。這時，另一只也從剛才被摔了一跤的地方往上爬，被在二層的一腳踹下去了，它想獨自霸占這個平臺。又過了一會兒，另一只烏龜終于從正路爬了上來。他想，還是一半平分這個平臺吧！
這就是我家的小烏龜，愛打、愛鬧，又能和平相處。
四年級的作文300字 篇5
我的媽媽是位老師，中等個兒，鼻梁上總是架著一副咖啡色的眼鏡。她平時對我要求非常嚴格，但我知道媽媽很疼愛我。
那天下午，媽媽帶我去青少年宮學拉丁舞。太陽火辣辣的，曬得我汗水如雨滴般落下來，我頂著炎熱的太陽去學本領。突然，我覺得不那么熱了，抬頭一看，原來，媽媽把外套脫了，蓋在我頭上，而且把大半邊留給了我，自己只蓋了小半邊。這時，外套成了一把為我遮陰的'太陽傘，我們托著它走向青少年宮。
晚上，我和媽媽出去散步。秋夜還是有點冷的，一陣涼涼的夜風在人們的臉上拂過。我像一只小縮頭烏龜，緊緊地抱住媽媽，風把我的頭發吹得搖搖擺擺，不能停下來。這時我萬萬沒有想到，上午的“遮陽傘”此時成了一件擋風的披風——媽媽把我包在她的外套里面。媽媽的外衣這么小，還要包我，媽媽一定很難受，可是媽媽還是愿意給我擋風。我躲在媽媽溫暖的外套下，心里也暖暖的。外套里有一股淡淡的香味，我知道，那是母愛的味道。
母愛真是平凡而又偉大啊！從一件小小的事情可以看出來，從一個小小的舉動也可以看出來！
四年級的作文300字 篇6
我們的校園很美，站在校園門口，兩側掛著桐淮小學四個字。進入學校大門，首先映入眼簾的是迎風飄揚的五星紅旗，媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。
沿著梧桐樹向前走，教學樓呈現在眼前。墻上掛著一排排各式各樣的獎狀，可想我們學校一代又一代的付出成果。站在教學樓下，朗朗的.讀書聲，那么的清脆、那么響亮，聲聲入耳。
參觀完教學樓，看，那是操場，我們的游戲場所。操場兩邊是籃球架，經常能看到高年級的大哥哥們在一起打籃球。還有體育老師，教會了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們增強了體質，神清氣爽！
我們的校園生活豐富多彩，它記錄了我成長的腳印，我會記住我的老師，是他們教會我怎樣做人，我會記住我的同學是他們陪我一起度過校園的美好時光，讓我的童年多姿多彩。
校園像一幅畫，春、夏、秋、冬……
我愛我的學校，我的大家庭。
四年級的作文300字 篇7
有人喜歡玫瑰，因為它婀娜多次，有人喜歡牡丹，因為它高貴優雅；然后還有人喜歡荷花，因為它出淤泥而不染。但我卻不一樣，只喜歡平平淡淡的松樹。
遠看，松樹挺拔翠綠，樹根深深地插入地下，堅忍不拔，樹根筆直而挺立，好似一位訓練有素的士兵一動不動地站在那里，再往上看，葉子一簇一簇，一陣微風吹來，就好像天上的云，飄飄揚揚。
近看，原先松樹的樹皮就是一凹一凸的，就像被刀子刻過。樹桿就是深褐色，有點上粗下細，葉子不就是一片一片的，而就是一根一根的，摸上去有點扎手，俗稱松針。在《九陽真經》里，它還就是一種暗器呢！
松和梅、竹并稱為“歲寒三友”。的確，松樹就是一種適應性十分強的'植物，甚至能夠在零下九十度的極其惡劣的環境下生存。怪不得宋詩人范云曾說：“凌寒知勁節，負雪見貞心。”此外，松樹渾身都就是寶呢。它的樹桿既就是能夠用來做上好的家具，又能夠用來做紙張呢！它的葉子，能夠用來泡茶喝，其作用就多了，它能夠治糖尿病，高血壓、麻小兒麻痹癥。然后及提神保健之功效。
松樹不有一個寓意就就是象征著不管受到怎樣的欺凌，從來都就是頂天立地，昴首挺胸，所以松樹——就是我最喜歡的一種植物。
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