小學四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
家鄉是我成長的樂園。
家鄉的春天多美啊！小草探出了小腦袋，看看春姑娘有沒有到來，小草好像在說：“我又回來了。”花兒們也伸了伸懶腰，花兒們帶著迷人的微笑對春姑娘打招呼，花兒們說：“你好啊，春姑娘。”小溪上的冰雪融化了，小溪又開始流淌，溪流時而寬、時而窄、時而緩、時而急，在五彩斑斕的溪流和石子之間，小魚成群結隊地在水下玩耍，給家鄉增添了無線的生機，春天的美景多么的好啊！
家鄉的夏天是多么炎熱啊！人們都說夏天是個“熱魔王”，夏天真的是太熱了，但是荷花到這個時候就會盛開，荷花還有一種淡淡的清香。要是這時候能吃上一根雪糕的話，心里覺得涼快多了，熱的小狗都在不停的'喝水，好像在說：“夏天真熱啊！”小貓都在樹蔭下乘涼，我真希望跳到游泳池里去游泳，那叫一個涼快，啊，夏天，我愛你。
家鄉的秋天也是美麗的，人們也到摘蘋果，摘桃子的時候了，蘋果長得大大的，桃子長得甜甜的，人們現在可高興了，桃子香甜可口的，人們把它們帶到集市上去賣掉，大人們掙一分錢也是不容易的，秋天的落葉從樹上落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在地上成了金黃色的地毯，真好看！
家鄉的冬天是令人快樂的，冬天下雪的時候，雪花像白色的小精靈一樣落在地上，下完雪的時候，院子里白雪一片，踩上去就有一個明亮的腳印，小朋友還可以堆雪人，打雪仗，朋友們玩得可開心了。
啊，家鄉的四季真美啊！
小學四年級作文 篇2
第一次，總會給人留下深刻的印象。第一次縫衣服，我至今還記憶猶新，仿佛事情就發生在昨天。
還記得我第一次縫衣服是在去年的暑假。那天，我在院子里和小伙伴們在玩“跳馬”的游戲。突然，我聽見“嘶啦”的聲音，覺得大腿涼涼的，我低頭一看，哈哈，原來我的褲襠破了。我羞得臉紅紅的，一直紅到耳朵根，這時我不知所措，只好兩只手抱褲子硬著頭皮回家了。
怎么辦？我看了桌子上的那團黑線和上面的明晃晃的針，我靈機一動：對，自己縫！說縫就縫！事不宜遲！一切準備工作都做好后，我就開始縫了。你說氣人不氣人，那小小的針好象跟我有仇似的，在媽媽的手了就小巧靈活，可是在我的手里它就呆若木雞，才剛縫了幾下，我的手心就出汗了，還被扎破了手指。我費了九牛二虎之力，終于補完了。我抽了抽線，想把它拉平，可我沒想到線被抽了出來，原來我忘了把線的末尾打結了。唉，沒辦法，只好再從頭開始。終于又補好了，再打個結兒，把余線揪掉仔細欣賞。好家伙，針腳足有1厘米長，像一條條細細的小黑蟲兒爬在白褲子上，真難看。
正當我懊惱的時候，媽媽回來了，我連忙把褲子往后一藏，媽媽說：“后面藏什么呢？”我羞著臉把褲子拿出來給媽媽看，媽媽看了后舉起大拇指對我說：“喲，我的'兒子長大了，會自己縫衣服了。”聽了媽媽的話我心里甜滋滋的。
通過了這件事情我明白了“自己的事情自己做”的含義了。
小學四年級作文 篇3
我有一只大烏龜。它有四條又短又健壯的腿，它有一個堅硬的外殼，外殼上有十三個六邊形的圖案，就像足球上的六邊形圖案一樣，它有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一條又短又粗的.大尾巴。它叫“閃電速度”。
閃電速度的脾氣很暴。有一次，我準備伸手去摸它，可是，閃電速度卻張開了它那黑洞洞的大嘴，咬了我一口。
閃電速度的進食速度很快。有一次，我丟了幾個玉米粒兒，閃電速度一下子就把玉米粒兒吃掉了，生怕別人和它搶吃的。
我的大烏龜一直都在陽臺里居住著，一天早上，我起床去找閃電速度，發現它不見了，我這才注意到昨天晚上陽臺門沒有關，閃電速度可能爬進來了。我趕緊跑去找閃電速度。我最先來客廳里找閃電速度，我把客廳翻了一個底朝天，都沒有找到閃電速度，我猜測：可能閃電速度不在這里。我去了爸爸媽媽的臥室里找,左顧右盼，都沒有找到閃電速度。我去自己和爺爺奶奶的臥室，可還是找不到。最后，我去了電腦房里找，終于找到閃電速度了，閃電速度正在電腦房的地毯上舒舒服服地睡大覺呢！
這就是我家的大烏龜“閃電速度”了。
小學四年級作文 篇4
那是很久以前的事了，我和爸爸、媽媽到一個小山村前面的樹林里去看湖。
在小山村的路上，旁邊到處都是綠油油的稻田。過了小山村就到了湖邊，眼前的稻田越來越少，看到更多的是樹林。小路旁邊長著一棵棵松樹，只見這些松樹只有葉子看不到松果。我覺得很奇怪，于是我往地下看，“哇，好多松果。”---我驚訝的說。這些松果堆得滿地都是，它們有大有小，大的'像條魚，小的像螺絲。
于是，我就撿起一些松果，留著拿來扔到和里去。我和爸爸、媽媽終于來到了湖邊。這個湖真大，大約有500平方米，湖旁邊還有綠草和紫色的花，這個湖的顏色是綠的，在加上湖邊上的綠草，這個湖就更綠了。
隱隱約約可以看見紫色的花的倒影，我拿了幾個松果，扔向那倒影，那倒影就變的模糊了，湖面出現了一個小圓圈，這個小圓圈慢慢的變大，最后在湖面中消失了。
我看這湖心想：“要是有小木船在湖面上游，那多有意思啊。”于是，我就在湖邊找了個小木板，我輕輕地把小木板放到湖里。可是它一動也不動，只是在原地旋轉。于是，我又撿了許多松果，扔在木板后面，這時小木板就像一艘小船慢慢的開始游走了。看到它緩緩的漂流，我高興極了。為了不忘記這快樂的一天，媽媽就給我和爸爸照相留紀念。
啊！這個湖真美麗。
小學四年級作文 篇5
前幾天，哥哥來接我時，順便給我買了兩只小烏龜，一公一母，還有它們的屋子和食物——一個魚缸和飼料。
一開始，哥哥不讓我照顧小烏龜，我很生氣，但又轉念一想，反正他過不了幾天就要回學校了，到時候機會多的是。
過了幾天，哥哥終于走了，小烏龜卻沒帶走，我高興極了，這不，他剛一走，我就去看小烏龜了。
那只公的只有拳頭大小，殼是深褐色的，分成37塊，每塊成六角菱形，它的殼非常堅硬，好象一個成人站上去都不會破一樣，它有四條腿，是用來劃水和爬行的，爪上長了一層層的鱗片，還有鋒利的指甲。烏龜的尾巴很硬，約長四厘米，烏龜平時縮頭縮腦，真應了那個詞——縮頭烏龜，只要伸出來，足有五厘米長，上面嵌著兩個小黑豆似的'眼睛，烏龜很沉默，從沒發出過一點聲音。（因此我給它取名叫“灰灰”）
灰灰剛看見我時有些陌生，總是縮頭，也不吃東西，只見它露出堅硬的外殼，怎么辦呢？有了！我對灰灰辦了個鬼臉，邊拿小棍子刺激它頭部，我說：“小灰灰，縮頭烏龜！”它好象聽懂了，生氣了，開始拼命劃水，可胳膊擰不過大腿，劃累了，餓了，于是開始吃起魚缸里的東西來，哦，成功了！它終于吃東西了。
灰灰在我的照料越來越大，真盼望哥哥早日回來看我的“杰作”。
小學四年級作文 篇6
姥姥家旁有一顆美麗的櫻桃樹。
這是一顆很老的櫻桃樹，它的年齡和我哥哥一般大，應有20歲了。彎彎曲曲的枝干上有很多突起的疙瘩，摸上去很粗糙。
二月間隨著款款而來的春風，櫻桃花爭先恐后地開放。空氣中飄著一股清香，隱隱約約、飄飄悠悠。滿樹的櫻桃花清淡美麗，白色里帶著少許紅色。仔細一看每朵花大約五瓣。中間的花芯是黃色的，長長的花絲像孔雀頭上的翎毛，美麗極了！盛開的櫻桃花綻開一張張俊俏的笑臉。花骨朵飽脹得馬上要破裂似的。還有的像未出殼的'小雞才探出半個“腦袋”，有趣極了！
這一團團的櫻桃花，挨挨擠擠、熱熱鬧鬧。好像在開著一場“歡樂會”，成群結對的蜜蜂趕來了，那嗡嗡聲像是給“歡樂會”伴奏呢！
一陣微風吹過，三三兩兩的花瓣隨風飄落，在空中畫出一條條美麗的弧線，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
櫻桃花如雪，如霞，如蝶。望著滿樹的櫻花，我仿佛看到了那一簇簇誘人的紅櫻桃。
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