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四年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
星期四下午老師告訴我們明天上午美術課，美術老師要給我們上一節(jié)“樹葉拼圖”課，要我們放學的時候簡寫樹葉做材料。
放學的時候，我在學校的“東操場”上撿了一大堆的楊樹葉。我心想：這下樹葉夠我明天美術課用了吧？站路隊的時候，我看見我們班有個同學跑到西操場上撿楓葉了，楊樹葉他沒有撿。想到楓葉，我突然想：對啊，我楓葉還沒有撿呢！我只撿了楊樹葉而已。
于是放學的路上，我用兩片楊樹葉和他換了一片楓葉，那片楓葉非常大。我想：這回楓葉也有了，還缺什么葉子呢？對了，還缺銀杏葉。于是我把書包放到家里后，就跑到鄰居家養(yǎng)的銀杏葉樹下，我撿了一大堆的銀杏葉。
第二天美術課，美術老師拿出一張用樹葉貼在紙上的兩條金魚，同學們異口同聲的說“哇！”美術老師叫我們做的'時候，我便做出一只鴕鳥。雖然不是很像，但還是挺不錯的。這時候放學了，于是我開始等待著下一次美術課。
四年級的作文300字 篇2
每個人都有一些很難忘的事，我也不例外。
其中最令我難忘的就是在二年級上學期，十一月十三日晚上的'時候，那時我正在舒舒服服的睡覺。突然，我全身開始發(fā)熱，難受起來，我開始叫起來，媽媽聽到以后，趕緊過來問我怎么回事。我說 ：“媽媽，我好熱，好難受。”“你等會兒，我去拿體溫計給你量一量。”媽媽說道，“哎呀，39。5°C了，趕緊去醫(yī)院看一看。”
媽媽趕快幫我穿上衣服，帶我去醫(yī)院看病，出來一看，呀，還下著雨，媽媽又上樓拿了傘，扶著我乘車到寺坡看病，我們一腳深一腳淺的找到出租車，乘著車到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，已經(jīng)半夜十二點了，媽媽也滿頭大汗，但又給我掛了病號，輸水，不知道什么時候，我迷迷糊糊的睡著了，當我醒來的時候，已經(jīng)八點多了，我一看媽媽，她正在椅子上靠著床頭柜睡著 了，她旁邊還有一袋零食和一張紙條，上邊寫著：你要快點好起來。我又在寫了：媽媽，我愛您！
這件事令我終生難忘。我愛媽媽！
四年級的作文300字 篇3
大家來猜一猜我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)吧！泥土里有只雞，雞外面包一層荷葉，用太陽的熱度把它烤熟，我說好了，大家開始猜吧！倒計時三、二、一，停，大家都不知道吧！是我最愛吃的洪太公叫花雞，我來和大家說一說洪太公叫花雞的來歷吧！
在很久很久以前，有一個叫洪太公的叫花子，他有一天出去乞討，走在半路上看見一只活雞，他不知道怎么樣把它烤熟，他就先把雞殺了，再用荷葉把它包起來，最后把雞放到泥土里，過了一個多小時，洪太公去地里把雞挖了出來，洪太公聞了聞他覺得很好吃，就一口咬了下去，吃起來風味獨特，可他覺得是原味的`，所以他用一天乞討來的錢買了一些調(diào)料，又買了一些雞，他把烤熟的雞拿到市場上去買，果然他的雞很受歡迎。
聽了我的介紹，你們應該也會自己做叫花雞了吧。當你打開那層包叫花雞的荷葉，香氣撲鼻，準讓你口水直流，輕輕咬一口，肉質(zhì)鮮嫩，你一定會感嘆：“美味在人間。”叫花雞不但味美，而且營養(yǎng)價值非常高！
如果你想吃到正宗的叫花雞，就去我家鄉(xiāng)品嘗吧！
四年級的作文300字 篇4
星期天，我做了一臺登陸艦，我給它取了一個名字：喬米斯登號。它的重量不是“噸”，而是克，因為它是用我的泡沫做成的。它與眾不同，因為它是利用排水裝置，在中間挖一個大洞，兩端各放一個細棒子，用橡皮筋系起來，放在細棒子上，中間有一個薄木片。這樣，薄木片可以不斷排水；登陸艦里面的`空間比較大，可以坐幾十個玩具人，兩旁的魚雷、探照燈把登陸艦裝扮得十分美麗。向上看，還有漂亮的五星紅旗呢！正前面，眺望臺上，還有一個望遠鏡，當敵人來臨時，可以及時發(fā)現(xiàn)。
登陸艦不但美觀，而且實用。昨天，我把它與買來的登陸艦比賽，居然獲得第一名。
設計登陸艦不但培養(yǎng)了我的動手能力，還讓我養(yǎng)成了愛動老筋的好習慣，真是一舉兩得。
四年級的作文300字 篇5
今天，我們玩了一個游戲，名字叫貼鼻子。
上課了，只見老師在黑板上畫了一張大臉，有鼻子，有耳朵，還有一張笑瞇瞇的嘴巴，仔細看少了一個鼻子，我正奇怪，老師說：“誰來畫上鼻子？”有一個快嘴的男孩說：“我先來。”老師用毛巾蒙住他的眼睛，那個同學直喊說：“太黑了，我看不見了。黑板太高了，我夠不著。”老師剪了一片片紙，叫我們在紙上寫上名字，快嘴男孩的同學又說：“我先來。”他又被蒙住，只見他用手在黑板上左摸右摸，上摸下摸，他把紙貼在了嘴巴旁邊，引得我們哈哈大笑，老師說：“像是好吃鬼流的口水啊。”第二位同學名字叫偉一，他左摸右摸，上摸下摸，他終于把鼻子貼好了，他鼻子貼在快嘴的同學上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說：“祁樂，你貼的是鼻子和耳朵是雙胞。”同學們都哈哈大笑。
貼鼻子游戲結束了，沒有一位同學貼在適合的.地方。這個游戲讓我們不能離開眼睛，有眼睛才能看見事物，看見美景。我要保護好眼睛。
四年級的作文300字 篇6
同學們，你們來猜一猜這是什么小動物：耳朵短，身體小，尾巴細。哈哈哈！同學們一定猜不出來吧？讓我來告訴你吧，這是一只小倉鼠。
小倉鼠的耳朵短短的，身體小小的'，尾巴細細的，短得都快摸不到了，看上去萌萌的，十分可愛。
一個陽光明媚的星期天，小倉鼠呆籠子里有些不耐煩了，不停地叫著，好像在說：“主人，主人，我餓了，我餓了，快點給我吃東西。”我急忙跑到廚房，找來一根玉米棒，三步并作兩步來到客廳，放進它面前的盒子里。小倉鼠看到美味的食物，迅速地爬到玉米棒上聞了聞，張開嘴巴津津有味地啃了起來。看著小倉鼠吃得這么開心，我很高興，心想：“小倉鼠不會餓肚子了。”突然，我又有些擔憂，光吃玉米，會不會太干了？于是，我又給小倉鼠倒了一杯水放在籠子里。小倉鼠吱吱吱地叫了兩聲，這是在謝我嗎？只見，小倉鼠伸出小舌頭輕輕地舔了一口水，回味了一下，接著一口氣把一杯水都喝完了。
小倉鼠睡覺的時候，很可愛！它先抖抖身子，仿佛要把落在身上的灰塵都抖掉，然后舒舒服服地趴在地上睡覺了。
有了這只可愛的小倉鼠，我一點也不寂寞，這就是我的動物朋友。你喜歡我的動物朋友嗎？
四年級的作文300字 篇7
在法國的一個小鎮(zhèn)里，一戶人家養(yǎng)著一只雞和一頭牛。
有一天，黃牛路過雞窩，雞走過來和它斗起了高低，“老牛兄，我們雞在農(nóng)場里屬于最最厲害的了，我們會下蛋，還會每天準時叫主人起床，而且我們的羽毛還可以做雞毛禪子和雞毛鍵子，你會什么呀？”雞抬高了頭得意洋洋的。“我呀，會幫助主人干活、拉犁、拉車。”雞心想，嘿，這可沒什么大不了的。黃牛不慌不忙地接著說：“還有，人們根據(jù)我們牛的大力氣造了一個成語叫“九牛二虎之力”，股票上還有一個專用名詞叫“牛市”，再說遠一點，英國科學家牛頓的名字中還有一個“牛”字呢！”“還有還有，有一種水果還叫“牛油果”。”老牛越說越得意，笑容爬滿了臉。
雞，抖了抖身子，不服氣了，反駁說：“你要這么說的話，“聞雞起舞”讓祖逖成了大將軍，還不是我們雞的'功勞？還有雞血石，多么名貴。”這時，農(nóng)場主走來，聽了幾十年他倆的爭吵，就對他們說：“其實你們各有長處和短處，牛有拉車的本領，雞會下蛋、打鳴，所以你們要記住：“尺有所短，寸有所長。”這句話，會使你們終身受益！”
吸取了教訓，雞和牛不再爭吵了。
四年級的作文300字 篇8
春姑娘悄悄地來啦！公園里到處都是她的身影。
瞧，她躲在小草的身體里。小草搶著發(fā)芽，地面上披了綠裝，如果你走出家門，眼前一片綠色。在這之中，也許還有幾只黃色的、白色的鳥在草地上玩耍。春的色彩是綠，小草穿著綠衣裳，從泥土里探出了頭，好像在說：“多美的.世界啊”
她躲在花兒紅紅的笑臉里，桃花含苞欲放，一點一點的紅，淺淺的，抹在那裊裊娜娜的枝條上。一株桃花托起一團花瓣，像姑娘揚起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著青春的光彩。花兒甜甜地笑癥，好像在說：“我們給大地穿上了一件五顏六色的衣服！”她躲在尖尖的筍芽里。那頑皮的樣子，身上披了一件鎧甲，有一頭亮亮的“頭發(fā)”。那筍芽就像一個頑皮的孩子，在和我們捉迷藏呢！
她躲在嫩嫩的樹葉里。每當春風又綠，江南岸的時候，家鄉(xiāng)的柳樹又一次抽出了嫩芽，像一幅煙霧的水墨畫。那柳樹的葉子真像一條長長的辮子。
我愛春天！春天太美了！
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