四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
家很溫暖，很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙斓暮猓o人們帶來心靈的慰籍。
我家的一樓里有廚房和廁所，二樓里有爸爸媽媽的房間和弟弟的房間，還有一間廁所。第三樓是我和姐姐、妹妹的房間。爸爸媽媽的房間里有我們的全家福照片，還有爸爸媽媽的結(jié)婚照，還有我和妹妹姐姐弟弟的照片，漂亮極了！
我家里有爸爸、媽媽、姐姐、我、妹妹，當(dāng)然還有弟弟。我的爸爸有點(diǎn)嚴(yán)肅，他不愛說話。而我的媽媽美麗又熱情，我的姐姐很內(nèi)向而我卻愛說話，我的妹妹很可愛，我的弟弟是一個(gè)調(diào)皮大王，但是我非常非常的'愛他們。
一次我正在寫家教的作業(yè)，我碰到了一個(gè)難題，我去問妹妹，妹妹想了很久，但是還沒有想出來，我就去找姐姐，姐姐說：“我也不會(huì)”。我去找弟弟，弟弟就直接跑了，這時(shí)，媽媽來了，她把我的難題給我講了一遍。
住在這個(gè)家里，我特別幸福，因?yàn)檫@個(gè)家里充滿了歡聲笑語，我愛我家！
四年級(jí)的作文 篇2
我很喜歡《納尼亞傳奇（1）》中的景色，當(dāng)然就是片中納尼亞的景色。那雖然只是個(gè)影片，世界上沒有納尼亞，可是我還是很喜歡那里的景色。
一開始被女巫統(tǒng)領(lǐng)時(shí)都是冰雪的景色，我也覺得很漂亮，我看到有一幕是這樣的'。地上有厚厚的一層雪，周圍有一些樹叢，樹叢的樹上每個(gè)枝椏都有掛滿了的雪，活像一棵棵穿著白色大衣的樹，在藍(lán)天的襯托下，雪一閃閃的晶瑩透亮，令人立馬就喜歡上了雪，我剛第一眼看到這幅圖，覺得太美了，可惜是被白女巫變成這樣的。最后露茜她們打敗了女巫，納尼亞又恢復(fù)原樣了。風(fēng)和日麗，樹木蔥蘢，大大小小的河流，小溪在納尼亞流動(dòng)。打敗完女巫的納尼亞似乎更加和諧柔美。夕陽掛在天空，而納尼亞宮殿里在進(jìn)行露茜她們的選位儀式，一切都是那么靜謐美好，實(shí)在是太棒了，太美了，納尼亞一個(gè)令人向往的地方。
納尼亞的景色真是太美了，我真希望如果世上真有納尼亞就好了，我一定會(huì)迷戀上那的，因?yàn)槟堑娜蚊悄敲礋崆椋敲从焉疲乙欢ㄒ矔?huì)更加喜歡上那的景色的！
四年級(jí)的作文 篇3
昨天是媽媽的生日，早早的我就和爸爸規(guī)劃給媽媽過生日了。我的任務(wù)是制作賀卡、爸爸的.任務(wù)是買好吃的菜和蛋糕，還有禮物;對(duì)了，我還用我的零花錢給媽媽買一束鮮花。
晚上放學(xué)，我拿著我準(zhǔn)備的禮物放在房間，爸爸也將定制的蛋糕放在冰箱，奶奶煮了一大桌好吃的海鮮。當(dāng)媽媽下班打開門的時(shí)候，我拿著賀卡、爸爸拿著鮮花一起對(duì)媽媽說：媽媽生日快樂、祝您永遠(yuǎn)美麗健康。說完我們一起擁抱媽媽，媽媽開心得笑起來，一直說謝謝謝謝，我好開心。
然后，我們開始吃飯了，爸爸媽媽還喝了點(diǎn)紅酒，我就只能乖乖的喝湯了。吃過飯后，我們拿出漂亮的蛋糕，我替媽媽插上粉色的蠟燭然后點(diǎn)上，另外一邊爸爸關(guān)上了飯廳的燈，我們一起為媽媽唱了生日歌，媽媽許愿后還邀請(qǐng)我一起吹蠟燭切蛋糕，我們一家人都非常開心幸福
最后，我還將蛋糕帶去給了我的鄰居一起享用，因?yàn)殚_心是要共同分享的。也祝我的媽媽永遠(yuǎn)幸福。
四年級(jí)的作文 篇4
在群力課外班的課上，老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
“叮鈴，叮鈴”，隨著上課鈴聲的響起，老師走進(jìn)了教室。老師在黑板上畫了一個(gè)大圓圈，圓圈上畫著一雙熊貓的大眼睛，還有一張大大的嘴巴，可是老師就是沒有畫鼻子。這時(shí)，老師對(duì)我們說：“這堂課，我們大家一起要做一個(gè)有趣的游戲，哪位同學(xué)猜猜看我們要做一個(gè)什么游戲呢？”話音剛落，許多同學(xué)紛紛舉起了手。老師看了看大家后，點(diǎn)名要我來回答。“要玩兒貼鼻子。”我站起來回答道。“對(duì)了。”老師一邊示意讓我坐下，一邊回答。我心里高興極了。然后，老師從包里拿出了一個(gè)用紙板做的，畫得很形象的紅鼻子。
接著，老師邀請(qǐng)了一位同學(xué)到前邊來，又說：“哪位同學(xué)有圍巾，借我用一下？”“我有”我旁邊的那位同學(xué)嘴里回答著，并且把圍巾送了過去。老師把圍巾圍到了站在前面的同學(xué)的眼睛上，又伸出一只手指在那位同學(xué)的眼前晃了晃，問道：“這是幾？”那位同學(xué)不知道。老師又讓我們大家一起說：“小熊、小熊轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)三圈。”那位同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈后，老師把紅鼻子放到他的手里，讓他把那個(gè)紅鼻子貼到黑板上畫好的眼睛和嘴巴的中間。于是那位同學(xué)搖搖晃晃地走到講臺(tái)前，一會(huì)兒撞到同學(xué)的`桌子，一會(huì)兒又撞到同學(xué)，我們其他的同學(xué)都看著他，忍著，不敢笑出聲 。不一會(huì)兒，他終于來到了黑板前，伸手貼著鼻子，但他還是把鼻子貼到了墻上，弄得同學(xué)們哭笑不得。當(dāng)老師把蒙住他眼睛的圍巾摘掉后，他自己看到貼歪的紅鼻子時(shí)，他也笑了。
你說，這個(gè)游戲是不是很有趣？
四年級(jí)的作文 篇5
我們學(xué)校的東南角有一個(gè)小房子，灰漆的墻面，瓦片鋪成的三角頂，四周花草圍繞著，是一處整潔干凈的垃圾房。一面墻上有一個(gè)小窗口，將垃圾從這兒倒進(jìn)去，另一面墻上還有一扇小門，方便垃圾的`運(yùn)走與清理。
每天，都會(huì)有一位老公公騎著一輛三輪車帶著鏟子掃把等工具來運(yùn)垃圾，打掃垃圾房。老公公打開小門，拿大鏟子鏟起垃圾再一鏟一鏟地倒到垃圾車?yán)铮袝r(shí)垃圾會(huì)散落在地面上，他就會(huì)用掃把掃入鏟子里再倒入車?yán)铮袝r(shí)因?yàn)榕獫窳耍恍┘埰瑫?huì)粘在角落里，他就彎下腰，拿出夾子來夾，有時(shí)也會(huì)挽起衣袖用手來撿垃圾。
一次，我去倒垃圾，正碰上老公公來運(yùn)垃圾。他見了我，向我微微一笑，說“給我吧！”就接過我手中的垃圾筒，對(duì)準(zhǔn)垃圾車，將垃圾筒倒過來，并拍拍垃圾筒的底部，垃圾倒完后，他將垃圾筒交還給我，并拍拍手上的灰塵。旁邊也有個(gè)男同學(xué)來倒垃圾，他將垃圾倒到了車?yán)铮瑓s還是有一部分灑到了外邊，灑得滿地都是，老公公一句話也沒說，只是默默無聞地把散落在地上垃圾掃掉。
老公公不管刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，每天風(fēng)雨無阻地工作著。就是因?yàn)槲覀兩磉吅芏嘤邢窭瞎粯拥墓ぷ鞯娜耍攀刮覀兊男@我們的城市更加整潔、干凈的地方。
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