四年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我們班有個“唐僧”，我想大家都知道他是誰。
每天上課，他就在后面自言自語，他說話為什么沒有人理他呀？一是上課本就不應該講話，更重要的是誰也受不了他的念經(jīng)。
如果你到我們班，發(fā)現(xiàn)后面有一個人，嘴在不停地動，那個人一定就是唐僧——小嚴。
上課，小嚴老是叫我，“徐一彤，徐一彤。”我不理他，他就點我一下，我轉(zhuǎn)過去問他：“你干什么？”他說“你看看這個，老好笑了。”
就為了這個，叫我？我轉(zhuǎn)過去沒有搭理他。“徐一彤，徐一彤。”“徐一彤，徐一彤。”“徐一彤，徐一彤。”……
我一直在想，為什么孫悟空在唐僧念經(jīng)的'時候，不找一個耳塞堵住耳朵呢？今天我終于想明白這個答案，唐僧無時無刻念經(jīng)，孫悟空不可能無時無刻堵住自己的耳朵啊。
小嚴是唐僧，我是悟空。他還在念經(jīng)，而我只是假裝聽不見。他跟唐僧不一樣的地方，唐僧的經(jīng)是為孫悟空好，是為大家好。而小嚴的經(jīng)，讓我沒有辦法專心學習，讓大家沒辦法專心學習。
所以，我覺得他應該叫“假唐僧”。
我問他：“你干什么這么嘮叨。”他眼珠一轉(zhuǎn)：“我嘮叨嗎？你覺得我嘮叨呢？”“非常嘮叨！”他竟然滿臉委屈。
他是一個沒有認識自己嘮叨的“假唐僧”。
他的“滔滔不絕”表面上像“丁文濤”，其實更像“毛超”，十句話中有八句都是廢話。他說話沒有人愿意聽，就好理解了。
小嚴好像掉進了嘮叨的泥潭，他講的廢話越多，別人越不愿意聽，別人越不愿意聽，他就更賣力了，制造出更多的廢話。從這個角度想，我覺得許巖也很可憐。
每次有人講話，老師問誰，肯定不用想，基本都是小嚴。可憐之人必有可恨之處。
可憐、可恨的“假唐僧”！
四年級的作文 篇2
雪一直帶給人純潔美好的印象。我一直認為只有冬天才能見到真正的雪，沒想到會在現(xiàn)實生活中見到這樣的.實驗。
今天作文課，老師帶我們做實驗。“大家看這是什么"老師舉著一個小杯子神秘的笑了一笑。“咦，不就是一次性小杯子嗎，有什么好稀奇，“那你們看這又是什么，”老師手拿一袋沙粒狀的物體，同學們疑惑：“是面粉？奶粉？還是食鹽？”"哈哈，看好了"只見老師將粉末倒入杯中，只不過0。5厘米大。她又把水倒入其中。
發(fā)生了什么？只見那不明物體像被施了魔法一樣，把水吸過后，竟開始擴大。變成細小顆粒，摸上去，軟綿綿，涼絲絲，像極了雪。
隨著老師一次又一次倒入純凈水。那雪一樣的物體，一次又一次的擴散，后來竟裝滿了飯盒。如果不是親眼所見，真不敢相啊！
實驗結(jié)束了，老師讓同學們回到座位。語重心長的說："同學們，這是“人造雪粉”。每加一次水，每個顆粒都會增大一百倍！
我們聽得津津有味，科學的力量真是神奇。
四年級的作文 篇3
老師常常讓我們寫以“愛”為主題的文章，每當這時，我就會想起我的母親，父親，老師……但在今天，我要把這篇文章獻給一個我不知道名字的清潔工奶奶。
事情發(fā)生在去年的秋天，因為晚上下過一場雨，一片片樹葉都掉落在街道上。我慢慢地走向?qū)W校。突然，耳邊傳來“刷刷”的'聲響，我循著聲音望去，原來是一名清潔工人正在清掃路面。她中等身材，彎著腰，用赤裸的雙手拿著一把掃把。樹葉在她的清掃下發(fā)出沙沙的聲響，好像是在抗議呢。隨著她的清掃，樹葉漸漸地多了起來，到后來逐漸堆起了一個小堆。她看到這里，拿出一個大袋子，把樹葉一片片小心翼翼地裝了進去，背到她的垃圾車上。我看著這一輛垃圾車，上面堆滿了一樣的大袋子，可見她已經(jīng)來回很多次。
忽然，她蹲了下來，瞇著眼好像在尋找什么。我有點好奇，她這是在干什么呢？只見她突然朝一個地方走了過去，蹲下身子，在地上扣著什么。原來有些葉子非常潮濕，牢牢地貼在地面上，掃不下來。看到這，一種敬佩之感油然而生。
清潔工奶奶這種愛深深地感動了我，她表達的正是一種無聲的愛。
四年級的作文 篇4
星期天上午，春光明媚，我和同學約定了一起去西溪濕地博物館玩。我們帶了帳篷，地墊，風箏，玩具槍，撲克牌，當然還有美味的食物。經(jīng)過半小時的路程，我們終于來到了目的地。
啊！怎么這么多的人？暖暖的太陽照在草地上，一頂頂支好的帳篷好像一個個小饅頭。小河邊的柳枝隨風搖擺，抬頭就能看到幾個風箏正在迎風起舞，有蝙蝠俠的，有機器貓的，還有一只超級大個的戰(zhàn)斗機。看到這個場面，我們趕緊在樹蔭底下找了一個空地，把帶來的'迷彩帳篷搭好，鋪上地墊，拿出風箏，加入天空那些飛舞的風箏。
玩了一會兒，突然有人說：“我抓到小魚了！”我一回頭，原來是爸爸拿著瓶子跑回來，里面有一條彩色的小魚。“這是哪里抓到的？”我好奇地問道。爸爸回答說：”你忘記了，我們帶了捕魚神器的。“”哦，原來是捕魚神器啊，我知道了。我也要一起去抓魚。”就這樣，我和同學一起到小河邊抓魚了。
說起我們的捕魚神器，其實就是爸爸把一個礦泉水瓶子，削成兩截，再在截斷的地方各打上一個孔，將帶有瓶口的一截倒扣在另一半瓶子內(nèi)，綁緊繩子，捕魚神器就完成了。之后我們只要把面包塊放到瓶子中，再把瓶子扔到小河里，過不多久，就會有貪吃的小雨游進去吃面包，由于瓶子口很小，小魚容易游進去，可以進去之后再想游出來可就難了。這樣我們的捕魚神器發(fā)揮了威力，一會兒功夫就抓到了三四條。
雖然有捕魚神器幫助我們抓到很多小魚，但是我們還是把它們都放生了。因為小魚也有自己的家庭，也有自己的生命。
四年級的作文 篇5
今天又是一年一度的五一節(jié)，原本我是非常高興的，因為今天我們學校放假，我可以到大街上去玩，可是今天卻下起了雨來了，而且還比較大。這雨真討厭，讓人厭煩。
早上，我起床時心情非常愉快，心想可以跟父親說一聲就可以出去找同學玩了。可是，我睜開眼睛看到天色怎么這么黑，于是心里在想，時間大概還早，還是再睡一會兒。可是，我看了一看床頭柜上的鐘，發(fā)覺時間已經(jīng)八點多了，平時我早已去上學了。于是，我起床了。
起床以后，我看到天陰沉沉的，不一會兒，就下起了雨來了，而且越下越大。豆大的雨點打在玻璃窗上發(fā)出“噠噠”的'響聲，像在演奏一曲交響樂。可是，我不喜歡這交響樂，因為它宣布我的行動計劃泡湯了。
下午一點左右，雨不下了，我和爸爸想到街上去玩。我的心里非常高興，終于可以上街去玩了。可惜得很，還沒有走出家門，天上就下起了大雨來了。老天爺就奏響了他那個讓我非常不高興的合奏曲。我心里在想：你這個老天爺，怎么專門和我作對！爸爸對我說：“反正五一節(jié)不是只有今天一天放假，我們明天出去玩吧！下雨出門總不太方便吧！”我無可奈何地說：“好吧！”
唉，這討厭的雨，這該死的“交響樂”！
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