四年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
夢，童年的夢，五彩繽紛的夢 。
我隨著飄飄悠悠的夢來到一個世外桃源，這里綠樹成蔭，百花盛開，芳香撲鼻，蝴蝶飛舞，青山綠水，格外美麗。我在森林中追趕著蝴蝶，追呀追呀，來到花仙子的面前，只見花仙子輕盈地將一朵鮮花一揮，我的身上神秘地長出一對天使的翅膀，接著她笑著與我告別。一眨眼，我飛了起來。“太好啦！太好啦！我會飛啦！”我大聲叫著，高興極了，不停地在低空飛翔著，盤旋著，仿佛成為了傳說中的天使。迎面來了神筆馬良，我欣喜地跟他打招呼。他見我禮貌懂事，就把他的神筆送給了我，我興奮地點頭表示感謝。我深深地吸了一口氣，一心一意地向上飛。漸漸地，我飛出了大氣層，只見無數(shù)顆星星眨著眼睛。我登上月球，月球上什么也沒有，像個老爺爺?shù)亩d頭。我靈機一動，用神筆畫了一座座漂亮的別墅，再畫了一艘新穎的大型飛船，我要讓爸爸媽媽，爺爺奶奶，姑姑姑夫……全接來住，讓他們大開眼界——宇宙是個奇妙的'世界！無意中我一睜眼，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，好像從浩瀚的宇宙墜落到地上似的。
我從幻想回到現(xiàn)實，但我卻好想再次飛翔。后來，我知道了：我要努力學好語文，讓它當我的左翼；認真學好數(shù)學，讓它做我的右翼；還要學好英語，讓它成為我一片片的羽毛。世上無難事，只怕有心人。我會成為科學的后來人，一定會！
四年級的作文 篇2
星期一早上，我起床洗完臉后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一早就去上班了，我只好自己動手煎荷包蛋做我的早餐了。
我先把煤氣爐打開、點燃，接著，放了一些花生油，等鐵鍋熱了，就到冰葙前拿了幾個雞蛋打進了鐵鍋。鐵鍋的油飛濺了出來，我嚇得連退幾步。過一會兒，我慢慢地走到了鐵鍋前，用鏟翻了一下，發(fā)現(xiàn)蛋的正面沒事，反面就黑得比非洲黑人一樣黑，正當我想該怎么辦時，正面也黑了，蛋沒法吃了，于是我決定要重新煎一次。
這次，我先把鍋洗干凈，重新放點花生油，然后把雞蛋放在鍋里。這次我有經(jīng)驗了，沒有連退幾步，不慌不忙地把雞蛋翻了過來，等了幾秒，又翻了過來，這樣多做幾次，蛋終于煎好了，我就去消毒柜拿了個盤子把蛋放進了盤子，放上醬油，我就美滋滋地把這香噴噴的.荷包蛋吃了。
晚上，爸爸媽媽回來了，我把煎蛋的事告訴了他們，他們都說我長大了。
四年級的作文 篇3
從我開始有認知能力起，我就很喜歡小動物，特別是小鳥，在所有的鳥類動物中，我尤其喜歡畫眉鳥。
有一天，爸爸從街上為我買回來兩只小畫眉，它們好可愛喲！圓溜溜的小眼睛好像涂了眼影一樣漂亮，而且還一眨一眨的，嘴巴尖尖的.黃里透紅，它們還時而不時的用小嘴梳理著褐黃的羽毛，顯得好機靈啊！我看著它們的一舉一動，心里有說不出的快樂。為了好區(qū)別它們，我分別為它們起了名字，一只叫歡歡，另一只叫喜喜，好聽嗎？從此，歡歡和喜喜就成了我在家里的好朋友，我一有空就給它們喂食，給他們喝水，有時它們也會對我很友好的唱歌，它們好像在說：“謝謝你，主人，你的食物真好吃”。他們的聲音聽起來可美了。
我想，我一定要好好的照顧好它們，讓它們永遠陪伴在我的身邊。
四年級的作文 篇4
你就是冬日里的陽光，在黑暗的隧道里，指引著我正確的方向。
當我接近懸崖邊上時，我的腦海又出現(xiàn)了你那溫暖的笑容。爸爸，你帶給我的永遠都是幸福，帶給我們的都是微笑。我不知道，在這陽光的笑容背后有著多少辛酸和不堪。
家中的日歷撕了一頁又一頁，換了一本又一本，在你的身后逐漸成長的我，已經(jīng)有了自己的圈子與天空。自然而然的，父親正在逐漸退出我的.世界。無意中，我抬頭時看見了父親你從前的滿頭黑發(fā)中已有了一根根銀發(fā)絲。父親那記憶中永遠挺直的后背，已經(jīng)略顯彎曲。我這才發(fā)現(xiàn)，你把你的銳氣與希望都傾注給我。還清楚的記得你在我初中畢業(yè)典禮時說的一段話：“令我感到驕傲的是，我有了這樣的一個女兒，并且我在要把她完全放飛前能夠把做人處事的方法告訴她，我希望在我離開她后，她可以照顧她身邊的人，最重要的是我讓她學會愛自己。”當時我聽到后是有多么的震撼。父親，他為人父，他也許并不期待什么，看著我的成長不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。
再次仰望父親，我知道，父親對我的付出，對我的愛，值得我用一生去仰望，我一生都不會忘記他對我說的那句話：“一個學會愛自己的人，才值得別人去愛。”
四年級的作文 篇5
一張黑白照片上，一位兩歲左右的小男孩坐在一片廢墟里。他張大嘴巴，胖嘟嘟的臉上全是灰塵，他大聲哭泣著，卻沒有一個大人前來照看、安慰他。
他的背后是一片廢墟，人行高架橋被攔腰折斷，掉下來的欄桿、水泥柱子橫七豎八地躺在地上。遠處火車站仿佛淹沒在塵土中，候車站已經(jīng)完全坍塌，幾乎辨不出它本來的模樣。到底發(fā)生了什么？請跟我來看看這慘不忍睹的一面吧。
1937年8月28日，上海火車站人流如織，熱鬧非凡。人們有的歡快地聊著天；有的在焦急地等待親人的歸來；還有的小朋友在追逐游戲……可誰也想不到，一場災難正向他們悄悄靠近……
伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架形態(tài)各異的日本戰(zhàn)斗機朝這里飛來，它們像幾只兇惡的老鷹一樣盤旋在火車站的上空，接著毫無預兆地向無辜的人們投下巨大的炸彈。“轟”的一聲，炸彈在落地的一剎那炸開了。就在那一瞬間，時間仿佛都靜止了，也許是被這突如其來的轟炸聲嚇傻了。眼前熟悉的`車站驀然坍塌，就像沒有支架的軀體，人們腦袋里只剩下一片空白，他們沒有跑動。幾秒鐘后，尖叫聲，哭喊聲充斥著火車站。可持續(xù)不斷地轟炸，使整個上海火車站變成了人間地獄，血肉橫飛，血流成河，熊熊大火，尸橫遍野，所有人群都被淹沒在火海中。
從火車站的廢墟中傳來一陣陣“哇哇”的哭聲。這是一個二三歲的小孩，他全身被塵土覆蓋著，只穿著一件破爛不堪的衣服。很顯然，他的爸爸媽媽已被壓在了倒塌的火車站里。也許，他的父母給他支起了一個天然的避難所，使他毫發(fā)未損。這孩子好像知道他父母永遠回不來了，哭得格外慘烈。他的哭聲引來了八路軍，他們將他帶回部隊，教他識字，學本領，后來他成了一名小八路，并成了英勇的戰(zhàn)士，但他也犧牲在了戰(zhàn)場上。
看到這張照片，我想向全球呼吁：把戰(zhàn)爭推向萬丈深淵，讓和平與我們同行！
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