四年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
前幾天我們模擬考了，俗稱月考。我們是學校里第一批參加月考的學生，也是麻涌鎮第一批六年級參加月考的學生。
我覺得我考的非常差，可謂是一塌糊涂。因為那張試卷很難，我們是第一次月考，所以難度大大提升。特別是填古詩那一部分，填的我心好累呀，在考場上，我還用手擦了擦頭上的.汗，因為古詩是我最不熟的部分啦，死記硬背或者舉一反三，我全部都不會背。更何況老師那一雙眼睛死死的盯著我，使的我更加緊張啦，大汗淋漓。
舉個例子吧，比如，填關于友誼的，當下，我就想到:“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”不過，我轉念一想，想到:友誼應該稱不上是知己吧，于是，我就填了“海內存知己，天涯若比臨。”更何況，我的“鄰”字還寫錯了。應該是鄰居的“鄰”，而不是臨頭的“臨”；還有一題，他說，填關于月亮的，問的是，“天涯共此時”的前一句，當時，我腦子一抽，就填了，“海上存知己”。
哎！我可真是笨吶，以后我一定一定真的要好好學習了，不能再每天玩手機了，要不然，下一次填古詩，我還是不會呢，這個古詩就成了我自已最大的黑洞了!
四年級的作文 篇2
分別，一個意義很復雜的詞語。也許我們太單純，不能完全明白這個詞語的意思;又或者，我們沒有體會過分別。
漸漸地，我由一個膽小怕事的女孩，轉眼變成了一個幽默的女生。這么多年來，我經歷了酸、甜、苦、辣、咸，就是沒有親身體驗過，分別的滋味。這段時間，我們一直都在談論一個話題——初中去哪讀。然而，在我們討論得激勵的時候，我心里會時不時飛過一個想法：到了初中，我們不可能都在一個學校，更不會在一個班!看著同學洋溢著的笑臉，我心里苦澀苦澀的。我不想和老師同學分開，不想和學校分開，盡管，老師是那么的.平凡，學校是那么的普通……
我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學!
老師是最美的，學校是最美的，同學的笑容是最美的!
四年級的作文 篇3
一年有365天，有四個季節。每個季節都有不同的特點和美。
春天來了，小鳥出來覓食了，青蛙也從洞里出來唱歌了，棕熊踱來踱去，燕子也從南方飛回來了，美麗的花都開了，有的紅似火，有的白似雪，還有的黃似金，地上的小草也長出了新的嫩芽。
看，春天真是一個萬物復蘇，萬紫千紅，鳥語花香的季節呀！
夏天來了，夏天是我們孩子的天堂。你瞧，噴泉邊很多孩子和大人在乘涼；池塘里小魚、小蝦在歡快地跳著雙人舞。孩子們光著腳丫在小溪里踩水玩，發出“啪啪”的聲音，不時還能看到美麗的彩虹呢！游泳池里大人和孩子一起嬉水，小賣部里孩子們爭著品嘗各式各樣的雪糕。
看，夏天真是個熱鬧的季節呀！
秋天來了，果園里結滿了一個個香甜誘人的果子，田地里長滿了金燦燦的玉米，山被火紅的楓葉覆蓋了，遠遠望去像著了火一樣。紅紅的石榴害羞地笑開了嘴，天上的大雁戀戀不舍地向南方飛去。
看，秋天真是個豐收的季節呀！
冬天來了，呼呼的北風給大地媽媽捎來冬爺爺的.禮物——一件厚厚的白色棉衣。瞧，這里怎么有幾串小腳印呀！順著腳印找尋，原來是一群頑皮的孩子在打雪仗，他們和大地媽媽一樣穿著厚厚的棉衣正玩得高興呢！樹洞里小青蛙、小松鼠、小刺猬都甜甜地打著呼嚕。水面上結著厚厚的冰，孩子們在上面快樂地劃著冰，小魚在水下歡快地游著泳。
看，冬天真是個銀裝素裹的季節呀！
四年級的作文 篇4
說起我的那個同學“騰達”，那可真是無人不知，無人不曉。他這個人在我們學校是出了名的，而且我和他又有同年同月同日生的緣分，自然而然地我們就成了“鐵哥們”，所以在學校里我是最了解他的，他的故事我都可以寫成一部100萬字的長篇小說呢！下面我就把他最最“光榮”的事跡和大家一起分享吧！
我真懷疑他媽媽是不是給他取錯了名字，看他現在那個樣子，是一輩子也不能飛黃騰達嘍！一些身材較胖且聲音又粗的女同學都希望有他一樣的`魔鬼身材，再加上嫵媚的娘娘腔。就因為這些先天條件，使他與校藝術節的主持人失之交臂。這也就算了，大不了明年再努力，我還安慰他老半天。可他……他卻那么不識抬舉，拿我當出氣筒，讓我陪著他喝了一天的白開水！（告訴你個秘密，“喝白開水”是他自我懲罰的武器）——呵呵，明天有他好看！
他這人也很聰明，總是利用自己的專利給我們當笑料。每當我們滿臉烏云的時候，他便會使出渾身解數逗我們開心。今天他又拿出自己的殺手锏——自編自演的小品“笑一笑”來逗我們。可別說，他這招還真管用，只要聽見了他那種帶有調侃味道的娘娘腔，即使最沒有幽默感的人也會忍不住笑起來。當他看到了他的幽默起了作用時，就演得更帶勁兒了！聽說下星期五音不全的他還要在班上搞演唱會，到時候我一定要當他的保鏢，別讓同學們的唾沫星子把他淹死。
勸人也是騰達的拿手好戲，我就親身領教過他勸人的本事。那天非常的冷，下午放學以后我正想趕快回家，可偏偏遇上了他，我嚇得趕緊往家跑，真不巧，讓他看見了，只好跟他打招呼。給他好臉色看已經算是便宜他了，沒想到這家伙還得寸進尺，偏要我陪著他出去玩。這么冷的天，誰去啊！他還不肯罷休，又是拖又是拽，我還是堅持走自己的路。這下他急得把看家本領“哭”都使出來啦。他一會兒嚶嚶地哭，一會兒聲淚俱下地數落我不夠朋友，看他的臉憋得發紫，眼圈都哭紅了。我也就動了惻隱之心，可憐可憐他吧！宣布無條件投降后，我才發現上了他的當。害的我得了重感冒，打了一個星期點滴。接受了上次的教訓，現在我處處都躲著他，而他卻像個跟屁蟲。唉，真拿他沒辦法！
咋樣，這位重量級人物果然名不虛傳吧？
四年級的作文 篇5
森林中有一只非常喜歡唱歌的夜鶯，小動物們都非常喜歡它，因為它的歌聲很動聽。
每天夜里，夜鶯都唱著悅耳的歌，森林里的動物們都聽得如癡如醉，個個都聽得忘了睡覺。有一天，夜鶯在夜晚把小動物們都召集過來，說：“我覺得夜晚唱歌太沒意思了，我要在白天唱歌，讓人類也聽聽我悅耳的歌聲。”許多小動物大叫：“夜鶯你白天唱歌會被獵人捉住的！”夜鶯不聽，轉身就飛走了。
第一天早上，夜鶯去唱歌，沒有被獵人捉住。第二天早上，夜鶯又去唱歌，聲音比昨天唱的更大，更加悅耳，結果被一個獵人看到了，夜鶯卻全然不知。
夜晚，夜鶯又把大家召集起來，夜鶯說：“我都唱了兩個早上了，都沒被獵人捉住，說明獵人是不可能做住我的。”貓頭鷹說：“你遲早會被獵人捉住的。”夜鷹憤怒地說：“我不可能被捉住！”說完就飛走了。
第三天早上，夜鶯唱完歌后，在回家的路上，突然被獵人的箭射中，暈死過去。醒來時，夜鶯已經在籠子里了。從此以后，夜鶯只能在籠子里歌唱。
過了幾天后，貓頭鷹飛到關夜鶯的`籠子邊，說：“夜鶯，你不聽勸告，就是這樣的下場。”說完貓頭鷹就飛走了。
這個故事告訴我們：應該聽從別人的勸告，不要做違反規律的事，否則，將會釀成禍端。
四年級的作文 篇6
連續兩個早上，我醒來還在床上犯困打盹的時候遭到了蚊子的騷擾，這叫我如何忍受啊，要叮咬就在我睡覺的時候叮咬嘛，醒了你們也這么猖狂啊？！
說到蚊子，蚊子的危害很多，蚊子吸取人血液的同時還傷口處吐出有毒的.液體，讓人皮膚發癢難受，更加可怕的是蚊子口腔很臟會傳染很多疾病，最為可怕的疾病就是瘧疾，瘧疾每年造成數百萬人的死亡。
“士可忍孰不可忍！”我要跟這幾只蚊子決戰，可是正當我憤憤不平向要起床去書桌寫決戰書的時候，我回想我這不是傻嘛，文字能看懂我這決戰書嗎！
正是由于氣憤，促使我產生了“一石激起千層浪”、“不是敵死就是我忘”、“磨刀霍霍向豬羊”的英雄氣概，于是我順勢一個腰部肌肉收縮，一個健步，我起床了！起床以后我迅速就撲死了正在床上盤旋的一只蚊子，瞬時間一灘紅紅血漬沾到了床單上，而且是不偏不倚地在床中間。
四年級的作文 篇7
“O”是美味的。酸、甜、苦、辣、咸、盡在其中！“啊！真香呀！”一碗濃湯里的“O”正在泡澡呢！咦？他們去哪兒了？喔！原來，是身體太重了，掉下去了！不一會兒，一個個可愛的“O”露出了笑臉！它們浮在了上面。我瞄準了一個白白胖胖的“O”，一下子把它撈了上來！我小心翼翼的把它送到嘴邊，輕輕地吹了吹它，然后“啊嗚”，一個白胖胖的“O”被我吃到了肚子里！頓時我滿嘴流油，肉汁和肉的味道在我的口腔里蔓延開來，一股暖流涌入食道進入我的胃里，讓我的.胃好像一下子被激活了！有勁道的皮被我細細嚼碎，那味道從舌尖一直彌漫在嘴里！
一個一個“O”不停的被我塞進嘴里，真是美味極了！吃“O”還有很多方法呢！一個略有棕色的“O”先要咬出一個小洞，吸吮出油亮亮的肉汁，再慢慢吃它的皮，不然一不小心就會噴射出肉汁弄臟你的衣服呢。還有一種“O”需要把它放在碗里剁碎，那這碗湯就會非常美味、鮮香！
現在你是不是很想知道那些美味的“O”是什么嗎？哈哈！是什么呢？讓我來告訴你答案，它就是我們大家都非常喜歡吃的美食——丸子！
四年級的作文 篇8
美有多種多樣，雄偉闊大是美，高貴優雅是美，富麗堂皇是美，含蓄樸素也是美，而平凡的美往往是美的極致。
每次看見清潔的馬路，就會不由自主地想起清潔工人來。當我們在做甜蜜的夢時，他們已經穿上工作服，穿梭在馬路里。不管烈日炎炎的夏天還是刮風下雪的冬天，清潔工人總是帶著一身疲憊默默地在掃著地，當人們漸漸出來時，垃圾在美麗的身影下消失了。
記得去年寒假的時候，天空下起了鵝毛般的.大雪。由于下雪我特別興奮，早早地起床了，看窗外的雪景。馬路上到處都是積雪，正當我欣賞著：“千樹萬樹梨花樹”。突然我的眼前出現了一副格格不入的畫面，只見一個老人穿著破爛不堪的衣服，腳上穿著厚厚的雨鞋，手里拿著一把掃把，把雪往馬路兩邊掃開，還不停地在雪中彎下腰尋找枯枝敗葉，把它們扔進垃圾桶里。碰到厚厚積雪的時候，還用鐵鍬把雪鏟到兩邊，他就這樣迎著刺骨的寒風，重復著這簡單而單調的動作，不厭其煩。看著這個美麗的身影，我對他肅然起敬，一個平凡的崗位做出不平凡的事情，讓我看到了平凡中最具有極致美的人。
生活中到處都是美，只需要一雙明亮的眼睛，去仔細觀察就會發現最真的美！
四年級的作文 篇9
今年過年的時候，我和爸爸媽媽來到了百草豐茂的斯里蘭卡國家森林公園。
“歐，歐，歐~~~”不遠處傳來了大象的叫聲，導游說，附近有一大群野象在水邊嬉戲。我們趕緊開著吉普車來到了一個湖邊，果然看到一群大象。
我站在吉普車上好奇地觀察大象。有的大象在悠閑地吃著草；有的.大象用鼻子將水吸起來，給自己洗澡，而小象們正在互相追逐打鬧。好熱鬧的一番場面！這時我發現大象的鼻子不僅能吸水，而且還可以伸縮自如，我迷惑不解地問爸爸：“為什么大象的鼻子可以隨意地動來動去呢？”爸爸也不知道答案，就建議我回去查資料。
我查了一下資料，頓時恍然大悟。原來大象的鼻子由四萬多塊肌肉組成，柔韌性非常好，可以纏繞起來。它既是防身自衛的有利武器，還是搬運東西和取水的工具。大象的鼻子還能用來吸水呢！這是因為它的氣管和食管是相通的，它們之間有一塊軟骨，就像閥門一樣，吸水的時候，軟骨就會將氣管入口蓋上，這樣水就能順利地進入食管，而不會被嗆到啦！
知道了這些，我就迫不及待地告訴爸爸這個發現，爸爸連忙夸我是個認真的孩子。大象的鼻子讓我學到了很多新的知識！
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