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四年級作文300字

時間:2024-01-02 18:39:39 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  小貓點點“喵嗚——”一聲,我愣住了……

  那天下午,我老舅去送我哥出門了。我一個人在他家,點點對我虎視眈眈,我嚇得不知所措。老舅走步的聲音漸行漸遠,我的心也跟著越提越高。他家點點是一只渺小的劍齒虎,很兇猛。它疑惑不解地在我身邊走來走去,我嚇得連大氣都不敢喘了,腿軟得像面條了。

  因為那時我才剛滿五歲,點點站起來和我一樣高呢,望著它,我的心兒怦怦直跳。那時,我的腳仿佛灌上鉛一樣沉重,動彈不得。后來點點見我沒有任何反應,向我相反的方向跳去,我終于松了一口氣。這時,點點站在窗臺上看著我,它有一種居高臨下的'感覺。

  它的目光好像一縷激光,把我的眼睛刺得不能睜開,我只好低下頭。當時我不敢正面看它,怕把它惹怒了,我心里想:如果把它惹怒了,它會用它那讓人望而生畏的尖爪撓我,如果撓了我……我不敢再往下想,心怦怦跳個不停。我好像一個泥娃娃站在那一動不動。不知過了多久,“咚”門開了,我喜出望外,老舅回來了。我緊張的心一下子松懈下來,長舒了一口氣。

  這一次真是太驚險了,我回想一下渾身就開始打哆嗦,心兒怦怦直跳。

四年級作文300字 篇2

  炎熱的夏天,是農民伯伯收獲的季節。我也有收獲,我學會了游泳,我收獲了成功。

  那時前年夏天的一個星期六的下午,烈日當空,萬里無云,是個游泳的好天氣。我和爸爸來到“水上樂園”學習游泳,我多么開心啊!

  我剛開始學的時候,老是喝水,喝的我肚子漲鼓鼓的。我像泄了氣的皮球,不想學了。爸爸見我回信喪氣的',便鼓勵我說:“兒子,萬事開頭難哦!你要堅持下去,不能半途而廢,要不然今天不就白來一趟啦?”聽了爸爸的話,我鼓起勇氣說:“我今天不學會游泳,決不回家!”爸爸聽了我的話,摸著我的頭說:“不管學什么,都要認真、耐心,不能打退堂鼓。”爸爸的話讓我信心更足了。

  于是,爸爸對我說:“你先抓住那欄桿做踢腿運動,腿一伸一縮,縮要慢,踢要快而有力,這樣才能前進。……”爸爸耐心地教著我,我照著爸爸教我的去做。手臂和腿部協調配合起來。腿部三個動作:第一,收腿;第二,蹬;第三,夾。手臂也有三個動作。第一,手臂伸出;第二,用力向兩邊劃;第三,收回手臂。剛開始,很難受,喝了幾口水,但我決不泄氣。經過很多次地練習,慢慢地我不再喝水了,從這面能游到對岸了。

  我終于學會游泳了,我成功了!

四年級作文300字 篇3

  今天,老師給我們做了一個有趣的小實驗。

  老師先神秘地拿出一個白色的小盤子,往里面倒了一些水,又拿了一個小蠟燭,老師又拿出了一個打火機把蠟燭點燃了。接著她拿出了一個玻璃杯,老師把玻璃杯扣到了蠟燭上,奇跡發生了。蠟燭被熄滅了,盤子里的'水都到杯子里了。人們都說:“人往高處走,水往低處流。”但是為什么今天的水要往高處流呢?同學們看得很興奮,紛紛舉手爭著想著老師問:“這水怎么就往高處流了呢?”老師微笑著看著我們,指著做實驗的幾件東西,一件一件的為我們講解。

  原來,是因為蠟燭燃燒需要氧氣,蠟燭燃燒的時候用完了杯子里的氧氣,外面的氧氣想要擠進去,所以盤子里的水就被擠進了玻璃杯中,并將拉著給熄滅了,就造成了水往高處流的奇異景象。老師講解了實驗的原理,并讓我們也一一上前親手做了一遍。

  一節課很快就結束了,一直到放學后大家都還在說:“這真是一個有趣的實驗,真叫我們大開眼界了!”

四年級作文300字 篇4

  “一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。古人連一粥一飯,半絲半縷都非常珍惜,可見勤儉節約在生活中有著非常重要的作用。

  “克勤于邦,克儉于家”。國家的勤儉就是國家的旺盛。剛解放的中國一窮二白,百廢待興,正是因為勤儉節約的優良傳統,中國才昌盛起來。

  在我們家,勤儉節約也是生活中的'大事。爸爸把舊襪子當擦鞋布用;媽媽是節約用水、用電的標兵;我把舊本子訂起來反復使用。為了節約資源,我們三個人經常在一起出主意想辦法。我就有一個節電的“金點子。”它的名字叫“節電十分鐘”,就是在每次晚上散步回家的時候不開燈十分鐘。這個活動一進行,爸爸媽媽就拍手叫好,媽媽說:“這個活動不但能節約用電,還能鍛煉膽量呢!”

  那我們要怎樣做一名勤儉節約的小學生呢?我們要節約用錢,尊重父母的勞動成果;我們要認真聽課,尊重老師的勞動成果;我們還要愛護環境衛生,尊重同學們的勞動成果。讓我們倡導勤儉節約,從點滴做起,從身邊的小事做起。

  “靜以修身,儉以養德”。只要我們每個人都有勤儉節約的美德,那么家庭怎能不富裕?國家怎能不昌盛呢?

四年級作文300字 篇5

  生活中,有很多“幸虧”,但是,令我感觸最深的還是那一次……

  那天早上,太陽光芒萬丈,天空萬里無云。我吃完早飯,正要出門,卻被媽媽攔住了:“等一下!”我轉過頭,望著她:“媽媽,怎么了?”媽媽打開了櫥柜,掏出一把傘。“媽媽,你該不會是讓我把傘帶去學校吧?”媽媽點了點頭。“媽媽,你看這天氣多好哇!肯定不會下雨。”于是我和媽媽吵起來了。可是,胳膊終究擰不過大腿啊,我還是敗給了媽媽:“行行行,算媽媽你贏了,我帶著,行了吧!”

  路上我遇到好友許云哲,他非常吃驚:“鄭宇軒,這么一個難得的大晴天,你帶把傘干嗎呀!”我委屈地說:“是我媽非讓我帶的,其實我也不想帶。”

  到了學校,同學們也都紛紛問我:“鄭宇軒,你干嗎帶把雨傘呀!”

  誰知道早上太陽還光芒萬丈,可中午,天上就烏云密布了。不一會兒,窗外就下起了豆大的雨點。

  怎么去食堂呢?同學們都在發愁。可我心里卻在暗暗高興:幸虧我帶了雨傘!

  在去食堂的`路上,同學們紛紛往我的傘下擠,這讓我好不得意:幸虧我帶了雨傘!

  感謝媽媽,讓我帶了雨傘;感謝雨傘,幫我擋住了雨點;感謝那次下雨,讓我體會到了母愛!

四年級作文300字 篇6

  前幾天媽媽給我買了三條漂亮的小金魚,我非常喜歡。

  可是第二天就死了一條,我心想還有兩條那我就把這兩條養好也行,每天能看到小魚在水里開心的游來游去,我也很開心。就像兒歌里面唱的:“兩條魚水里游,快快樂樂做朋友。”我每天按時按點的`給小魚吃東西,及時給小魚換水。可是好景不長,過了幾天我忽然聽到媽媽說到:“呀!這條紅色的小金魚死了!”我慌忙過來看,只看到那條紅色的小金魚在水里漂著已經不行了,我很傷心。

  媽媽把這條小魚弄出來又給這條小黑魚換了換水,我難過地看著這條小黑魚,不禁唱到:“一條魚,水里游,孤孤單單在發愁。”就剩這一條魚了,我更加精心照顧它了。可是又過了兩天早上我一起床就過來看我心愛的小魚,一看這僅有的一條小魚也死了,我忙叫媽媽,媽媽來了也有能為力,看著我心愛的小魚一條條的死去,我真的很傷心.媽媽和我都百思不得其解,不知到底怎么樣才能把小金魚養好,你們知道怎樣才能養好小金魚嗎?

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