小學四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
星期天，媽媽說：“今天有時間，我來包餃子給你們吃吧！”我說：“行，媽媽，我也想學學，你正好教教我吧！”媽媽說：“好啊！”
媽媽把餡兒拌好，把面和好，我們就開工了。媽媽先給我做了示范，包了幾個。媽媽包得可熟練了。不一會兒，像小貝殼一樣的小餃子就一個個立了起來。我看媽媽包得那么熟練，以為包餃子一定很簡單，哪知道我一包就難了，不是餡少，就是破了皮兒，要不就包個立不起來的“懶餃子。我有急又氣，心想，老天爺好象故意和我作對，不讓我包好。媽媽好象看出我的心思，問我：“是不是覺得難了？包餃子可要有耐心。”媽媽一邊說一邊給我示范一下。這回我可吸取了教訓，餡不能太多，又不能太少……果然，這次包的.比以前幾個好多了。媽媽夸我有了進步，我還真有點驕傲呢！
后來，我又包了幾十個，一個比一個好看。最后，我竟包得和媽媽一樣熟練了！我用自己的手造出的美麗的“小貝殼”，把我樂得嘴都合不攏了。收工了，我再看看自己，簡直成了面粉小白人了。
水開了，媽媽把一個個“小貝殼”放進鍋里煮。煮好后，大家吃著熱乎乎、香噴噴的餃子，都夸我長大了。我吃著自己包的餃子，心里甜滋滋的。
小學四年級作文 篇2
星期天，我和幾個好朋友到慈溪河頭村游玩。
這時，我們走到了一個水池邊。這個水池中間蹲著一只石蛤蟆，遍遍的嘴，鼓鼓的大眼睛，看起來好笑極了。我的好朋友王榆樂向他爸爸討硬幣，想投中蛤蟆扁扁的嘴。我暗笑，這景點騙錢也太好騙了。
我感興趣的是池中一尾尾的金魚。這些金魚有的通體金黃，有的白紅相間，有的是金紅色的……。當游人撒下餅干屑時，金魚便“呼啦”一下子游過來就搶。我發現，這些金魚明顯都是營養不良，廋廋的，都像生了病似的病懨懨的，不投食，也尾巴都懶得動。這時，我看見池里有許多枚硬幣，都是無聊的游人扔的。別人都云玩了，我在魚池邊陷入了深思……。我感慨萬千，人們隨手將大把的硬幣往魚池里投，但是，這些魚得到了什么？它們只是想有一些食物，這有什么不對嗎？當然是對的。雖然這些錢可以夠魚吃上幾星期飽飯，但錢對魚來說有什么意義呢？它們最多只是用鼻子去拱一下罷了，它們不懂錢的價值。那么它們為什么要去爭取呢？事實上，真正獲利的是景區老板，他們每天都能有一大把的硬幣揣進腰包，但他們從來沒有給魚吃飽過，魚只是它們的`傀儡罷了。那么魚不就變成了景區老板的一件賺錢工具，一個獲利渠道嗎？
其實，你又是不是生活中的那條“魚”呢？在沒有自由的天地里，你貪婪地尋找著那點小小的利益，卻不知道你背后正有人靠你大把大把地“撈錢”。這樣不是很可悲嗎？別做生活中的“魚”了，看清這一切，然后“鯉魚跳龍門”吧！
小學四年級作文 篇3
小小的臉，大大的眼睛，幾顆雀斑更使她顯得調皮可愛，這是誰呀？哈，這就是我可愛的鄰居—“陽光。”
陽光不僅長得陽光，性格也很陽光。有一次，外號“常勝將軍”的她竟然出人意料的考了“及格”，但她還是興致勃勃的找到我，和我一起玩游戲。我問陽光：“你難道真的一點兒都不會不高興嗎？要知道平時你可是你們班最拔尖的。”“不會不會，沒什么大不了的.！”陽光還是微笑著。“爸媽不會說你嗎？”“哎呀，做事情不要只想壞的一面啊，你想，就算國家的領導人也有犯錯的時候，我只不過是發揮失常了嘛！我只要努力一下，這種事情不會再發生啦！”原來，偶爾的失足，陽光總不在臉上表現出一絲不快，她一直保持著那陽光的微笑，我不由對她生起了一種敬佩，一種贊揚。
雖然陽光比我小一歲，但她在不知不覺中卻當起了我的老師。《一千零一個愿望》是她鐘愛的歌。“······就算天再高，那有怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光······”。這一句她尤為喜歡。她告訴我，不高興時，可以去公園走走，邊聽隨身聽放著《一千零一個愿望》邊向小河里扔石子，這樣一刻鐘，心頭的愁云一定散去。他告訴我的這個方法，我一直保留著，不快樂的時候，我也會照她的方法去做一做，效果奇好。
陽光樂觀,活潑的性格感染著我，如今，我也是一個快樂的女孩，這座喧鬧的城市上空，總會回蕩著我們的笑聲。
小學四年級作文 篇4
爸爸一周回家一次，這周星期六爸爸又回來了。晚上爸爸讓我看電視，他問我看到的是什么節目？我回答不出來。因為平時基本不看電視。
爸爸說：“現在我們看的是奧運會比賽。”我看到奧運會賽場上有跑步的`、有騎自行車的、有打乒乓球的，還有游泳的。我對爸爸說：“我還沒有參加過奧運會呢！”父母都笑了。我對爸爸說：“那上面是現在是游泳比賽。我也喜歡游泳。”爸爸說：“你都學了兩年了，怎么還學不會呢？”我說：“以前學游泳都是因為水太冷了，我游不了好一會兒就不行了。”爸爸說：“你要向那些運動員學習，必須堅持，才能做成功一件事！”我對爸爸說：“那我現在還要學游泳。”爸爸答應了我，就在星期六的下午，他帶我去游泳池。讓我帶以前學游泳時的浮板，爸爸就開始教我游泳了。
開始到深水區游泳，我非常害怕。但是爸爸對我很嚴格，只有兩三次是他輕輕地托我游，然后就讓我自己單獨游了。那個浮板一共有四塊，爸爸說：“一天減一塊到第四天就可以全部取掉浮板，這樣就差不多學會游泳了。
沒想到第二天就把我的浮板全部取掉了，也不托住我，讓我自己吃力地在水里掙扎。我吃了些水，也不想游了，但是爸爸一直用奧運運動員來激勵我，不停地鼓勵我。我也想盡快學會，也怕爸爸不高興，就堅持學下去。現在我可以單獨游七八米遠了，如果再堅持一段時間，象運動員那樣勇敢，我很快就可以象那些哥姐姐們一樣自由自在地在水里游泳了。
不管有多困難我都會堅持，堅持就會成功！
小學四年級作文 篇5
一個小小的雞蛋，怎樣才能讓它從5樓上扔下去而不會碎呢？在我回家的路上，不斷地想著這個問題，這是老師給我們布置的作業。
到了家里，我在百度上查了一些有關的資料，在上面我看到了一個十分有用的資料，上面寫著：壓力越大，保護雞蛋的能力就越強。于是，我就去試著做了幾次，可是，實驗都失敗，可能是因為我對那句話不夠理解吧。最后，我的同伴來了，我么你使用了一個辦法：把塑料瓶剪掉一半，用橡皮泥把雞蛋抱住，再往瓶子里倒點水，用膠布把口封住。最后，用泡沫在周圍包上，這樣就大功告成了！我們興奮地跑上樓，把瓶子扔下去，我心里默默地想：上帝保佑，這是最后一個雞蛋了，一定不要再次“犧牲”了！可能雞蛋聽懂了我的話，當我們下樓去查看的時候，驚奇地發現雞蛋居然沒碎！我們高興地擊掌祝賀。“雅婷，回家睡覺了！”我與同伴告別，回到家，美美地睡了一覺。
終于到了第二天，我們拿著雞蛋，到了綜合樓五樓，我們一齊把雞蛋往下扔，又快速地跑到樓下，此時此刻，我的`心情萬分激動，可是，出乎我的意料之外，雞蛋居然碎了！我們失望極了。現在到了另一個同學扔了，他用的是至今和降落傘，把雞蛋放在紙巾里，往下扔，紙巾和雞蛋慢慢地往下落，雞蛋落地了，我們都湊過去看，居然沒有碎！接著有許多同學都試驗成功了，我們卻失敗了，可是，勝不驕，敗不餒，我在其中獲得了知識。
從這次的試驗我得到了知識，下降速度慢，雞蛋有可能就不會碎，壓力越大，保護雞蛋的能力就更大！
雞蛋撞地球這個實驗真有意義！
小學四年級作文 篇6
我想，每一個人心里都有讓自己喜歡的男神，我也不例外，而且是三個。
先說第一個吧！他是隊長：王俊凱，粉絲名：小螃蟹，他有著美麗的鼻子，笑起來露出了可愛的小虎牙，他是個高個子身高：173厘米，在重慶八中讀高一，他在中考的時候，有700萬多粉絲在微博給他說中考的題，被人說為“中國題庫”你可以想象有多么大粉絲給他解題，他是我的男神王俊凱。
第二個是王源，他的粉絲名叫：湯圓，他有著一雙迷人的杏仁眼，喜歡斗人開心(∩_∩)，是隊里的最可愛的，在11.08字那天，你去重慶走走，到處可以看到源源，二源……因為那天是王源的生日。如果叫我用三個字來形容他就是：萌萌噠，他很二，但二得可愛，他是我的男神王源。
第三個是：易烊千璽，粉絲名：千紙鶴，他是隊里最小的，但是多才多藝，他從5歲開始就會，跆拳道，書法，舞蹈……他看起來非常高冷，但和他們兩個玩起來很瘋，他是我的.男神。
他們三個統稱為：tfboys，是現在最紅的組合，粉絲超過1千多萬。我喜歡他們的原因不但喜歡他們的帥萌酷，還有一個原因，以前我學畫畫的是我總想半途而廢，可是當看到了他們的視頻，看到了他們的努力和堅持，不放棄夢想的精神，我才明白做事不能半途而廢，才能取得成功，所以我現在也非常努力的學畫畫。
我愛的這些少年，十年不短，十年不長，我愿意陪你們走過毎一個十年……
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