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四年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
親不親家鄉人，美不美家鄉水，最美不過我家鄉。
我的家鄉雖然是一個偏僻的小山村，但卻是一個風景宜人的地方。春天，那萬物復蘇的情景必定會令你陶醉。這時，如果你走進田野，各種各樣、五顏六色的小花就會出現在你的視眼中。小草也聽見了春姑娘的呼喚，從地里探出了腦袋。我的`家鄉被群山環繞著，山腳下，有大片大片的桃樹林；山腰上，有許多映山紅。每到這時候，它們就像一個個害羞的小姑娘，笑了。
夏天，太陽發出耀眼的光芒，烤著大地。我的家鄉有一個大水庫，從水庫里流出來的水匯成了一條小溪。我和小朋友們經常光著腳丫在水里玩耍，有時還會捉一些小魚、小蝦、小螃蟹玩玩。
秋天，家鄉的田野里可熱鬧了！稻子被稻穗壓彎了腰；高粱像喝醉了酒，全身紅紅的；還有……種地的伯伯們樂開了花。我家也是大豐收。
冬天，漫天飛雪，門前的小橋上積了一層雪。雪停時，我和外公就會揮舞著掃把，把雪掃到橋下的溪里去。有時，我會抓一把雪到手心里，看著它融化，覺得特有趣。
家鄉，永遠是心中最美的地方。我愛我家鄉！
四年級作文300字 篇2
周六下午，我的爸爸和媽媽帶我和弟弟一起去草莓園摘草莓。一路上，我們大家歡聲笑語，弟弟總是問，怎么還沒到啊？
不一會兒，我們大家到了草莓園。進了園后，我們大家看到了好幾個塑料大棚整齊的排列著，已經有很多游客都前來這兒在摘草莓了。我和弟弟一人拿了一個小籃子，也迫不及待的進了大棚。進入大棚，我看到一個個紅色的.草莓在綠葉的襯托下像一個個紅瑪瑙，上面還有芝麻點嵌著，可愛極了。我蹲下來，瞅到一個有紅又大的熟透了的草莓，便小心翼翼的摘了下來，拿到鼻子前聞了聞，一股香甜的氣味直往鼻里鉆，讓人饞的直流口水。放進籃子后，我開始認真的摘草莓，把又紅又大的草莓一個個摘進籃子里，感覺籃子里是一群紅色的小精靈。不一會兒，就摘了大半籃子。再看看弟弟，也摘得不亦樂乎，淘氣的他已經忍不住吃了起來。我也忍不住拿起一個咬了一口，啊，甜里帶著酸，果肉細嫩柔軟，味道好極了！這時，我的爸爸媽媽走了過來，看到我和弟弟的勞動成果，說：“摘得不少了，我們大家回家吧”！
我們大家一家帶著收獲的喜悅回家了。到了家里，吃著甜甜的草莓，心里想：自己摘得草莓就是甜，看來還是勞動的成果好呀！
四年級作文300字 篇3
為什么我這次數學會考的那樣差……為什么……
我知道，步入五年級學習會更難。不是四年級誤打誤撞就可以對的了！五年級一定要細心，上課一定要認真，可為什么我……
為什么我這次才64，為什么！我從來也沒考過這么差的分數，在同學們眼里，我是學霸，可是……我不是學霸，我沒有努力，我辜負了所有人。更欺騙了我自己。我曾經天真以為，學習沒什么，隨便也可以考高分，但是！我錯了，不努力根本不行。我對不起媽媽，對不起爸爸，對不起老師，對不起愛我的'所有人和我愛的。我的心情一下子跌入了谷底。現在想想，當初就該好好、認真的聽課。我就不該……我這次一定要好好復習！爭取還沒考的語文和英語都要考到優秀分！請看了這篇文章的人不要贊，請鼓勵我，好嗎？因為我覺得這篇文章不值得被贊！這是我人生中的污點！
四年級作文300字 篇4
下午四點多了，媽媽還在睡覺，而且睡得正香。我感到有些餓，又沒有可吃的東西，就走進房自己做飯。
盆子、水和白面準備就緒，剛要和面的時候，媽媽醒來了。她看見我要做飯，就說：
“你別做飯了，去打掃衛生！”我說：“我不想打掃衛生，想學做飯。”媽媽聽了，沒有再阻擋，默許了。
我先把面和好放在盆里，打了兩個雞蛋，切了一個紅紅的西紅柿。等了一會兒，水燒開了，我把面揪到鍋里，再把雞蛋和西紅柿同時放進鍋里。這時候，媽媽進來了，趕緊用筷子攪了幾下，又煮了一不會兒，飯熟了。
接下來，我盛了兩碗飯。自己吃了一碗，但是媽媽不想吃。剩下的'飯爸爸回家后全吃了。他說：“雖然飯不太香，但畢竟是孩子做的，已經很可貴了。有了第一次，下次肯定做的更好。”爸爸給了我很大的鼓勵！
四年級作文300字 篇5
以前我上幼兒園時，看著同齡人在廣場上飛快地滑著滑板，心里就很癢癢，要是滑板上站著的人是我該多好啊!于是我請求媽媽幫我買一個滑板，媽媽也同意了。
不久，媽媽給我買了一個滑板，我欣喜若狂，抱出去就想玩。沒想到腳還沒有站穩，就從滑板上摔了下來。我很不甘心，以為是太激動的原因，于是我放平心態，裝備再來一次，但還是從滑板上跌了下來，我很生氣，把滑板抱起來就要回家。爸爸走過來，語重心長地對我說：“學一樣東西耐心是最基本的，其次是方法。你應該一點一點練，不要急于求成。滑滑板應該先扶著東西滑，等那樣能滑很遠時才可以練不扶東西滑。”
我聽了爸爸的.話，滑滑板的技術果然突飛猛進，滑得得心應手了。
學會滑滑板后，我非常開心，雖然這是一件小事，但畢竟是一個難得的本領，更明白了學本領的技巧。
四年級作文300字 篇6
每個人都有一雙手，有的手是靈巧的、有的手是勤勞的、有的手會做工、有的手會畫畫、有的手會彈琴、有的手會寫文章……而我的老師擁有一雙既勤勞又靈巧的手。
老師的手尖尖的，肌膚又白又嫩。初看老師的手跟別人沒什么不同，仔細一看上面有好多的繭子，而我的手又白又嫩，跟老師的手相比，真是好看多呀！
四年級開學的時候，我們的作業很多很多，每天都要寫五六種作業，我寫得心都煩了，可我們的班主任王老師可不是這樣的，她每天都要改幾十本作業而且還改得這么認真，仔細一看老師的手上被xx筆染得更白，指尖處有一層白色的皮膚，有時還沾點紅墨水，老師很辛苦。我也佩服老師這雙辛苦的`手。
老師用她的手把知識寫在黑板上，傳授給我們。王老師的手既具有畫家一樣精巧，又有園丁一樣的勤勞。既有音樂家彈奏樂曲時的自如，又有數學家做運算時的巧妙。
老師的手是一雙不知疲倦的手。在學校干完工作，回到家里還要不停地做家務。老師的手似乎好像沒再停歇過。
啊！老師，等我長大以后，我希望也擁有一雙跟您一樣既勤勞又靈巧的雙手，去描繪一片藍天，去耕耘一方沃土1
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