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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我在我家后面的一條小巷里玩，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，我的目光被它們吸引了。
我的目光跟著這幾只小螞蟻?zhàn)撸乙哺鼈冏撸易咧咧约阂矊W(xué)它們爬了起來(lái)。它們好像迷路了，它們走了好久，終于走到了家，它們只要一見(jiàn)到伙伴都會(huì)停下來(lái)，打個(gè)招呼說(shuō)句話。
它們的村子散布在小草叢里。這里好多螞蟻熙熙攘攘地行走。那幾只迷路的小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了村子，我看見(jiàn)在許多同類螞蟻中間，幾只較小的分別從幾個(gè)洞里跑出來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后一齊歡躍地走回洞里去。因?yàn)樗鼈兊亩刺×耍B一根手指頭都扎不進(jìn)去，然而看不見(jiàn)它們的`影子。
我看得出螞蟻的村子哪里是市場(chǎng)，哪里是大街小巷。大街小巷里，美麗可愛(ài)的女螞蟻在這些男螞蟻中間，它們好像美少女，逗得許多螞蟻留口水。
螞蟻的種類多，有的走路很慢，有的走起路來(lái)像是在跳。
我看著這些幼小的螞蟻，真擔(dān)心會(huì)有人不現(xiàn)在踩到它們。
如果你們想觀察小螞蟻的話，可以來(lái)找我，我愿意帶著你一起去尋找、觀察小螞蟻。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在校園外，最顯眼的是那一塊紅色的大石頭，上面寫(xiě)著蒼勁有力的四個(gè)字；明德小學(xué)。旁邊是收縮門(mén)和門(mén)衛(wèi)室。
一進(jìn)入校園，寬闊的操場(chǎng)映入眼簾。操場(chǎng)上有升旗臺(tái)，籃球場(chǎng)，舞臺(tái)。操場(chǎng)很大，有五個(gè)籃球場(chǎng)那么大。下課的時(shí)候，我們可以在操場(chǎng)盡情的玩耍，嬉戲打鬧，操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園。
我們有兩大高大的教學(xué)樓，一共有四層，配有多媒體室，實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)室，圖書(shū)室。還有老師辦公室。
每層都有教室，教室寬敞明亮。有電風(fēng)扇，窗簾，還有電腦哦。上課時(shí)，我們就坐在這教室里，讀書(shū)學(xué)習(xí)。
上課的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)熟悉的讀書(shū)聲，除了讀書(shū)聲，校園里也只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙的響聲。
我們的校園很干凈，就算有人丟垃圾，也會(huì)有同學(xué)主動(dòng)彎腰撿起，把校園變得很干凈。
校園里也在了許多花草樹(shù)木，非常漂亮。下完雨時(shí)，草兒更綠了，花兒更紅了，樹(shù)枝上還會(huì)掛著調(diào)皮的'水珠，像開(kāi)著朵朵雪白的小花。夏天到來(lái)時(shí)，我們可以坐在樹(shù)下乘涼，這些花草樹(shù)木，給夏日的陽(yáng)光增添了一抹綠茵。
我愛(ài)在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)，更愛(ài)我這美麗的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇3
六一兒童節(jié)，我們班排練的舞蹈《不如跳舞》在中心校文藝匯演中榮獲一等獎(jiǎng)，這次的參賽經(jīng)歷讓我受益匪淺。
五一前，班主任林老師告訴我們，六一節(jié)中心校要文藝匯演，學(xué)校要我們班排一個(gè)節(jié)目接受中心校挑選。林老師把排練的任務(wù)交給了我。
排練中，我們遇到的困難可多了。因我要求嚴(yán)格，同學(xué)有了抵觸情緒，甚至討厭我，自然沒(méi)了練舞的興趣。這讓我傷心極了，打起了退堂鼓。林老師知道后，對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，同學(xué)們都沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，要多給鼓勵(lì)。老師相信你，定能完成任務(wù)！”于是我改變策略，給同學(xué)們做示范，進(jìn)步就給予表?yè)P(yáng)。于是我們的排練充滿歡聲笑語(yǔ)，我們的節(jié)目也順利通過(guò)了中心校的初選。
在決賽上，每個(gè)動(dòng)作，細(xì)節(jié)，我們都配合得很好，同學(xué)們卯足了勁，誰(shuí)也不想輸給別人。我們的`節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。
這經(jīng)歷我懂得收獲的含義，努力才會(huì)成功，只有感受人生的苦和樂(lè)，才會(huì)對(duì)人生更有自信。
四年級(jí)的作文300字 篇4
20xx年，當(dāng)您仰望天空時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多飛碟狀物體。你不禁會(huì)想：這些飛碟從何而來(lái)？是不是外星人占領(lǐng)了地球呢？不，就是我們的新產(chǎn)品——水陸空別墅。
這種別墅外型酷似飛碟，利用地磁懸浮在空中，再使用其他模式時(shí)，地磁會(huì)關(guān)閉，以免其他“飛碟”占領(lǐng)您的地盤(pán)。
進(jìn)入別墅，必須經(jīng)過(guò)人臉識(shí)別、瞳孔識(shí)別、三維碼識(shí)別，三重防控。如果是已經(jīng)登陸過(guò)的客人，經(jīng)過(guò)識(shí)別，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。但如果是陌生客人，“飛碟”就會(huì)進(jìn)入防御系統(tǒng)，并以紅燈閃爍以提醒陌生人。要是陌生人未經(jīng)過(guò)主人允許還不走，屋子就會(huì)伸出一條機(jī)械手臂。將陌生客人扔出十米遠(yuǎn)。
進(jìn)入客廳，發(fā)現(xiàn)里面一扇門(mén)也沒(méi)有，那怎么去餐廳呢？一面墻上有一些箭頭，它就是通往各個(gè)房間的秘訣。您只要按下寫(xiě)有“餐廳“的箭頭，地面上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色光圈。走進(jìn)那個(gè)光圈，你睜開(kāi)眼一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到達(dá)了餐廳，怎么樣神奇不？
“咕嚕咕嚕——”您的肚子提醒您要進(jìn)食了。這時(shí)，您只要召喚出食譜，選好想要吃的食物，點(diǎn)擊完成后，制作食物的機(jī)器會(huì)馬上為您做上一頓豐盛的`晚宴。
我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，定會(huì)有這樣的“飛碟房子”。
四年級(jí)的作文300字 篇5
大家都有很多朋友，我有一個(gè)朋友，他叫創(chuàng)客，他和我一起有了很多事，我告訴大家一件事。我先告訴大家創(chuàng)客是什么意思吧，創(chuàng)客：本指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。“創(chuàng)客現(xiàn)特指到道具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人。用英文說(shuō)創(chuàng)客是“hacker”，他并非只hei客，而是指不以贏利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意改變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。
我有一個(gè)朋友，他就很像創(chuàng)客，這個(gè)明明是這樣，他偏要把它弄成個(gè)怪物，這明明是這樣玩，他偏要把它改成那樣玩。但是。有一次他在亂拼玩具的時(shí)候，他竟然亂拼拼成了個(gè)很好看的東西，不知道是叫什么名字我們就隨便起了個(gè)名字。我們覺(jué)得作者像創(chuàng)客，就叫創(chuàng)客之做吧，我們答應(yīng)了，我的創(chuàng)客朋友跟我們產(chǎn)生了很多有趣的事，都很令我大吃一驚。
這就是我的.創(chuàng)客朋友他很令我吃驚，有這樣的朋友我很高興。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有許多好朋友，有王宇翔，有高庭越，還有蘭斌，我最要好的朋友的李鑫然。他是一個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小男孩。他高高的個(gè)子，比我高半頭。濃濃的'眉毛下有一雙像黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，長(zhǎng)在他的臉上十分英俊。他愛(ài)跑、愛(ài)跳、又愛(ài)唱，他跑起來(lái)像風(fēng)一樣，他最喜歡的事是和我一起跑步。
有一次，我們來(lái)到操場(chǎng)上跑步。我們站在起跑線上，他喊：“一二三，跑！”我們倆就像離弦的箭一樣沖出去，我全力以赴向前跑，可是他卻輕而易舉的就超過(guò)我，我使出吃奶的勁去追，可是就是追不上 他。不一會(huì)兒，我就跑得氣喘吁吁，步子慢了下來(lái)。他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定可以跑完一圈的。”在他的鼓勵(lì)下，我終于堅(jiān)持跑完了一圈，這也我第一次跑這么遠(yuǎn)，我們抱在一起高興地又蹦又 跳。
我和李鑫然是一對(duì)形影不離的好朋友，能有這樣的好朋友我開(kāi)心極了。
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