四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
“咦？鄭亮手上的紙為什么可以穩穩地立在指頭上呢？”小教室里的同學都發出質疑聲。我的意地笑了，這是我花了很久才學會的一個小魔術。
讓我來跟你講講吧!事情還要從看電視說起。我在電視里看見一個小朋友在表演魔術，只看見他自信滿滿地拿出一張紙，靈巧的雙手兩三下把紙折成長條形，接著把紙條輕輕地放到大拇指上，奇跡發生了，那張紙竟然穩穩當當地立在他的大拇指上，我看得目瞪口呆，他的表演博得了陣陣掌聲，更讓我敬佩的是他的自信，儼然是個小小魔術師，我的`興趣一下子被勾起來了，我也要像他一樣自信地表演魔術，征服觀眾。
于是我在網上搜索，學習這個小魔術的方法。看到方法講解的時候，我才恍然大悟，原來這個魔術這么簡單呀！可是為什么到了小男孩手里卻變得更神秘呢？我拿來一張紙，照著樣子把紙橫著折兩道，接著在紙的夾層放了一枚一元硬幣，輕輕地放在拇指上，可是硬幣太重了，紙還沒站穩，硬幣卻先掉出來了。我反復練習了幾遍都沒成功，我想是不是硬幣太重了？于是我換了一枚五角的硬幣，這次總算能立在拇指上了。真是功夫不負有心人啊！原來這個小魔術是有技巧的，它利用紙比較輕的特點，在紙里加一枚硬幣，因為硬幣是圓的，面積大，拇指能輕輕松松地托起來，觀眾看到的現象就是紙不管怎么放在指尖，都不會掉下來，就像有魔力似的吸在手指上。
經過這次自學小魔術，不僅學到了生活中的小常識，也讓我懂得只要肯下功夫，什么都可以學會的。
四年級作文 篇2
每個人都會做錯事，我也不例外，讓我最慚愧的事還是要數那一次了。
一天，媽媽叫我起床，我不起，媽媽吹起了哨子，我醒了，便開始穿衣服，洗臉，刷牙，吃飯，于是便去上學了，因為怕晚，所以選擇了走近路，從大棚鉆出去，這樣既節省時間，但是我又轉念一想上學多累呀？我于是開始打起了一個鬼點字，只要我像平常一樣把書包放進學校不就得了，但又一想，我既然不想去上學，那么我就把書包藏起來不就得了，在看一下中午放學的時間不就得了，于是我把書包藏了起來到處閑逛，走了一圈又一圈，走到第六圈的時候爺爺發現了我，便把我送回了家，我被爸爸媽媽狠狠的`批評了一頓。
我很慚愧，我是一名小學生，我的任務就是學習，我竟然逃學，我不配是一名少先隊員，我對不起胸前的紅領巾，這將是我最大的恥辱，這一切都是我得的錯，我不配做一名小學生，惟此我感到非常的慚愧。
四年級作文 篇3
我家有一只烏龜。它長著一個尖尖的黑腦袋，腦袋兩側有兩只黑水晶般明亮的眼睛，眼睛下有兩個芝麻大小的小黑洞，那是它的鼻孔，嘴巴閉上時只有一條縫，嘴一張，哇！好一張血盆大口啊！它有四條腿胖乎乎的腿，四條腿和腦袋縮進龜殼時，腿上還露出一堆肉，它是烏龜中的胖子。它有一個十分可愛的名字——阿烏。
我家的烏龜很聰明。有一天，我們發現阿烏失蹤了，我們找遍整個家都找不到它。全家都很著急，覺得阿烏可能趁我們沒注意爬出了家門，再也回不來了。第二天清晨，大家都睡得迷迷糊糊，忽然聽到似乎有人在敲房門，篤篤篤，很輕，卻很有節奏的聲音。我揉著惺忪睡眼去開門。咦？明明房門外沒有人啊！正當我要回房，低頭一看，居然是阿烏趴在門外，正用它的小腦袋篤篤篤得撞門呢。
我家的烏龜十分淘氣。它從來不懼怕人，它最喜歡跟在人身后走來走去。它喜歡和媽媽做游戲。它會順著媽媽坐著卻故意伸直的腿費力得往上爬。媽媽可壞了，等它爬到媽媽的'小腿上，媽媽就會一抖腿，阿烏就像個球似的滾到了地上，龜背落地，四腳朝天。這時候在媽媽惡作劇的笑聲中，阿烏費力得揮舞著自己肥肥的四條腿，想翻身，往往以失敗告終，逗得我們全家都笑起來。最后它會聰明的用自己腦袋頂一下地板，再一揮自己的肥腿，翻身成功后繼續攀爬媽媽的腿。偶爾，它也會假裝自己是個乖孩子，在我們腳邊安靜得趴一會，要不了多久，調皮本性就暴露了，它會拿自己腦袋不斷得撞我們的腳尖，好像在說：“好無聊，好無聊，陪我玩玩啊”。
我家的烏龜更是個吃貨。每當我把肉扔到它的水盆里，它就會一口咬住趕緊吃掉。吃完了蹬著腿趴在水盆上，費力得往上爬，爬一半掉到水里，再繼續爬，再掉水里。妄想爬出水盆，再討要一份肉。
我家的烏龜年齡已經很大了。在我很小的時候，爸爸曾經告訴我：“阿烏年齡很大了，爸爸和你一樣大的時候，阿烏就在我們家了。”我哈哈大笑，心想，那么小體格的阿烏居然和爸爸年齡差不多，我是不是該叫它烏龜叔叔啊。它陪伴了爸爸30多年，現在又陪伴我長大，對我們全家來說，它可不是單單的寵物，它是我們最親密的家庭成員了。
我很喜歡我家這只聰明可愛又淘氣的老烏龜。
四年級作文 篇4
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”……呀！不好，蚊子軍團又向我們發起戰爭了。快快拿起手中的武器，消滅這可惡的蚊子軍團!
暑假一天，我正在床上睡覺，剛進入香甜的夢鄉，就聽見一陣嗡嗡嗡的聲音。我被吵煩了，氣運丹田，猛一發力，看見這膽大包天的'蚊子在臥室里興風作浪。嘿！好機會，蚊子正停在衣服上，我悄悄地溜過去，趁蚊子還被蒙在鼓里，以雷霆萬鈞之勢狠狠地拍下去。咦，手里怎么沒什么東西？嘿！這可惡的蚊子竟躲過去了我這“五佛滅蚊掌”。我怒火中燒，內心似點燃了火把，哼！你們這些可惡的“轟炸機”、“吸血鬼”！本姑娘非打死你不可！哼！
這次，我更加小心翼翼。聽著這“嗡嗡嗡”的聲音，我心生一計：既然明捉不行，我就智取！人家農夫守株待兔，那我不如守株待蚊？哈哈哈哈！我悄悄地躺下，盡量不發出半點聲響。四周靜悄悄的，夜色越來越深了，房里只有“轟炸機”那“嗡嗡嗡”的聲響。終于，時機到了！蚊子趴在我的左臂上，盡情地吸著“玉液瓊漿”。我本想一巴掌打過去，可是，一個理念又跑出來阻止了我：餓蚊子飛得快，而吃飽了的蚊子根本飛不快。好！時間過去了四分鐘，那蚊子也應該吃飽了！時機已成熟，現在不打，待等何時？我慢慢抬起右手，猛一發力“啪”！一聲清脆的聲音，我抬起右手，呀！一個小小的黑團，那便是蚊子的“尸首”。我得意地跑到水池邊，邊洗邊說：“哈哈！”下水道就是你的墓，進去吧！
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四年級作文 篇5
每一株小草，雖然沒有大樹那么高大，但它也有屬于自己獨特的光芒。
小時候我很討厭彈鋼琴，每天都練，十分枯燥。
逐漸的，我對鋼琴失去了信心。一二年級的暑假，媽媽對我說：“這個暑假你要考五級哦。”我回答：“好吧。”每天只好認真地練習。
一天天過去，馬上就要考五級了，我想考完五級就不學了，日子過得越來越快，我卻不大緊張，也許只是把考級當作完成任務。
到了五級考試的那一天，媽媽帶領我來到考場，我頓時大吃一驚――人山人海，原來有那么多人考級。
過了一會兒，我就進了考試的'房間。一架鋼琴擺在中間，幾位考官坐在椅子上。幾個人表演完后，輪到我了，我先自我介紹，然后坐在琴凳上開始表演。我熟練地彈著音階，好像看到幾位考官正一齊盯著我，我害怕極了，就彈錯了一個音，幸好我及時糾正，不然一連串音都會錯。
我彈完音階開始彈曲子，突然，我仿佛沉浸在了彈奏之中，好似來到了一個音符世界。我熟練地抓住音符，在這個世界里，我抓住一個音，就會想起這個聲音。逐漸的，一首曲子彈完了，我回過神來，開始另一首，沒過多久我就把曲子彈完了。考官一下子變得和藹了，說道：“下一個。”我走出考場，等待成績。
幾天后，成績出來了，我五級順利通過了。我簡直不敢相信，從此我不再討厭彈鋼琴。也許這就是我的光芒，雖然沒有那么耀眼，但也不是那么昏暗。
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