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四年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
每當我看到爸爸媽媽下了班，拖著疲憊的身軀回家后，還要趕緊給我做飯，我的心里都很不是個滋味。我已經(jīng)十歲了，不再是小孩子了，我一直在想，能幫爸爸媽媽做點啥呢？
是啊，做點啥呢？對了，我?guī)退麄兿聪茨_吧。我常聽人說，晚上睡覺前洗洗腳，能洗去一天的疲勞，還可以提高睡眠質(zhì)量。第二天起床后會有更好的'精神狀態(tài)，迎接新的一天的工作。于是我接了半盆水，又摻了一些熱水，用手摸了摸水溫，剛剛好。我先對媽媽說：“媽媽你每天上班辛苦了，我?guī)湍阆聪茨_吧！”媽媽一聽，感動的淚花都快下來了，摸摸我的頭說：“好啊，我兒真的長大了！”我認真的幫媽媽洗完了腳。又換了一盆水，也給爸爸洗了腳。爸爸雖然沒說太多的話，但我能看得出來，他的臉上洋溢著幸福的神情。
從小到大，爸爸媽媽不知給我洗了多少次腳。可我只給他們洗了一次，他們就高興的不得了。以后我會經(jīng)常給爸媽洗腳，還會幫他們做一些力所能及的家務(wù)活，讓他們不再那么辛苦。因為我真的長大了！
四年級作文300字 篇2
10月份的一天下午,我們班每人都發(fā)到了一本心愛的“存折”,它不是用來存錢的,它的作用是存知識——一本與眾不同的閱讀存折！
這本閱讀存折是蕺山中心小學成長銀行為我們辦的，有了這本存折意味著讓我們多看書，看好書，積累知識。當每個同學拿到這本存折時，都興奮得不得了，有的立刻看起書來，有的在認識存折里面的每一欄內(nèi)容，當然也有些同學把它輕輕放進了書包，等回家后慢慢地研究。
這本存折的封面是藍色的漸變色，閱讀伴我快樂成長這幾個字是白色的`，下邊還有是哪個銀行發(fā)行的。打開這本存折的第一面是每個同學的學號，姓名和所在的班級。第二面開始是記錄你所閱讀的序號，閱讀的起訖日、書名、作者、頁數(shù)和所換的積分，還有簽名呢。在簽名一欄里，老師說可以是家長簽，還可以是同學簽。翻到最后一面，呵！竟然還有客戶須知呢，我們都成了客戶了啊！對了，還要告訴你一下，只有加蓋了蕺山中心小學成長銀行的印章才能使用哦！
加油哦！我要把所有的知識都存在這本存折里，讓它變得越來越豐富。同學們讓我們一起努力吧！
四年級作文300字 篇3
大自然是人類的好老師，里面有許多的奧秘，只要你有一雙會觀察的眼睛，你就會從中得到啟示。
一天，我在我家門口的墻角邊看見了一群螞蟻，它們好像在搬食物，我好奇地跟了上去。只見前面有一塊大石頭，我心想：“小螞蟻該怎么過去呢？”結(jié)果最前面的一只螞蟻好像命令其它螞蟻，要求它們爬過石頭，螞蟻們翻過了一座“山”，可又一個難關(guān)降臨在這群弱小的'螞蟻的面前，一個空心樹枝擋在了前方，“領(lǐng)頭員”又一次發(fā)出命令：從空心樹枝中間穿過，螞蟻們穿過了一個”山洞“；我把一個空瓶子放在了路中間，想把螞蟻抓起來，可是這群螞蟻太聰明了，居然從瓶子旁邊繞過去了。
螞蟻們總算到家了，又一批螞蟻出來找食物了。無論螞蟻多辛苦，它們都要勞動，遇到多大的危險，它們都能沉著、冷靜地去解決。螞蟻告訴我們：遇到困難要沉著、冷靜地去解決，不能慌，要相信自己一定能行。
四年級作文300字 篇4
除夕夜晚，吃完年夜飯，我們?nèi)胰藝诳蛷d看春節(jié)聯(lián)歡晚會，只有奶奶一個人在房間里津津有味地看著報紙。
突然，奶奶冷不丁地走出來吃驚地喊道：“哇，有一個一百歲的人竟然造出了衛(wèi)星，我這才七十幾歲腦筋就不好使了。你們說這是個什么人啊？”
我們聽了都驚呆了。“一百歲的人還能造出衛(wèi)星？這也太神奇了吧，你是不是眼看花了啊？”爸爸半信半疑的`問。
“沒有啊，不信你自己看看唄。”奶奶順手把報紙遞到爸爸手中。爸爸接過報紙認認真真地看了一遍，老爸竟然咧開嘴笑得前仰后合。我們都以異樣的眼光瞅著爸爸，異口同聲地問：“你笑什么呀？”
“你們自己看看吧。”爸爸邊笑邊遞過報紙。
我們不約而同地爭搶那張報紙，大家都笑彎了腰，整個客廳頓時成了歡笑的海洋。
奶奶很是不解地問：“你們到底笑什么啊？一百歲的人造衛(wèi)星很好笑嗎？”
原來奶奶把“一百歲的，人造衛(wèi)星”看成了“一百歲的人，造衛(wèi)星”唉，真是一個粗心的奶奶啊。
經(jīng)過這件事，我總結(jié)了奶奶鬧笑話的原因，都是斷句和標點惹的禍。平時學習中我們也會經(jīng)常遇到這樣的情況，今后我要吸取奶奶的這次教訓，不要因為一個小標點鬧出大笑話。
四年級作文300字 篇5
“光陰似箭，日月如梭。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”……這些關(guān)于珍惜時間的名句我想大家都不陌生。但是，朱自清的文章《匆匆》，向我們展開了一條珍惜時間的光明之路。瞧，他說得多好啊：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的`日子為什么一去不復(fù)返了呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”
是啊，任何事物都有時光飛逝的痕跡，惟獨時間沒有。呵，他是多么的吝嗇啊，連游絲般的痕跡都沒有留下。呵，他是多么公正啊，無論貧窮富貴，高貴低賤，每個人，每一天都只有相同的24小時，分秒不差。他是不受賄的。 時間一天天地流逝，我一天天地長大，父母一天天地衰老——轉(zhuǎn)眼間，第十二個春秋又開始在忙碌中流失了。光陰滑得像泥鰍一般，根本抓不住。靠人不如靠己，只有自己把時間當作海綿，使勁地捏、擠，珍惜這些來之不易的寶貴時間，為自己的人生再掛一面鮮艷光彩的紅旗。
四年級作文300字 篇6
我家有四條小金魚，它們可是遠道而來的貴客，是我從上海野生昆蟲館帶回家的。
早晨，我一吃完早飯，就去看望它們。呀，魚缸里漂浮著許多小金魚的排泄物，水已經(jīng)渾濁不堪了，該給它們換水了。我小心翼翼地把魚缸端到廚房間的水池邊，打開魚缸蓋，想把魚捉到隔夜準備好的清水盆子里。我正想把手伸進魚缸，媽媽立即阻止了我：“你手上有早上插孩兒面霜殘留的味道，可能會刺激小魚，快先洗手。”我趕緊把手洗干凈，然后捋起袖管，就開始抓魚。嘿！嘿！嘿！魚兒真靈活，一會逃到東，一會兒又竄向西，可是畢竟還是逃不過我的手掌心啊，你瞧，我二手包抄過去，哈哈，捉住啦，我正得意呢，“哧溜”，它又滑走了，我“緊追”不舍，使出了我的全部“神通”，費了九牛二虎之力，終于把魚全部抓入清水盆。我把魚缸里的臟水倒掉，并沖洗干凈，最后把盆子里的水和魚一起倒進魚缸。
魚缸里的`水又清澈鑒人了，小魚們又有了一個干凈的家，也許是剛才和我玩得太累了，小魚們都靜靜地睡著了。我為它們開了一點魚缸上的“天窗”，躡手躡腳地離開了它們。
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