四年級學生作文(合集4篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級學生作文4篇,歡迎大家分享。
四年級學生作文 篇1
我家有一只可愛的小白兔,我給它起了個響亮的名字,叫白雪,它來我家已經另個月了。
白雪有兩只紅彤彤的耳朵,雪白的身子,如同穿了一身白色的衣裳;它有一雙紅色的小眼睛;鼻子一上一下真可愛;再來看看它的三瓣嘴,它的嘴巴很小,只有四顆牙齒,舌頭很長,單吃東西的時候也很快;白雪的腳面是白色的,可是腳掌卻是棕色的,它有四根腳趾,每根腳趾上有鋒利的指甲。這時,我不禁想起了一首兒歌“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛!”
也許你會問:“小白兔都吃什么食物?”小白兔差不多什么都吃,但是最喜歡吃的`是蘿卜、青草、白菜葉、樹葉。
白雪的吃相不像狗那樣狼吞虎咽,,而是慢條斯理的吃每一樣東西。
白雪要是高興了,比誰都親熱,它會立起來向你問好。它若是不高興啊—它會趴在籠子里一聲不發,無論你給它多少食物它都不會吃。
這就是我的小白兔—白雪,天真可愛美麗漂亮,我回到家的時候都會先看看它。
四年級學生作文 篇2
一個月前,我在后山里發現了一個盒子,我打開盒子,發現一個小按扭,按下它,我就一下子來到未來,在這兒,我認識了一個朋友,他叫非力。
一天,非力出現在我的房間里,他對我說:“李洲,走,我們去未來的太空小學走走?”
突然,一束白光射來,我還沒反應過來。就到了未來。非力拉著我上了飛船,“嗖”的一聲,光速一般(用箭也似的就太慢了)飛向了月球。
正當我找太空服時,他卻把我帶到了一人大機器旁。只見他打開了一個開關,,我就被罩到大泡泡中去了。泡泡飄到了教室上空,怎么下來呢?我看到非力竟然在吃泡泡!他對我說:“這是泡泡早點,可以吃的!”我感到很驚奇。
非力帶我參觀了教室。讓我最驚奇的是作業機,只要把作業放進去,它就會打分,然后便退出來。在這里,上午可以學喜歡的.課程,而且沒有課本,最少可玩二個小時。下午不到二點就放學。
我又參觀了操場,這里可以玩射擊、開車等五十多種游戲。
我情不自禁地說:“要是在我那邊也有這樣的一所小學就好了!”
四年級學生作文 篇3
冬姐姐走了,春姑娘披著美麗的彩衣,來到人間,她在樹林歌唱、在花園舞蹈……春姑娘她非常高興、好奇、驚訝,東走走,西看看。
春姑娘看著那一片枯敗的黃色大地,皺起了眉,揮了揮手中的魔法棒。
春姑娘輕輕地對小草說:“小草,小草!快點起來!春天已經來了!”
一些小草聽到這輕柔的呼聲,坐在地上,伸了個懶腰,打了個哈欠。小草迷迷糊糊地說:“春姑娘叫我了,我不能再睡了!”
另一些小草用力拱開了頭上的泥土,鉆出了地面,漸漸站起身來。
這時,春姑娘總算露出了笑臉,還打算為小草找伙伴。于是,她再次揮動手中的魔法棒。
春姑娘大聲說道:“花兒們、大樹們!快來陪小草玩!
聽,那邊是——桃花、杏花、映山紅爭相比美,爭論說:“我比你們漂亮!”“我比你們嬌艷!”“我的花期比你長!”“我的衣裳最美!”
柳樹、樟樹齊聲吟詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條,不知細葉誰裁出,二月春風剪刀!
春姑娘開心地來到河邊,冰雪的盔甲被和煦的陽光融化了,小河被喚醒了。
小河一邊流一邊擦眼睛說:“是誰,誰把我吵醒了?陪我一起玩,一起跳!”它一邊唱著春天的歌,一邊跳著優美的.舞蹈。
春天的植物是多么的生機勃勃,多么的茂盛。
四年級學生作文 篇4
我喜歡君蘭子,因為它碧玉琢成的葉子直立似劍,剛柔威武,象征富貴吉祥!
君子蘭品格堅韌無私。它的衛士似的葉片,在寒風凜冽的嚴冬,它孕蕾綻花,傲然怒放,使人們居冬知春,于嚴寒中看到了春天的色彩。君子蘭鞠躬盡瘁,把鮮艷和美麗奉獻給人們。
君子蘭具有幽靜、素雅的品格。它特有的`靜謐、幽雅的風度,代表著崇高的美德。它能陶冶人的心性,它嫵媚艷姿,給人慰藉,使您依戀,引您熱愛生活給您美好的生活增添幸福和喜悅。
君子蘭格調高雅,它碧綠挺秀、花容豐滿,色彩艷麗,盛開時燦爛奪目,有著熱烈歡舞和嬌瑩發光的氣氛,使人心曠神怡,精神為之一爽,象征甜蜜和幸福。
我愛君子蘭。
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