四年級作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我的家鄉在湖南的一個小山城，叫洪江，那里依山傍水，風景秀麗，可美了！
洪江雖然不大，可那里卻有許多美味的水果，有柑桔、葡萄、西瓜、楊梅、石榴……。你知道我的家鄉最有名的景點是哪里嗎？不知道吧，我的家鄉最有名的景點是一座山，叫嵩云山。每天早上和傍晚，這里有許多老人和孩子，都會在這鍛煉、散步。嵩云山到處都是翠竹綠樹，許許多多的樹木就像一個個堅定的士兵，整齊地站在路的兩邊。山上還有一些廟宇和涓涓的小溪，我還告訴你一個小秘密，如果你走在我們嵩云山的路上，你會看見一些人帶著些瓶瓶罐罐，你知道為什么嗎？告訴你吧，是因為嵩云山上有泉水，泉水非常甘甜可口，那些瓶罐就是用來裝泉水的。我每次上山都會去取一點來喝。沿著整齊的石階蜿蜒而上，你就會看見你從沒有看見過的景象，那就是你站在山頂上，可云都在你下面呢，可以說下面是一片云海，你就像是在天上人間。如果是夜晚，就會看見城內的.萬家燈火，像點點星星閃爍。
我的家鄉，不僅山青，而且水更美。這里是巫水流入沅江的匯合處，河水非常清澈，沒有污染，兩岸的綠樹的房屋倒映在水面，和江面上來來往往的船只構成一幅美麗的圖畫。每到夏天的黃昏，許多人都會在河里游泳，晚霞映在水面，波光粼粼，好像灑了許多金子。
我愛我的家鄉，愿它變得更美麗，更富裕！
四年級作文 篇2
這只鴨，是我盼望已久的。現在，終于經過媽媽的同意才買的。我抱著金黃黃的“毛絨球”回家，一到家把它輕輕地放到地上，它昂起頭左顧右盼，并反拼命的喊著，且心情緊張。聽到這般叫聲，我想：好一個膽小的動物呀！
我發現，鴨的眼神經過幾次變化。剛到家它的眼神是很緊張的好像在說：你是誰？要把我帶到了哪里？我的伙伴呢？第二天，它看著我的時候，不是剛買回來時那種緊張，而是一種留戀的眼神看著我，我覺得火辣辣的。但，買鴨子的時候，它用很注意的眼神瞅了一下圍觀的我，就馬上往鴨群里擠，好像很害怕我似的。鴨子的`膽子真小。
鴨子喜歡黏我，你如果把它放出來的話，就會走到你的身旁，只要你稍微走動一下，那鴨子就跟著你走，好像就是你的影子，無論你跑得再快，它也都會我。有時候，它跑得實在有些倉促，它會摔跤，甚至會摔得四腳朝天，要恢復幾少鐘才能再跑。小絨球在樓下散步時，看到任何人都跟著它，宮主人他都不認。所以鴨了覺得有伴才感到安全。
鴨的敏捷在于它捉食物很準。比如捉蝦、捉魚。有時我們把一些小魚，蝦放進一個裝滿水的分子里，把鴨也放進去。小絨球就會把它的小爪子收回去，身子半蹲，進入攻擊狀態，好像在森林伏擊的士兵一樣。用它的武器----鴨嘴巴，瞄準一個敵人，沖過去，百發百種，一箭穿心。還沒有等那些蝦反應過來，早已被小絨球吃到肚子里了。有時，遇到地上的小蟲和螞蟻，也跳不出它的扁嘴巴，成了它的腹中之物。
鴨既膽小又勇敢，我不喜歡它的膽小，喜歡它的勇敢。
媽媽感言：非常感謝非常老師。我是四群的廣東水果。
這次作文是上學期學校老師布置的一篇作文，被當范文在班上讀了。孩子現在對寫作文都不怕了。
自從去年暑假進入群里跟著非常老師學習，剛好是暑假，老師講什么，晚上回家就跟兒子寫什么，有時并沒有寫，確切的講是開始了口說作文，每一篇作文，都讓孩子說，說第一次，第二次，第三次，剛開始時，一個晚上都說不出一篇來，記得有一次非常老師學蘋果與蘋果的故事，那個晚上，把奶奶和小姑賣香蕉的故事口說了一次，整整用了兩個多小時。接著第二天，還是口說香蕉這篇作文。慢慢得孩子懂得了頭身腳，對稱，六六法，寫冷比熱等技術，每次每展示技法，回去就按著老師的思路回家也問孩子。媽媽打小就不喜歡語文，聽到寫作文都怕，現在也可以安著非常老師教的方法，回家問孩子。這方法還真不錯，一問孩子就會說，說得自己覺得自己都說不出來這么好。
然后用非常老師的方法跟孩子一起分析課文，背課本，背古詩很快就能背熟，效果真的不錯。自從那以后，孩子的閱讀題扣分少了很多，扣分多是錯別字。
五一放假，孩子自已要求寫一篇作文《城市人家》。也是口說，口說完他自己一氣寫完，最不好的是，寫完后，不愿意再去修改自己的作品。自認為很好。
四年級作文 篇3
萬能小屋看似于普通小屋，但里面機關重重，墻上有許多機關。
由于房間太多，我就帶你們參觀書房。首先我們來到萬能小屋，只有一個房間里面空空地，只有按鈕。你一定會問：“書房呢？”要用按鈕。我按了一個鍵盤，一下子出來了。上面吊只雙人玩具車，自動走。你做久了吊燈和椅子幫你按摩。書柜太高了，如果你想看書它自動移下來。桌子上卻空空的，但你打開抽屜你會發現電腦、復讀機等物品。你想上廁所，就按一下椅子上的鍵盤。椅子會變成馬桶，上完后再摁一下。將來一定會有這種房子。
四年級作文 篇4
嗨！大家好，我是卡卡，是主人一只心愛的鋼筆。我雖然能寫很多字，可是經常給主人增添很多麻煩。比如：寫字時，只寫了一半，筆沒墨了或是把墨水滴到身上，手上，可麻煩了！
于是，我便去未來找e博士給我改裝了一下。我一回到現在，就向伙伴們炫耀，說：“我一，在已經非同一般了。首先，只要主人墨用完了，就可以按一下我“肚子”上的按扭，這樣可以把空氣中的有害物質變成墨水，這樣，就有用不完的.墨水了。當然，也不用擔心墨水滴到手上洗不掉了，只要用紙一擦，不管墨水干了還是沒干，都煥然一新。另外，我還有一個功能，那就是……”“別賣關子了。”伙伴們說。“好吧，那就是——我還可以當家教，只要主人有什么不會做的可以問我，我可以一步一步地教主人……”“切，考試時他問你，你不是在幫他做弊嗎？”“不，我當然不會幫主人做弊，讓他考出一個自己真正的成績。”卡卡笑著回答道。
怎么樣，我高級嗎？那就快快搶購吧！我等著你！
四年級作文 篇5
伴著主持人響亮的聲音，“湘鄉市羊年春節聯歡晚會”就此拉開了序幕。
場內的觀眾數不勝數，到處是座無虛席，因此一些人只能屈身站在后面。大概是場內十分安靜的緣故，臺上的演員也都在全心全意地表演著。
轉眼，節目只剩下幾個了，許多觀眾便小聲地議論紛紛起來。這時，下一個節目開始了。一個個男女舞蹈演員立刻就位后，一陣陣海浪聲呼呼響起。她（他）們牽起了手，跟著音樂的節奏自然地搖晃著身體，手臂也在靈活地擺動。突然，“唰——唰——”的海浪聲越來越大，越來越激烈，似乎要把人群都吞噬了。一個神情嚴肅的人從中間躍出，他雙手慢慢地往前推移著，下面的人群不聽話似的，抖動得愈加強猛。她（他）們的手臂連成了一條條整齊的`曲線，不停揮動，宛若那江海中翻滾的巨浪，潮起潮落，好是洶涌澎湃。這時，觀眾們都屏住了氣，眼睛直勾勾地盯著舞臺，雙手攥緊了衣服，不禁深深陶醉在表演之中。我也在心里暗暗想道：這些舞蹈演員真厲害，把弄潮的景象演繹得活靈活現，磅礴的氣勢絲毫不減。
面對巨大的海浪，那位弄潮者挽足了勁，勇敢地迎難而上。最終，他拼盡全力，戰勝了滾滾海浪。潮，也在他一絲微笑間，沉入了無邊的夢境。
表演結束后，雷鳴般的掌聲久久回蕩在我們耳畔。
或許，這個舞蹈是要告訴我們些什么……
【四年級作文】相關文章：
小草四年級作文_四年級作文01-21
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
有你真好四年級作文_四年級作文12-19
四年級作文04-06
四年級的作文06-17
四年級作文06-17
四年級的作文05-29
[精選]四年級作文08-08
（經典）四年級作文08-08
四年級作文(經典)08-09