四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
一天，我、媽媽、弟弟一起出去玩，路上碰到了一個(gè)賣烏龜?shù)娜耍艿芤?jiàn)烏龜很可愛(ài)，就買了一只巴西青龜，并且起名為小龜。
回家后，我們把小龜放在小盆子里看，只見(jiàn)它：背上是青色的.六角形組成，六角形里面還有一塊小的綠色六角形；腹部則是由淡黃色的正方形組成的，還雕著幾顆黑斑點(diǎn)，不仔細(xì)看，還以為個(gè)小足球呢！真不愧是巴西青龜呀！
雖說(shuō)是烏龜，其實(shí)它特別怕游泳。那次我去看它，見(jiàn)它還在睡覺(jué)，就抓起盆子亂晃，結(jié)果弄得它東倒西歪，在水中不停地掙扎，等我放下盆子后，它頭暈?zāi)X漲地趴在盆子角落喘著粗氣，時(shí)不時(shí)把頭探出水面呼吸。我看它這個(gè)樣子，也就饒了它。
小龜還十分自覺(jué)，它從來(lái)不用我們管，餓了就吃點(diǎn)蚊子下的蛋；因了就躺在盆子里呼呼大睡。一天到晚只做兩件事：吃飯、睡覺(jué)。所以養(yǎng)它非常省心、放心。
都說(shuō)烏龜爬得很慢，其實(shí)不然，椐估計(jì)：小龜每分鐘少說(shuō)也能走五米，這還不算它的殼呢，如果把它的殼拆下來(lái)，它肯定比我寫作業(yè)要快。
我家的小龜真有趣！
四年級(jí)的作文 篇2
去深山旅游的機(jī)車隊(duì)頭兒阿呆無(wú)意間看到了這個(gè)十歲女孩艷麗，明智的他決定幫助艷麗。他在網(wǎng)上發(fā)信息。每隔一段時(shí)間，他就帶著他的驢友們(朋友)騎著摩托車，去深山里看看小艷麗，每次去，就帶一些外面世界的問(wèn)候。有一次，他帶了一個(gè)錄音機(jī)，這算是小艷麗對(duì)外面世界全部的了解了。第二次去，艷麗說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)坐。”這句話，可讓阿呆大吃一驚，“你怎么學(xué)的?”“我跟錄音機(jī)學(xué)的。”小艷麗吃驚的學(xué)習(xí)能力令阿呆更大吃一驚。
回到家，阿呆去網(wǎng)上看發(fā)的帖子，竟然沒(méi)有一家醫(yī)院愿意治療艷麗的病，等待。但是，一等就是四年，終于有一個(gè)醫(yī)生，愿意為艷麗手術(shù)。機(jī)車隊(duì)再次出發(fā)，帶著穿大白褂子的.醫(yī)生來(lái)到深山。終于有希望了!阿呆感嘆道。可是，這希望來(lái)臨之季，最惱人的問(wèn)題來(lái)了，艷麗不愿手術(shù)!
自此之后，艷麗只接觸阿呆，經(jīng)過(guò)幾次交流接觸后，艷麗終于接受了手術(shù)。十四年，艷麗在這個(gè)大山生活了整整十四年，今天，她走出了大山，走出了生活了十四年的大山。經(jīng)過(guò)治療，艷麗可以裝上假肢，走路了。走路，她想了幾年?整整八年，八年——漫長(zhǎng)的等待。
四年級(jí)的作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)最近要舉行“最美家人”的評(píng)選，我想推薦我的爺爺，之所以要推薦他，是因?yàn)樗粌H是一個(gè)攝影高手，還是一位不折不扣的“驢友”。
爺爺長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的。筆挺的鼻梁上有一雙炯炯有神的`眼睛，嘴邊長(zhǎng)了稀稀疏疏的胡子。別看他瘦弱，騎起自行車來(lái)可是如同離弦的箭一般飛快呢!
爺爺?shù)淖孕熊嚿窆χ饕窃谕獬鲇瓮鏁r(shí)展示。他經(jīng)常和幾位年齡相仿的老年人組成一個(gè)小組，一起騎自行車外出游玩，上次竟然騎了六小時(shí)跨省去浙江一個(gè)農(nóng)家樂(lè)飯莊住宿，并在附近游玩了三天，真令我自嘆不如。經(jīng)常出去游玩，也練就了攝影神功，上次從浙江歸來(lái)，手機(jī)中拍的照片可算是蔚為壯觀了。
這就是我的爺爺，一位名副其實(shí)的“驢友”，是祖國(guó)美麗風(fēng)景的“粉絲”，景美、人美，自然是我最親愛(ài)的“最美家人”了!
四年級(jí)的作文 篇4
哥哥去外地住校了，我家發(fā)生了超大的變化！家里安靜極了，媽媽變得和顏悅色了，家里不再有吵鬧、打架的聲音了，而我的變化最大！聽(tīng)媽媽講我小時(shí)可乖了，只是長(zhǎng)大后由于媽媽狠狠打我，我才叛逆。但哥哥不在家的日子里，由于我沒(méi)有吵鬧打架理由，就自然乖了，媽媽也就不再打我了，所以我對(duì)媽媽的`仇恨逐漸淡卻，不再叛逆，變回了乖孩子。都是因?yàn)樯倭烁绺邕@條導(dǎo)火線哦。
由于我沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，沒(méi)有人與我搶電腦，搶電視，因此我發(fā)誓要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，獲得更多的電腦分。獲得看更多的動(dòng)畫片玩更多的電腦游戲的機(jī)會(huì)。所以最近我做作業(yè)很認(rèn)真，一絲不茍，而且書寫工整，一次性全對(duì)，媽媽當(dāng)然就答應(yīng)給我這些權(quán)利啦。呵呵，這幾天我可享受到了這些，這都是哥哥不在的好處啊！這是我和媽媽的秘密，可不能讓他知道，不然家里又會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨啊。
但是哥哥不在家，我也很失落。好像自己失去了什么東西似的。哦！原來(lái)是快樂(lè)！這不他剛走幾天，我就懷念起我們?cè)谝黄鸬娜兆永病Ｏ肫鸶绺缭诩視r(shí)，我們雖然打架，但其實(shí)很要好。羽毛球，我們一起打；電腦、電視一起看；有趣的電視節(jié)目，一起享受；歡樂(lè)一起分享；煩惱一起承受；媽媽打我們，我們互幫對(duì)方……可現(xiàn)在我做完作業(yè)，只能孤獨(dú)的在書里，電視、電腦里找點(diǎn)樂(lè)，盡管這些是哥哥在家享受不到的，可這些樂(lè)趣卻是那么的無(wú)趣，有點(diǎn)索然無(wú)味……
看來(lái)哥哥不在也有壞處，所以我懂了：任何事情都有他的兩面向，只有失去了才懂得珍惜。所以今后我要善待哥哥，珍惜和哥哥相逢的日子和親情！
四年級(jí)的作文 篇5
同學(xué)們，你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？哈哈,不知道吧！那我就告訴你吧。那是一只可愛(ài)的小鱷魚龜！我非常喜歡它，每天我都會(huì)去看看它。
一天，我向媽媽拿了三小塊新鮮的豬肉高高興興地去喂我的小鱷魚龜。我小心翼翼地把豬肉放在小鱷魚龜?shù)摹凹摇崩铮屑?xì)地觀察起來(lái)。奇怪了，小鱷魚龜為什么不吃肉呢？難道它的眼睛“近視”了嗎？難道它看不見(jiàn)肉在哪里嗎？我左思右想終于想出了個(gè)好主意，我把它轉(zhuǎn)個(gè)身，好讓它靠近肉。果然，小鱷魚龜聞到了肉的香味，迫不及待地張開(kāi)嘴咬住食物，津津有味地吃了起來(lái)，還發(fā)出輕輕的“嘎嘎”聲呢！它的眼睛瞇成一條縫看著我，好像在說(shuō)：“謝謝小主人，請(qǐng)我吃這么美味的鮮肉大餐！”
小鱷魚龜吃飽了，我把它請(qǐng)到落地門旁邊，想對(duì)它進(jìn)行一次體能考驗(yàn)，看它能不能順利地從陽(yáng)臺(tái)爬進(jìn)客廳。小鱷魚龜很爭(zhēng)氣，看，它先用前爪抓住落地門槽，然后后腿用力一蹬，越過(guò)了第一關(guān)。眼看著就要到達(dá)終點(diǎn)了，可那槽太深了，它怎么也爬不上去。我在一旁激動(dòng)地為他鼓勁：“小鱷魚龜，加油！小鱷魚龜，加油！”可是不管怎么努力，小鱷魚龜怎么也爬不上去，心急如焚的我趕忙用食指從它的'后背輕輕地一撥。嘿，果然助了它一臂之力。小鱷魚龜終于成功爬過(guò)那槽啦！我開(kāi)心得又蹦又跳，對(duì)著小鱷魚龜說(shuō):“小鱷魚龜，你要謝謝我哦。失敗是成功之母。相信你不斷努力，以后一定能成功的。”
我的好朋友——小鱷魚龜為我的童年畫下了彩色的一筆，和我一起度過(guò)了不少快樂(lè)的日子，增添了許多樂(lè)趣。假如你有興趣，可以到我家來(lái)看看哦，我想小鱷魚龜也一定會(huì)熱烈歡迎的！
四年級(jí)的作文 篇6
如果你是我們學(xué)校的學(xué)生的話，你一定會(huì)知道“ 吳文洪”這個(gè)人。他可是我們班名副其實(shí)的“小一休”呢！
起初的時(shí)候，我對(duì)吳文洪也挺不服氣的，因?yàn)槊看慰荚囁玫姆謹(jǐn)?shù)總是比我高，所以我總是想方法為難他。
但是有一次上常識(shí)課老師教我們一些有關(guān)風(fēng)的知識(shí)：“風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，是看不見(jiàn)、摸不著的…… ”我聽(tīng)著聽(tīng)著，心中就有一個(gè)讓吳文洪想十天十夜也解不開(kāi)的難題。
那天放學(xué)時(shí)，我對(duì)文洪說(shuō)：“文洪你認(rèn)為風(fēng)是否存在？”
“風(fēng)當(dāng)然存在了，這還用問(wèn)嗎？” 文洪自信地說(shuō)。
“既然風(fēng)存在的，那么就勞您大駕，明天幫我裝一些來(lái)。
這天晚上我興奮得一夜沒(méi)睡好，恨不得天快點(diǎn)兒亮，好讓我早點(diǎn)兒看到吳文洪出丑。
終于，第二天的朝陽(yáng)什起了，我興奮不已地來(lái)到學(xué)校。看著空著手的.文洪”，我故意心急火燎地問(wèn)他：“ 怎么？昨天拜托你帶來(lái)的東西呢？ ”
“哦！你說(shuō)的是風(fēng)吧？都怪我，昨天去裝風(fēng)的時(shí)侯，不小心把風(fēng)裝進(jìn)肚子里 …… 哦，只好這樣了，現(xiàn)在我就把它吐出來(lái)，你快想辦法接住它。”說(shuō)完，他對(duì)著面前一桿小紅旗一吹，小紅旗飄動(dòng)起來(lái)了。看著文洪高興的樣子，雖然我心里很不是滋味，但卻從心底里暗暗佩服他。
你們說(shuō)說(shuō)，吳文洪是不是一個(gè)名副其實(shí)的“ 小一休 ”呢？
四年級(jí)的作文 篇7
夢(mèng)，是什么？它是一個(gè)奇妙的東西，讓人猜也猜不透，想也想不到，摸也摸不到。對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是可愛(ài)的；夢(mèng)是快樂(lè)的；夢(mèng)是好吃的…而對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，是奇幻的
一天，我來(lái)到夢(mèng)的世界……
“墨汁！”唉，她又這樣叫我…“我不叫墨汁！我叫墨曦！”我略有生氣的對(duì)著好友葉子說(shuō)。“好吧好吧。墨曦、墨曦行了吧！”她對(duì)我恭謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)道。“那好吧，我大人不記小人過(guò)，饒了你。”我神氣的對(duì)葉子說(shuō)。
在夢(mèng)里，我是一位魔仙，是一位喜歡唱歌的魔仙，好友葉子是一位占仆師，她每天告訴我人類的災(zāi)難，我會(huì)提前幫助人類躲避災(zāi)難。日子一天天過(guò)去了。魔仙女王召集我在古堡里集合，我只好依依不舍的和葉子告別，并約定明年冬天，我會(huì)再來(lái)找她。“女王，怎么了？”我疑惑的問(wèn)道。“古堡五百公里外有一個(gè)噩夢(mèng)王國(guó)，那里只有噩夢(mèng)，沒(méi)有讓人類開(kāi)心的夢(mèng)，所以，我們準(zhǔn)備讓你來(lái)消滅噩夢(mèng)王國(guó)”女王堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)。我知道，此次去，不會(huì)有生的希望，所以，我留下了給葉子的遺書。
我踏上了消滅噩夢(mèng)王國(guó)的路程。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)到了約定的冬天，正好，今天是我被仗殺的.日子，葉子獨(dú)自一人冒著生命危險(xiǎn)，來(lái)到古堡，女王告訴了她，她決定要來(lái)救我。
葉子冒著生命危險(xiǎn)終于把我救了出來(lái)，可是因?yàn)樗约菏軅兀煲x開(kāi)人世間了。“葉子，葉子，不要離開(kāi)我好不好？不要離開(kāi)我，以后，你叫我墨汁我都不怪你了！好不好？”我哭泣著，對(duì)葉子說(shuō)。“人總要離開(kāi)人世間的！墨汁，這是我最后一次叫你墨汁了，你一定要記得…記得我。。”葉子的手緩緩落下，我的淚嘩的一下流了下來(lái)。“葉子，我求求你，睜開(kāi)眼睛看看我，求求看看我，好不好？”
從此，每年冬天，我都會(huì)在葉子最喜歡的：櫻花樹(shù)下為她而唱歌、飛舞。
“只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù)，一組暗號(hào)，讓我們一起，跳出快樂(lè)的舞蹈，只要有信心，夢(mèng)想就會(huì)達(dá)到……”
四年級(jí)的作文 篇8
我的家里有個(gè)“年輕的畫家。”她就是我的姥姥。
姥姥今年已經(jīng)六十歲了，可為什么說(shuō)她“年輕”呢？那是因?yàn)樗幸活w年輕的心，今天學(xué)學(xué)這，明天學(xué)學(xué)那，用姥姥的話說(shuō)就是活到老學(xué)到老。這不，今年春天她又報(bào)名參加了老年大學(xué)的國(guó)畫班，每天 背著畫夾去畫畫，還真有一副畫家的派頭。
我放暑假了，姥姥也放暑假了。姥姥每天下午都會(huì)在陽(yáng)光充足的'陽(yáng)臺(tái)上畫畫，陽(yáng)臺(tái)便成了她的“畫室”。記得有一次，我上完興趣班回到家，就去“畫室”找姥姥。只見(jiàn)她專心致志地在畫畫，全然沒(méi)有 發(fā)現(xiàn)我的存在。姥姥一會(huì)兒輕筆細(xì)描，一會(huì)兒濃墨涂抹，還不時(shí)的皺一下眉毛，用手擦拭額頭上的汗珠。夏天的陽(yáng)臺(tái)很熱，而姥姥卻是那樣的認(rèn)真，在一旁觀看的我都不忍心打擾她。我悄悄地跑到客廳 ，把空調(diào)打開(kāi)，又回去看姥姥畫畫。
姥姥放下手中的畫筆，臉上露出喜悅的笑容，一幅作品完成了，畫的是牡丹，特別好看，就像真的一樣。姥姥一扭頭發(fā)現(xiàn)了我，“你這小家伙，什么時(shí)候回來(lái)的，也不說(shuō)一聲，嚇我一大跳。”姥姥笑著 對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“我看你那么認(rèn)真在畫畫，才不忍心打擾你的。”姥姥摸著我的頭笑著說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了，懂事了。還知道給姥姥開(kāi)空調(diào)。”我沒(méi)有再說(shuō)什么，但心里特別高興。
看著姥姥的畫，心想：今后我要向姥姥學(xué)習(xí)，干什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。
四年級(jí)的作文 篇9
大家好，我是樹(shù)林的一顆大樹(shù)，我的枝干很粗，葉子很茂密，所以有許多小鳥(niǎo)喜歡在這里筑巢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我就像一朵長(zhǎng)了腳的青色云朵。
我在小樹(shù)林里生活得很快樂(lè)，有時(shí)，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌；有時(shí)，跟身旁的大樹(shù)朋友聊天；有時(shí)，欣賞一下地上的小花小草……
我的.作用也很多，比如說(shuō)，我們可以凈化空氣，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。只要來(lái)過(guò)樹(shù)林的人們，沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)這里空氣好的。我們可以阻擋沙塵暴，每當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí)，我們就手拉手，阻擋沙塵暴去傷害人們。住在這里的人們，從來(lái)沒(méi)有被沙塵暴襲擊過(guò)。
可是有一天，一群小孩子來(lái)到小樹(shù)林，我很歡迎孩子們來(lái)玩，可沒(méi)想到，他們?cè)跇?shù)林里對(duì)著我拳打腳踢，往小河里丟垃圾，踐踏小花小草，還有的在我身上刻上“xxx到此一游”，讓我感到很難過(guò)。我心想：這么小的孩子都會(huì)在樹(shù)林里搞破壞了，那要是大人來(lái)了，這片樹(shù)林還不被毀了呀！不料，我的“預(yù)言”真的實(shí)現(xiàn)了，樹(shù)林里來(lái)了一群人，還有一些奇怪的機(jī)器，我知道，他們是來(lái)砍伐樹(shù)林了。看到一顆一顆的大樹(shù)倒下，我的心情十分沉重，接著，我也被砍到在地。回想著以前和大家一起玩耍嬉戲，感覺(jué)那時(shí)光很短暫。終于，一片樹(shù)林都被砍光了，只剩下光禿禿的樹(shù)樁……
我恨人類，恨砍伐森林的人，為什么大樹(shù)給人類作出了那么大的貢獻(xiàn)，人類還要傷害我們？我真希望人們能保護(hù)環(huán)境，不要再砍伐森林了！
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