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我的奇思妙想作文四年級

時間:2024-01-02 06:57:39 四年級 我要投稿

我的奇思妙想作文四年級(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的奇思妙想作文四年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的奇思妙想作文四年級(集合)

  “哎!這支鋼筆老是斷水。”換了另一支筆,可惜呀,我又寫錯了。我好不容易找到了修正帶,涂上,可是這樣卷面就不整潔了呀!老師會不會給我扣卷面分呀!我以后一定要發(fā)明一支多功能的鋼筆!

  我設(shè)計的鋼筆和別的普通鋼筆長得差不多。筆尖結(jié)合了納米技術(shù),就算是摔在地上被別人再踩一腳也不會壞。握筆的地方用了一種十分特殊的材料,可以防止中指寫出“老繭”。筆帽上還有一個小型識別器,至于它有什么用,你待會就知道啦!

  在寫作業(yè)或答卷時,我們常常會有一些錯別字,不過這支鋼筆,就是像我這樣錯別字大王的福音呀!只要在寫字前打開識別器,就不怕有錯別字啦!只要你寫了一個錯別字就會被識別器看到,識別器上的小燈就一下亮起來一閃一閃的。不過燈光不是很強(qiáng),你不需擔(dān)心會閃到眼睛。你只要再觸摸一下識別器的小燈,這個小燈便不會再閃了。

  斷水、沒墨。我相信大家一定是有過這樣的經(jīng)歷吧!不過這支鋼筆的墨水不會經(jīng)常斷水。因為這種墨水十分的特別。可以用一年多呢!而且它會在沒有墨水的前一個星期提醒你添加墨水。在它的微型墨水存儲器里有紅、黑、藍(lán)這三種顏色的墨水,只要輕輕轉(zhuǎn)動筆帽,就可以選擇自己需要的墨水了。這是不是十分的方便。

  如果寫了錯別字怎么辦呢?當(dāng)然你也不會上演像我一樣找修正帶、涂改液呀,什么之類的故事了。因為呀!這種鋼筆的尾部可以吸收墨水。所以寫了錯別字只要把你筆的尾部放在錯別字上。紙上就像沒寫過的一樣!是不是很不可思議呢?

  “張涵函!發(fā)什么愣呢?還不答卷?”好了我不說了,我得趕緊答卷了。我相信在不久的將來這種鋼筆一定會出現(xiàn)。

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