四年級學生作文5篇（薦）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級學生作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
秋天的田野是一幅多么豐富的畫圖呀! 記得去年的秋天，我又再次回到了我家鄉(xiāng)既熟悉又偏僻的田野。遠遠望去薄霧籠罩田野就像一片茫茫的雪海;再走近些，只見些果樹有的枯黃，有的墨綠，有的已經(jīng)掉了下地;棉桃裂開嘴巴吐出了白絨絨的棉絮，旁邊是一片谷田金黃金黃的，微風輕輕吹過，谷田就像在海里一層一層的波浪。你知道嗎?每當那谷穗像一只小狗的尾巴隨下來，就表示了有收成要告訴村里的人們呢!
走著走著我來到了田野上的柿林，瞧那柿樹火紅火紅的，圓溜溜的的柿子高高的'掛在樹上，像一個紅燈籠。記得有許多古代詩人都用風樹的顏色來寫詩，可是如果詩人到柿樹那么我想風樹也要甘拜下風了。然后，我又走到了田野里的果園，你可別小看過果園，那里可有我鄉(xiāng)下那中外馳名的水果，它們高高的掛在樹上，永遠都令人一見就起愛慕之心和那么逗人喜愛。看那威武的紅元帥萍果多么有氣勢呀!
啊!秋天的田野永遠都是那么吸引人，我要愛果實累累的秋天的田野。此處填寫內容 簡評： 很美的畫面，秋天的色彩、豐收讓人神往。
秋天的田野像一顆五彩的珍珠，無比美麗。
秋天，雖不像百花爭艷的春天那樣生機盎然，也不像綠樹成蔭的夏天那樣驕陽似火，不象漫天飛雪的冬天那樣天寒地凍;可是，它卻以誘人的秋天和金色的碩果吸引著我們。
即使，初秋的小草不像春天那樣嫩，夏天那樣柔軟，可是，草地上一塊黃，一塊綠的田野就像黃綠交錯著的大地毯，更讓我們興奮。
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，降臨在我們身邊，她含情脈脈地揮動著神筆，將赤、澄、黃、綠、青，藍、紫融為一體，一往情深地揮灑在萬物之中。澄色的葉子，最引人注目：它，載滿了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壯，明年秋天的豐收，為了更好地展現(xiàn)自己，所以借助秋的涼爽，將大自然上那些植物生長出來。
田野的柿子樹下，有一塊金黃色的地毯鋪展著，迎接人們的到來。樹上有一個個沉甸甸的果實掛著，晃來晃去，好像在蕩秋千。
田野的草地，有無數(shù)只蟈蟈在唱著一支贊美秋天的樂曲，秋天也聽著直樂呢!
秋天的田野像一顆璀璨的珍珠，照耀著我們大家!
四年級學生作文 篇2
這周六，我的爸爸還有媽媽一起帶著我去朝陽體育中心的羽毛球館打球，在車上，我興致勃勃的和媽媽聊打羽毛球的一些小技巧，不知不覺中，我們已經(jīng)到羽毛球館了，這時候已經(jīng)是晚上了，我往羽毛球館里面看，哎呀！人相當?shù)亩啵敃r我的心頭一震，會不會沒有位置了呢？
爸爸和媽媽在前臺辦理的時候，辦理員突然說：對不起，先生，現(xiàn)在已經(jīng)沒有座位了，您現(xiàn)在可以等到9:00的時候再打，或者預約一下明天早上的，明天早上還有座位。爸爸媽媽想明天上午再來，說：等的話得1個多小時，現(xiàn)在才7：30！在這里等的話簡直就是在浪費時間，我們明天再來吧！真是的，我這個烏鴉嘴，看來我們只能明天再來了！其實，星期日很快就到了，星期日的`時候，我和往常一樣，開開心心的在車里和媽媽聊天，這次，我們很快就到了，我們進入了羽毛球館，哇！好涼快、壯觀啊！
有好多個位置，一共有16個，我門的位置是第14個，開始，我穿著牛仔短褲，覺得很冷，但是，打了一會兒球之后，一點也都不覺得冷了，反而熱了起來，開始，我發(fā)球一直打不好，等爸爸把我的發(fā)球方式給糾正了以后，我發(fā)球發(fā)的好多了，再和爸爸或媽媽打，我就可以連續(xù)打好幾下了！時間過得飛速，我們打著打著，時間就走了，很快，限制期限到了，我和爸爸媽媽不得不離開場地了，看著爸爸和媽媽還有我滿頭大汗的走出羽毛球館，我還是覺得很好笑呢！
四年級學生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村，那里沒有黃山的奇石，也沒有天都峰的高山，但是它記載了我的`幼兒園的美好時光。
還記得小時候，淘氣的我一放學就與幼兒園的小哥哥們一塊兒玩，玩到天黑才肯回家，到了家里渾身都是泥土。
有一次，我們打算去鄉(xiāng)下玩。走了一會兒，我們來到一片廢墟，一個小哥哥搬來幾塊石頭，紛紛爬了上去。墻的另一邊有一堆稻草，跳下去一點也不疼。我也爬了上去，可就是不敢往下跳。那時的我瘋瘋癲癲地像個假小子，但女孩畢竟是女孩，我還是不敢往下跳。
小哥哥們沒辦法了，就讓一個最高的哥哥把我抱下來。我終于下來了!我躺在稻草上看著稻谷被晚風吹得就像金色的波浪在海面上蕩漾，下面的野花和野草在歡樂的伴舞，不時還有幾片落葉在天空中旋蕩。
“我們玩游戲吧!”一個哥哥突然說道。
“好啊!就玩新娘新郎的游戲!”我們從稻草堆上跳下來，把稻草絲、野草、落葉撕成小碎片，用又肥又嫩的小手捧著，然后往天上撒，邊撒邊喊“新娘新郎萬歲!”
淘氣的風娃娃把小碎片吹來吹去，最后掉到了地上我們看見農(nóng)民伯伯來了，趕快把小碎片撿起來，塞在口袋里，又抬頭看了看天空，見天色已晚，只好回家了。
我的家鄉(xiāng)也許并不引人注意，但因為我的幼兒時光是在這度過的，所以，我愛我的家鄉(xiāng).
四年級學生作文 篇4
小學生的書包，為何如此沉重？
一二年級的.時候，我們想著小學美好生活，
可一到三年級，包中就被作文給占滿了。
小學的我們，總盼著日出日落，
時間一天天的過去了，離我們離開小學也只有一年多了，
唉，初中時光是否美好？
四年級學生作文 篇5
老媽，我有好多好多話想告訴您，您什么時候回來？什么時候才能陪著我一起讀書？媽媽，我真的好懷念從前的幸福生活啊！
每年春節(jié)時您才能回老家來住幾天，我還沒開學您就又要離開我去江蘇上班了；暑假的時候，我到江蘇和你們一起生活，但快樂的時間是那么短暫，一晃新學年就開學了，我又得回老家去讀書了。每次離別，我內心里都會有一大堆的.疑惑浮現(xiàn)在腦海里——我們一家人為什么不能天天在一起團團圓圓地過日子呢？為什么要有那么多痛苦的分離呢？……想著想著，怎么也想不明白，不爭氣的眼淚卻總會不由自主地流下來。
記得以前上幼兒園的時候，老媽您每天送我上學接我放學，一路上總有說不完的話，邊說邊笑，生活過得比蜜還甜。那時候，還有人說我們像兩姐妹哩！就算我偶爾犯了錯，你也總是笑嘻嘻地和我說道理，從來都舍不得罵我一句，您說過：好孩子是夸出來的，不是罵出來。可是，現(xiàn)在的一切好像都變了，您變得比以前愛罵人了。這些是不是我們長期分離缺少溝通造成的呢？
媽媽，要是我們天天在一起，您是不是可以改掉愛罵人的脾氣呢？我們是不是還能像從前一樣有說有笑呢？
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