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四年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
我是一個很陽光的男孩,每天過得很快樂,但是,我已經是小學六年級的學生了,每周的作業都有作文,因此,給我帶來了許多煩惱。
作文是我的.一個弱項,而我呢,又不愿意犧牲自己的休息時間去補作文。我雖然讀過許多書,但一點都沒用,每每到寫作文時,大腦總是胡思亂想,不知從何下手。筆我在手里都出汗了,也寫不出一個字來。所以,每到寫作文時,都要奮斗整整一夜,累了,就草草得寫幾筆,直到把眼睛熬得通紅。
第二天交時,才發現自己寫的作文如流水賬似的,都不說寫什么比喻句或排比句了,仔細一看自己的文章,字不好都算了,而且錯別字多的就像天上的星星,數也數不清,再看看自己寫的長短,老師要求寫450字,而我呢,奮斗了整整一夜才分都了不到300字,同桌笑我的文章想三年級小朋友寫得都不如,我卻不理不睬,低下頭,繼續修改著不到三百字的文章……
我的煩惱,依然像影子一樣跟在我身后,隨時影響著我……
四年級作文300字 篇2
世界末日,是一種人們都不想發生大災難,誰都不能避免。但世界末日來臨前你又會干什么呢?讓我們展開幻想的翅膀,來想想看你會在世界末日是做什么呢……
當明天就是世界末日時,我會去大吃一頓,去肯德基,麥當勞等等等等地方去吃個“不撐不歸”,我想:這大吃了一頓大概在世界末后我在天堂上就不會餓肚子啦!
當明天是世界末日時,我會去大量的收集一些好詞好句,大量的寫作文,大量的去試一試科學家還不知道的東東,這些資料我肯定不懂。至少已經為我的國家——中國,做出了貢獻也會像愛因斯坦那樣犧牲那樣光榮,也不會受人欺侮。
當明天是世界末日時,我會環游中國,把沒去過的.地方都去玩一玩,看一看在每個景點上留下我來過的痕跡,讓地球爆炸把這塊巖石送到陌生的星球,讓他們知道地球人的存在,說不定還回來再次形成的地球上開勘察勘察呢!
在世界末日時,大家要完成的心愿一定非常的多,比我多出上百個,上千個。但我還是希望世界末日不要來臨,讓我們安寧的生活早顆美麗的星球上。
四年級作文300字 篇3
今天下午我收到了一個讓我格外開心的消息,那就是下午的英語課改在中央公園上了,而且是戶外的親子課。
去了之后,先上了一小會兒課文之后,就是玩游戲的時間了。
游戲第一項,購物歡樂多。老師給了我們一個乒乓球夾在胯內,之后右手挎盆,左手拎袋子,而且頭還要和肩膀配合,夾著一個大盤子。我當時聽到游戲規則的時候都蒙了,這什么鬼游戲,簡直就是我的黑洞啊。可是無論如何,我是逃避不掉的,只好面對現實。當時我那樣子十分狼狽,跳來跳去的,讓同學們都看我的笑話。
第二項是動作傳話游戲,我是站在隊伍的最后,所以我要將他們做的.動作猜出來是什么東西,當時站在我前面那個同學傳給我動作的時候,我腦子一片漿糊,簡直不知道他做的動作到底是什么意思,簡直沒辦法。
第三項是復活節找彩蛋游戲。老師將許多巧克力彩蛋藏在樹上或者花邊,我找來找去才找到了八個,沒找到一個彩蛋,我的心里都欣喜若狂,多了一份自信感和成就感。
今天的戶外課上的可真開心。比往常那些枯燥的課有意思多了,真想多上幾次。
四年級作文300字 篇4
我家有一只泰迪狗,它的名字叫“ka tte”。“ka tte”是星期六那天我們去動物市場買來的,我之所以給它起“ka tte”這個名字,是因為它長得很優雅,很漂亮。
“ka tte”長著一身雪白的絨毛,就像穿著一件雪白皮草。耳朵耷拉在兩旁,就像兩把薄薄的小扇子一樣,一雙黑寶石般的大眼睛鑲嵌在毛中間。蒜瓣似的鼻子。夏天時,“ka tte”經常把舌頭伸出來,是因為“ka tte”要散發熱氣。一條短而細的尾巴,走起路來一搖一擺的,可愛極了!
“ka tte”很可愛,也是我們家最愛臭美的。有一次,我高興極了,拿出零花錢,讓媽媽帶我出去逛街,我抱著“ka tte”也一起去了。走到街上,我到一家精品店去逛,挑著挑著,看到了一個上面帶紅色白點的大蝴蝶結發卡,便買了它。我買時,心想:“ka tte”那么漂亮,也要給它配帶一個。于是我又買了一個,交過錢,“ka tte”又蹦又跳到袋子旁,手伸到袋子里,把蝴蝶結抓出來,并且手一舉一舉的'。我明白了它的意思,就給它帶上了,我想:它真臭美呀。
這就是我家的“ka tte”,一個愛臭美的“ka tte”。
四年級作文300字 篇5
我的老姨是個大學生,今年 歲,她長得可漂亮了,她高高的個兒,大約有 米 左右,大大的眼睛,雙眼皮兒,高鼻梁,彎彎的眉毛像柳葉。她披著長長的金發真像美麗的灰姑娘。她經常穿著奇特的衣服,如:乞丐褲,超短裙,總給人一種稀奇古怪的感覺,她要是走在大街上回頭率能達到 %。
一天,我的.英語單元測試卷發下來了,我才考了 分,到家媽媽教訓了我說:“快讓老姨教教你。”我倆坐在沙發上,老姨從我書包拿出英語書,教我不會讀的單詞,不會默寫的單詞,不懂的句子意思,讓我在本上寫幾遍,然后老姨給我聽寫,我全部寫對了。
第二天上午,我們班又進行了單元測試,老師把試卷發給我,我大概的看了一下,幾乎老姨都給我講過了,我很快的答完了卷子,交給了老師,老師看了看說:“這次比上次答的好多了。”我說:“是嗎。”
下午,老師把卷子判了出來,我竟然得了9 分,我非常高興。
回到家,我告訴了媽媽:“還是你老姨厲害。”我來到老姨跟前說:“謝謝。”老姨說:“應該的。”
你說我的老姨漂亮嗎?
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