四年級的作文300字

時間：2024-01-01 11:39:53 四年級我要投稿

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四年級的作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字

四年級的作文300字篇1

　　我喜歡春天，在我的腦海里，我覺得春天是一年中最美的季節。春天來了的時候，大地生機勃勃的一片。

　　萬紫千紅的花開了。迎春花是春天到來的`象征，迎春花就是春天的使者。山坡上，堤壩上，遠處上山，田埂上，迎春花開得如火如荼，金燦燦的花瓣，在微風中輕輕抖動，細細的藤蔓，千絲萬縷，仿佛給大地鑲嵌上燦爛的金邊兒。一樹一樹的海棠花開了，花瓣是紅色的，開花的時候就像一個個紅色的新娘，涂抹著胭脂，帶給人驚喜與美好。一夜春雨過后，地上落了一層粉紅色的花瓣，那境地如詩如畫，美不勝收。

　　春天里，許多樹木的枝干上也吐出了綠芽。柳樹在小河邊梳理著自己的頭發，微風吹過它的頭發就隨風飄揚。楓樹上偶爾能看到一些完整的小樹葉，就像一個個綠色的小巴掌一樣。

　　春天到來時，冰凍的小溪解凍后，歡快地開始流動起來。就像被關在籠子里的小鳥重新得到自由一樣，還發出叮叮咚咚的聲音，就像在開一場音樂會一樣。

　　正在冬眠的小動物們也蘇醒了。小青蛙從洞里跳出來，在那里呱呱叫，它好像在說：“春天來了！春天來了！”大雁也成群結隊的從南方飛回了北方，也加入了這個生機勃勃的春天。

　　我喜歡春天，喜歡這萬物復蘇、生機勃勃的春天。

四年級的作文300字篇2

　　今天是五一勞動節，每個人的臉上似乎都帶著點點笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開，那暖融融的春風為今天而吹，那迎風招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。

　　街上有川流不息的人和車輛，還有一個最大的特點就是商場和超市里那些琳瑯滿目的商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全啊！許多有名的'大商店都紛紛打出了“‘五一’大酬賓”、“歡慶‘五一’”，“商品一律五折”、“節日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓，實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。

　　商品的種類豐富，參加經營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經營意識和經營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……

　　快樂的“五一”只是一年中的一天，我們每天都在用自己勤勞的雙手創造著美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！

四年級的作文300字篇3

　　今天，下午我們做了一件與眾不同的事。星期四，蘇老師告訴了我們一個合不攏嘴的事：“明天，我們要舉行一場辯論賽”。辯論賽前，我們就早早地做出了充足的準備。

　　開始了，蘇老師彬彬有禮地說：“我們今天辯論的主題是：環境是變好還是變壞。有請正方代表，反方代表出場。”語音剛落，全班的“觀眾”響起了熱烈的掌聲。第一個是我們正方的“口才能手”楊荔丹，正方立即響起了熱烈的掌聲。她慢慢地站起來，看得出來他非常的緊張，但還是亮出響亮的聲音，把對方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我們班的優生！既然也有一絲焦急，看來有些棘手。

　　我坐在下面，心里比臺上的人還緊張，我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油，別讓反方有反擊的'機會。............下面的觀眾更激動。接下來的自由辯論更是熱火朝天，都像菜市場了。當我們已經像雞窩一樣，幸好蘇老師控住了局面。

　　蘇老師一會幫我們一會幫反方，不過一個很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場激烈的辯論賽圓滿結束了。

四年級的作文300字篇4

　　夏天，在四個季節中，應該說是特色最不濃郁的了。可是，他總是這樣的吸引人。吹來一陣熏風。讓人著迷。

　　粗獷的下雨，嘩嘩的下了起來，不如春雨那樣綿綿；不像秋雨那樣淅瀝。夏雨只是毫不猶豫的下，不拖拖拉拉，速戰速決，一會兒就下了下來，一會兒又停了，使人有一種無與倫比的舒服感覺。夏夜晚，公園里，人們三三兩兩在林蔭道上，人工湖畔悠閑地散步，我們一邊走，一邊談笑著。晚上，涼風習習，樹影婆娑，花香沁人心脾，平靜的湖面就像一面大鏡子，微風拂過，激起一陣陣漣漪，只見，波光碎影，像一片片魚鱗。

　　我抬頭仰望星空，星星調皮地眨著眼睛，那輪明月正對我微笑呢！這里的.小動物正在舉行音樂會：青蛙打鼓，蟈蟈彈琴，

　　聲音美妙極了！月光下，蝴蝶翻飛舞動，我被這美景牽引住了，我一會兒看看花，一會兒瞧瞧草，什么都那么美，那么迷人。

　　夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過一群少男少女，仿佛飄過一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目，叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏的象征。

四年級的作文300字篇5

　　一天，幾個同學在一起討論，有一個同學說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”還有一個同學說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”李曉明在旁邊聽見了很難過，他回到座位上，他想：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……”有兩個同學在說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以為李曉明舉辦一個生日派對。”于是他們就把同學叫來一起討論，有的說：“我們先定一個蛋糕吧！”有的說：“我們先把教室打扮一下吧！”然后他們有的打扮教室，有的.用零花錢去買蛋糕了，他們花了很長時間才把生日派對布置好。

　　老師走過來問我們怎么了？我們都把事情的經過告訴老師，老師說：“那我們一起加油吧！”他們有每人都精心準備了一個小禮品，老師也準備了一個，過了一會兒，老師給李曉明打了個電話：“李曉明，我想問一下你現在有時間能來學校一趟嗎？”李曉明說：“可以，我馬上到”。同學們等了又等，他們聽見腳步聲趕緊準備好，李曉明走進教室，同學們說：“生日快樂，李曉明！”李曉明看到這一切感動地流下了眼淚說：“謝謝老師，謝謝我的朋友們！”

四年級的作文300字篇6

　　放完五一勞動節的假后,我回到學校，老師讓我在這個周末用鋼筆練習一首關于清明的古詩,并寫在老師發給的專門寫書法作品的'紙上。我聽了以后，連連點頭同意。

　　周六下午，我拿出老師發給我的紙，開始寫第一遍。寫著寫著就分了神。“呀！寫錯了！”我不禁說出來。原來在寫名字的時候，本來應該只寫“占澤”兩個字，可我卻寫成了“吳占澤”三個字。“還有一次機會。”我對自己說。于是，我認真地把這遍詩寫完，再寫第二遍。

　　一開始，筆不出水，我就沾了沾墨水，接著寫，可誰知道，筆剛放到紙上，里面的水就流了出來。“壞了！這下不能寫了！”我急得自言自語，“這可怎么辦呀？”我想來想去，突然靈光一閃，想出了一個好辦法：復印。

　　于是我復印了一張重新寫。我寫第一遍時，回頭看了一眼電視，筆一劃，劃出了一道藍色的道子。在寫第二遍的時候，我把電視關了。這一遍，我寫得非常認真，沒有一點錯，字還寫得特別好，我心里美滋滋的。

　　通過這件事，我明白了一個道理：做事不能三心二意，一定要一心一意地去做。

四年級的作文300字篇7

　　古往今來，多少詩人贊美了奔馬的英姿，早在三國時代，魏武帝曹操就有：“老驥伏櫪、志在千里；烈士暮年，壯心不己”的名句；唐代的李太白也寫下了“揚馬激頹波，開流蕩無垠”的贊詩，激勵人們上進。更有不少書畫家為它發揮了絕技。我國著名的書畫大師徐悲鴻先生所作的《奔馬圖》便是其中的代表。

　　徐悲鴻先生一生畫了許許多多的馬，他畫的奔馬，筆墨淋漓瀟灑，個個趾高氣昂，神采奕奕，令人嘆服叫絕。而我面前這副《奔馬圖》。作于1941年秋季。日本侵略中國之時，中國正陷入痛苦與災難之中。看著自己的`祖國正遭受這樣的痛苦，人們在生不如死中度日，熱血在他的心中沸騰，他拿來紙和筆，連夜畫下了這幅激人奮進的《奔馬圖》。以抒發自己的憂急之情。

　　當戰士看到這副《奔馬圖》時，仿佛自己就是這匹飛馳的駿馬，呼嘯著要把日本鬼子趕回東洋老家去，讓我們的領土不被侵略。

　　現在我們看《奔馬圖，感覺畫中的駿馬像我們偉大的國家一樣，正在騰空飛速前進。奔馬，令我神思飛越，生發出朝氣勃勃、奮發向上，好好學習的力量。