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四年級的作文

時間:2024-01-01 11:12:45 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去哪兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來到我們神奇的教室,就像來到了糖果屋一樣,教室里散發著一股清涼的香味,地上鋪著像雪一樣的地毯,墻的四周是綠色的,這可是我們學習的好地方。

  教室的講臺是鐵的,有三層,第一層是放筆和其他東西,第二層是放老師沒收的東西和老師的還有書,第三層是放電腦的,而且每個箱子都是用一個鑰匙,更加方便安全。

  教室的黑板有一個很大的變化,現在的黑板一擦就會有粉筆末,想要去掉也很難,而未來的黑板只要老師在心里默念,黑板上就會出現字,也不用手寫,只要說聲“擦”,黑板上的字就消失了,地面上也一塵不染。

  教室的課桌更是不同了,都安裝上了學生專用書桌。上面有一臺讀書郎,這可不是讓你玩的',上面全是教課教材,做作業也是在這上面做的,你把答案寫上面,老師用手機一看,就知道對錯了。

  這就是我想象的神奇的教室。雖然現在沒有,但我相信總有一天會有這么一個教室的。

四年級的作文 篇2

  我的語文老師眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴小小的,長得可漂亮了。

  老師對教學很認真,并且對學生也很關心,在上課的`時候,她總是認真地給我們講解每一道題目,讓我們理解得清清楚楚,每當考試來臨的時候,她就更加辛苦,更加忙碌,總是希望我們能夠考出好的成績。

  老師,我知道您很累,所以,我一定要好好學習,天天向上,用實際行動向您匯報!

四年級的作文 篇3

  像碧玉微風習過,小草好像對你滿意地點點頭,有時還向你鞠個躬,好像對你說:歡迎你的到來,希望我能帶給你快樂

  在夏天中,我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開的每一朵花,猶如萬綠叢中一點紅芙蓉花是粉紅色的,呈傘形夫妻海棠是桔色的,呈翅膀形,好像一個天使在花蕊中長大

  俗話說的好:花再美,沒有綠葉配也不美,葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀:有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的,還有紅色的和黃色的它們給大自然增添了一份色彩

  樹是大自然的榜樣它是那么挺拔,那么粗壯,那么的高樹在馬路兩旁筆直站立著,好像充滿自信挺直腰桿的`士兵,在等待著出征的號令,真是令人佩服呀!

  在夏天中,翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風景美麗的蝴蝶舞動著漂亮的翅膀飛來飛去;蜻蜓也很多:有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的,也許,它們是雙胞胎兄弟姐妹,要不然怎么那么親密呢!

  夏天的景物在我眼里,能比過桂林山水,能比過世界上所有的景物夏天,你真美,我愛你。

四年級的作文 篇4

  “嘰嘰嘰!喳喳喳!”校園的西側又傳來一陣陣小鳥的啼鳴聲,新生的太陽把桂花樹上的花照射地晶瑩無比,花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發光,美麗得很!清晨,一天又開始了,桂花舞者們又開始一天的演唱會了,這不——

  小小的,嫩嫩的花瓣綻放開來,她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣,驚嘆地,好奇地望著這個既美麗,又迷人的世界。細細的.,長長的小枝條是“她”的腳,多么柔嫩,多么美麗,多么迷人。我不禁又往前走了幾步,抬起頭,你們發現了嗎?呵呵,讓我仔細瞧瞧:小小的,細細的,長長的“小細線”,上面“插著”一個個小圓珠,原來里面就是“舞者們”的腦袋了吧!

  我欣賞著這美麗的花朵,忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的,柔柔的,帶了一點涼絲絲的感覺,舒服極了。我又摸摸樹干,雖沒有花朵那么圓潤,糙糙的,但是它卻是桂花懶以生存的家呀!沒有樹干的檔風遮雨就沒有桂花的嬌艷美麗!如果說桂花是柔弱的美,那么樹干就是剛毅的美!

  這時,一陣微風扶過,我深深吸了一口氣,啊!一股清香悄悄溜進了我的鼻子,沁人心脾!整個人都感覺神清氣爽了。有時,我會在下課間,偷偷跑到這個角落,聞聞這香氣,所有的煩惱、郁悶、不開心都會一聞而散。就像現在這樣,不信,你也來試試?

  “叮呤呤!”伴著上課鈴,我心中默念著“呼如一夜秋風來,千樹萬樹桂花開”又回頭看著桂花樹,它仿佛也在久久地凝視著我……

四年級的作文 篇5

  天上的星星如此繁多,我的童年趣事猶如天上的星星那樣數不勝數。有件事一直深深地刻在我的腦海里,每當想起時,我便會暗自發笑。

  那是一個寒冷的星期天,媽媽帶我去叔叔家玩,叔叔很熱情地招待了我,還給我買了一串棉花糖。那棉花糖可好吃啦!我正吃得津津有味時,媽媽走過來說:“你蛀過牙,不能吃太多的甜食。”出于無奈,我只好把剩下的棉花糖給扔了。其實,那時的我已經有了主意。。。

  到家后,我偷偷地跑到自己的房間,迫不及待地把被子上的拉鏈拉開,拿出了一些棉花,把他們放在水中浸泡了大約一分鐘。然后,我嘗了一口,覺得沒有叔叔買的好吃。突然,我想到:棉花糖、棉花糖,要有糖才是’棉花糖’。啊,我趁媽媽沒注意,拿了幾勺糖放在了我的“棉花糖”上。我又嘗了一小口,可還是沒有叔叔買的好吃。

  此時的'我正是“丈二和尚,摸不著頭腦”。媽媽見狀便上前問我,我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽只是摸著我的腦袋微笑著說:”傻孩子”。

  現在回想起來,我還是想再動手做一做啊!可是,童年卻一去不還了,做棉花糖的傻事我也不會再做了,可童年永遠銘刻在我的心里。

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