四年級作文300字

[經典]四年級作文300字3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　過年那天，到處張燈結彩，洋溢著喜氣洋洋的氣氛。家家戶戶都貼上了紅紅的春聯，家里掛上了大燈籠。

　　那天正是除夕，也就是除夕夜。姥姥將我帶到她的`房間里，對我說：“晞晞呀！要好好學習，天天向上。這是姥姥和姥爺給你的壓歲錢。”說著姥姥便拿起桌上的兩個紅包，遞到我的手里，我一看，這兩個紅包被裝得滿滿的、鼓鼓的里面一定有許多錢吧！于是，我先裝著說；“我不要。”接著再不好意思的收下說：“謝謝姥姥、姥爺！”

　　收到了姥姥和姥爺的紅包我興高采烈地跑去向老媽匯報。老媽看了看我那鼓鼓的紅包，笑著對我說：“哇！這個紅包有點大喔！”

　　我悄悄地來到一個角落里：“一、二、三、四……”我小聲地數著。“喔！兩個紅包加起來一共有一千六百元呢！”

　　當我得到了所有人的紅包的時候，我忽然覺得今天真是快樂的一天啊！老媽還逗我說：“晞晞，你發財了啊！要請客喔！”大家聽了都笑了。

　　在一片歡聲笑語中我們迎來了新的一年。

四年級作文300字 篇2

　　有一天，我在門前草坪上看到一只小螞蟻在搬一小塊餅干，我想；這么大的餅干，一只螞蟻搬不動怎么辦呢？于是，我就目不轉睛看著它怎么搬那塊餅干。果然，這只螞蟻怎么也搬不動。接下來該怎 么辦呢？我迫不及待等著它給我揭示答案。可是，在我還沒回過神，它竟奇跡般地來了好多同伴，我很好奇，他是怎樣召喚同伴來的呢？

　　我立馬沖上樓到電腦上尋找資料，原來螞蟻是靠它們特有“化學語言”保持聯系的。這種“化學語言”叫激素，它是從螞蟻身體上的'器官分泌到體外的一種化學物質，螞蟻在覓食時把激素散布在回 來的路上，同伴會根據激素的氣味知道到哪里去覓食，一同前去的螞蟻也會在路上分泌激素。這樣，螞蟻就會在這條路上搬運食物了。

　　看完資料我又立馬沖下了樓，只見一群螞蟻把一塊塊餅干屑齊心協力地搬到了洞中便又出去覓食了。

　　通過這次發現，我終于明白了螞蟻是怎么召喚同伴的了。

四年級作文300字 篇3

　　不知不覺，我在學校已經度過了四年的時光，學校里到處都有我的足跡，尤其是操場上，留下了無數令我回憶的鏡頭。

　　進入操場，首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊，大得可以容下兩三千個人；草地里的小草生命力真頑強啊，無論風吹雨打，還是被人踩踏，它都依然筆直地挺立著；草地真綠啊，綠的.仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上，偶爾會有幾只不知名的小鳥，調皮地啄著小野花，啄著小草，不時地發出愉快的歌唱，給草地帶來了無限生機。

　　接著，我們來到操場的跑道，跑道是我們平時做操、訓練、開運動會和上體育課的時候用。運動會上，總能看見運動健兒們在跑道上沖刺；每天早上和下午各種體育第二課堂的同學們，在努力地訓練，為學校爭奪榮譽；每天早上，同學們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，整齊有序地進入跑道，認認真真地做早操……操場還成了同學們放松的好地方。每當下課的時候，同學們總是沖向操場。

　　低年級的同學們在草地上追逐打鬧、嬉戲；高年級的同學躺在舒適柔軟的草地上，望著一望無際的天空和潔白的云朵，回憶著在學校里的美好生活……我愛校園，更愛校園的操場，它給我們帶來了歡笑和希望，催促我們奮發向上。

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