四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
大家好,我是一個(gè)藍(lán)色的保溫杯,上面有著名的老鼠明星:米奇和米妮,她們?cè)谖疑砩咸?我的肚子里能裝好多水,每天都有可以給小主人解渴.
我是怎么來(lái)的呢?我是從加工廠送到一個(gè)叫“家樂福”的超市，接著我在這里住了幾天，就有一個(gè)小女孩，把我買回去了，我他就是我的小主人了吧！
我的小主人對(duì)我可好了！不僅每天給我擦身子，讓我保持潔凈，還特別關(guān)心我。記得有一次，我從小主人的書包里掙脫出來(lái)，向書包柜的方向滾過(guò)去，可小主人不知道，一直到上完體育課，大家都都熱急了，小主人對(duì)他的朋友說(shuō)：“我告訴你們哦！我有意的保溫杯，里面有好多水，你們都可以來(lái)喝水哦！”小主人把朋友帶到書抱前，去發(fā)現(xiàn)我不見了，急得像只熱鍋上的螞蟻，小主人的`朋友對(duì)他說(shuō)：“你騙人！你騙人！哈哈哈！”我的小主人就跑了出去，我卻只能坐以待斃，過(guò)了一會(huì)兒，小主人就在教室里瘋狂地找我，終于，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于在垃圾桶邊找到了我！
這就是我，一個(gè)藍(lán)色的保溫杯，我的小主人很喜歡我，你喜歡我嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
昨天下午，我正在桌前寫作業(yè)，聽見從樓上傳來(lái)嘩嘩的流水聲。我便跑了上去想看個(gè)究竟。原來(lái)，是媽媽正在拖地板。我想：“媽媽不是天天叫累嗎？那我就要看看拖地板到底有多累。”于是我來(lái)到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，今天的衛(wèi)生由我來(lái)做吧。”
開始做衛(wèi)生了。我先用掃把把三層樓樓的房間和樓梯認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍，剛開始我怎么也不能把地上的灰塵掃成一成，特別是角落里的東西，由于掃把太大只能夠著大面積的，而縫里的灰塵怎么也掃不出來(lái)，于是我蹲下用手當(dāng)掃把把角落里的蚊子之類的東西都掃出來(lái)，終于掃成一堆了哎，這些灰塵就好像不聽使喚似的，我叫它到畚斗里去，它卻偏偏不去，我費(fèi)好大勁才把它們裝進(jìn)去。
我拿起毛巾放在帶有洗潔精的水桶里，然后把布擰干，再把布對(duì)折一下把它放在要擦的地方，我用盡各種方法把樓梯的每個(gè)角落，每級(jí)臺(tái)階都擦了一遍。擦完后，我把臟水提到小平臺(tái)上去倒，可我的`力氣太小，我怎么用力都提不起來(lái)，后來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把水提過(guò)去倒掉。最后我又用另一桶清水把樓梯重新再擦了一遍，才擦好一層的樓梯我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓的，后背的衣服也全部濕透了。
現(xiàn)在，我才體會(huì)到媽媽的勞累，我想我以后一定要多幫媽媽做衛(wèi)生，當(dāng)媽媽的好幫手。
四年級(jí)的作文 篇3
“淑涵，來(lái)我家玩吧，我家養(yǎng)了只肥兔子！”我接到了同學(xué)的電話。“嗯，我不去了，家里還有客人呢！”我隨便找了個(gè)理由，因?yàn)樗耐米邮刮蚁氲搅税⒎省?/p>
阿肥是我以前養(yǎng)過(guò)的一只大肥兔。記得是一個(gè)暑假，有一天媽媽神神秘秘的從單位帶回了一個(gè)黑色的尼龍袋，我翻開一看，是一只白色的小兔子！它害怕地望著我，似乎在尋找什么，它跳到我懷里，靜靜地縮著身子。我拿來(lái)胡蘿卜，喂它吃，它一口一口吃著，我看它好胖，就給它取名叫阿肥。
后來(lái)某天，表妹甜甜到我家玩，她也十分喜愛這小東西，和我一起玩。晚上，媽媽出去辦事了，我們就和阿肥玩了一些“游戲”。我和表妹把阿飛放到頭上，再把頭微微斜一點(diǎn)，阿肥就掉到了紙箱里。我們又抱著它懸空轉(zhuǎn)圈，正高興的'我們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)阿肥痛苦的神情，還是毫無(wú)顧忌的去玩它，最后阿肥躺在紙箱里一動(dòng)不動(dòng)，還閉上了眼睛。我們以為阿肥睡覺了，便回房間了。
第二天一早，我們起來(lái)了，沒想到媽媽說(shuō)：“阿肥死了！”我哭了，嚎啕大哭，我難過(guò)又傷心，我最心愛的阿肥死了，被我們玩死了！“不哭，阿肥只是去了另一個(gè)世界！”媽媽安慰我。我相信了媽媽的話，在心中默默地祝福阿肥。
現(xiàn)在回想起那時(shí)干的蠢事，我還是十分慚愧，阿肥的生命就那樣結(jié)束了，一只那么可愛的小兔子，活生生被我和妹妹“折磨”死了。我當(dāng)時(shí)就該發(fā)現(xiàn)阿肥的痛苦，阻止妹妹的！那時(shí)，我們太不懂事了！
現(xiàn)在，我只要一看見兔子就有些害怕，腦子里浮現(xiàn)出我的阿肥，悔恨自己當(dāng)初的過(guò)錯(cuò)。我在心里默默地說(shuō)：阿肥，對(duì)不起！
四年級(jí)的作文 篇4
有一天， 天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。一只頑皮的小花貓?jiān)谛『舆叺牟莸厣贤嫠！：鋈唬@只頑皮的小花貓趴在小河邊，它看到河里有很多的魚兒自由自在地游來(lái)游去，心想：“我要是跳到小河里抓幾條魚兒的話，中午就可以美餐一頓了。”
就在這只頑皮的小花貓饞的口水都流下來(lái)的時(shí)候，它就不由自主地跳到小河里去抓可愛的魚兒，只聽“撲通”一聲，小貓?zhí)搅诵『永铮@時(shí)才它發(fā)現(xiàn)自己根本不會(huì)游泳。它喊：“救命啊！”正巧白鵝大嬸在水面上散步，聽到了有人喊救命的聲音，就趕緊游了過(guò)去。鵝大嬸看見了小貓掉到了小河里，就費(fèi)了好大的'勁，把小貓馱上了岸。
鵝大嬸把小貓放在草地上，撫摸著它的頭，說(shuō)：“傻孩子，你不會(huì)游泳，就不要在小河里抓魚兒了，你知道了嗎？”小貓說(shuō)：“謝謝您，鵝大嬸，我知道了。”
四年級(jí)的作文 篇5
我在朋友圈里曬出了我的揚(yáng)琴十級(jí)優(yōu)秀特長(zhǎng)生證書，這對(duì)我而言，不僅僅是榮譽(yù)，也代表著成功。然而，在成功的背后，永遠(yuǎn)離不開堅(jiān)持的陪伴。
當(dāng)我拿到十級(jí)證書的那一刻，百感交集，學(xué)習(xí)新曲子的興奮，被老師罵的悲傷，讓別人驚嘆的竊喜，舞臺(tái)上表演的自信，比賽拿了獎(jiǎng)金的開心，十級(jí)考場(chǎng)上的緊張，以往學(xué)習(xí)楊琴的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前。
想起當(dāng)初剛剛學(xué)習(xí)楊琴的時(shí)候，撅折了一副又一副琴竹，彈斷了一根又一根琴弦，每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)彈幾個(gè)小時(shí)的`揚(yáng)琴，我也曾猶豫彷徨過(guò)，也曾經(jīng)一遍又一遍地問自己為什么要堅(jiān)持。一路走來(lái)，酸甜苦辣我一一品嘗，這些猶豫都化成了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。終于我可以流利彈出十級(jí)的曲子了，我驕傲地告訴我自己，也告訴心中曾經(jīng)的猶豫，我堅(jiān)持下來(lái)了，我成功了。
曬出我的成功，這個(gè)成功不但給我自信，同時(shí)也讓我對(duì)堅(jiān)持的作用更加深信不疑。天下無(wú)難事，有志者成之，天下無(wú)益事，有恒者得之。只要拋開心中的猶豫，永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)追逐，一定會(huì)有一天，你可以自信的對(duì)所有人說(shuō)：“我可以！”
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