[精品]四年級作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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四年級作文 篇1
今天是個秋雨綿綿的日子，但我的心情卻是陽光燦爛，因為我們學校組織同學們去野生動物園秋游。
到了野生動物園門口，同學們一起坐著巴士進到里面。我們首先來到食草動物區，有牛、羊、孔雀、斑馬，他們在津津有味地吃著早餐。過了食草動物區，我們又來到獅子區，有各種各樣的獅子，其中我最喜歡的是一只帶黃色鬃毛、微微帶著金黃色的獅子。接著我們來到老虎、熊區，我喜歡里面的白虎，因為它有一些霸氣的感覺；也很喜歡黑熊，它可愛又勇猛，它坐在地上、爪子向前揮著，似乎是在和大家打招呼。
過了野生動物區，我們來到了各種場館，觀看了海獅表演。海獅做著各種高難度的動作，在表演快要結束的.時候，海獅連著來了幾個后空翻，看得大家目瞪口呆！
午餐時間到了，我們小組的隊員帶了很多好吃的，有的同學帶了甜甜圈，有的同學帶了各式巧克力，也有的帶了肯德基漢堡和烤雞翅，而我帶了曲奇，干脆面和海苔�？粗媲暗拿朗�，早就餓得肚子咕咕叫的我們就狼吞虎咽的吃了起來。“好美味��！”，大家不約而同地說到。
午餐結束后，我們來到最后地點馬戲區，觀看馬戲表演，表演的動物有很多，猴子、大象、駱駝等。我最喜歡的是金絲猴的爬桿比賽表演，主持人一聲令下，4只猴子便爭先恐后地往上爬，3號一馬當先、4號也不甘示弱！最后4號贏得了最終勝利。精彩的馬戲表演結束了，我們意猶未盡地離開了場館。
在綿綿的細雨中，我們依依不舍地坐著巴士離開了上海野生動物園，返回學校。
四年級作文 篇2
“哈哈哈、哈哈哈…”到底是誰在笑呢？原來，是我們在游東城廣場游玩呀！下面就聽我娓娓道來吧。
來到東城廣場大門，就會看見花壇中有一面鏤空的墻，墻的中間立著一塊石碑，石碑上寫著“東城廣場”四個大字，顯得十分有氣魄。在石碑的后面，筆直地站著幾棵光禿禿的樹苗，樹枝卻仍然十分堅硬、威嚴，猶如一位位守崗戰士，保護著“東城廣場”這四個大字。
繞過花壇，再向北直走，就來到了廣場。站在臺階上，遠眺廣場，只見這個廣場呈長方形，并且十分廣闊。
再往旁邊瞧，廣場的兩邊還玉立著一盞盞熄滅的臺燈。一到晚上，整個廣場就燈火通明，顯得十分熱鬧。廣場的后面是一個長亭。長亭的四個角都高高翹起，像小丑的皮靴，又似老鷹的嘴巴，漂亮極了！
走下臺階，只見一塊塊黃色的地磚和白色的'地磚，整齊的鋪在一起，簡直是絕佳搭配！廣場上還有許許多多小孩和老年人，有的小孩在溜冰有的小孩在打籃球還有的小孩在練習騎自行車……老年人們也不甘示弱，各自都跳起了廣場舞，讓人覺得十分精神抖擻。
再繼續往前走，你就會發現長亭的后面還有一條彎彎曲曲的小徑。如果你沿著路走，就會看見旁邊的花壇里種著許多綠植。一朵朵的艷麗的鮮花爭先恐后地開放著，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的如雪，綠的猶玉……它們爭奇斗艷，生機勃勃的，也招來了不少的蝴蝶和蜻蜓，在傍晚的時候，真是一副“日常籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛”的情景啊！
接著看到的是一棵棵被三腳架支撐的大樹。在春天的時候，大樹上長出了嫩綠的小芽，不久之后，它可能是一把“遮天大傘”；可能是一個“鳥兒們的家”……
我愛東湖廣場，因為它不但景美，人還很多，可以讓我感到無比的快樂。
四年級作文 篇3
有一天，我上完英語課坐在204的車上準備回家。在路上，發生了一件事，這件事讓我至今難忘。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，我好累啊！坐在車上沒幾分鐘，我就進入了甜美的夢鄉。一個急剎車將我從夢中驚醒。一位叔叔不小心踩到了我的腳，嶄新的運動鞋上立刻多了一個黑黑的腳印。我頓時發了火，瞪著眼睛，撅著嘴，生氣地對那位叔叔說：“你踩到我的腳了！好疼呀！”叔叔連忙蹲下身，幫我擦了擦運動鞋，嘴里還一直說著對不起。我的心一下子變得平靜了，立刻扶起那位叔叔輕聲地說：“沒關系，你又不是故意的，我回家讓媽媽擦一擦就行了！”叔叔笑瞇瞇親切地說：“我從來沒有看見過這么懂禮貌的.孩子！”我微笑著，不好意思地說：“叔叔！你快點把住扶手吧！別再摔倒了。”坐在公共汽車上的人都向我投來了贊許的目光，我的心里美得比吃了蜜還甜。
通過這件事情，我明白了一個道理：寬容是一種美德。
四年級作文 篇4
我曾在激烈的戰場上看到這溫馨的一幕。
那是一個微小的舉動，但卻足足讓我們感受到朋友之間的關心與愛護。那是一句輕聲的問候，卻使人安心寬慰。
在運動場上一陣陣震耳欲聾的加油聲傳入運動員的耳中。而在我們年級段里正在開展一場勢均力敵的拔河賽，口哨聲 陣陣傳來，我們班的同學團結一心，紅色的線慢慢向我們移來，馬上就要贏了！哈哈！又是一場漂亮仗！興奮之余，眼角出現了 這樣的溫馨的一幕： 比賽中仁怡的手被繩子拉的紅通通，這時正沉浸在喜悅中的.何意超走了過來看見了任怡的手關心的問道：“任怡你沒事吧？”“沒什么，沒關系的�！比吴鹛鸬臎_何意超一笑，“這樣吧……”還沒說完何意超就已經取下一只手套，小心的給任怡套了上。“謝謝！”“沒關系”何意超像大姐大一樣揮了揮手說完她們一起笑呵呵的手挽手走向了戰場。
朋友之間只需要一句關心，朋友之間只需要輕輕的一句關心，暖暖的一聲問候，就能讓對方感到自己那顆真摯的心。
看，比賽開始了!愿我們六零三班的每一位同學都能找到自己的知心好友。
四年級作文 篇5
春去秋來，幾轉周折間，又是春寒料峭時，狂風裹挾著鵝毛大雪呼嘯而來。媽媽擔心雪天泥路滑，便讓爸爸來接我放學。4點30左右，爸爸已在校門口站著，一只手舉一把大傘，另一只手拿著一把小傘。見我朝他走去，他忙迎上來，默默地接過我的書包，將小傘遞給我。之后，爸爸轉過身，邁開大步往前走，我緊緊地跟著。走了幾步，他又扭頭，用他低沉的聲音對我說：“雪天路不好，踩著我的腳印兒，會好走些�！蔽沂箘劈c點頭。這時的我才發現，爸爸走的每一步都如此認真，如此用力——他要留下深深的足跡，讓我平穩地走過。我驚訝，他那雙普通的膠鞋，竟能留下如此美妙的足跡。
走了一段，驀然回首，嗬，地上無數神奇的足痕已經匯成了一條小路！美麗無比的小路！踏著它，我走得無比平穩，十分安心。爸爸用力地走著踏出完美的痕。他微微地喘著氣，高大的.身軀猶如一道堅實的墻。我的眼睛模糊了——在一個靜謐的冬日，一位父親正在將他那深沉的愛轉化成一個連著一個的腳印為女兒鋪設通向遠方的道路。
我走著，盡情享受著爸爸的綿綿愛意，任由思緒輕舞飛揚。爸爸編織的小路是這肅穆的白色世界里的一道亮麗的風景線。我踏著它走向遠方，走得瀟灑，走得從容。
這一串腳印呦，是爸爸沉默的愛，他不似母愛那般細膩柔情，更不似師愛那般潤物無聲，他有的，只是厚重、只是深沉、只是海闊天空般的雄偉博大。
生活是平淡的，但父愛不是，他不會淹沒在城市中，無論何時，無論何地，他都將在熠熠生輝。許多年后，我仍會懷念那個冬日的下午，那條腳印連成的小路，那深沉無言的父愛……
四年級作文 篇6
“ 年 月 日 點，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發生特大泥石流�！�
“已有 人遇難。”
“截止半小時前已有 人遇難……”
“目前已致千余人遇難， 多人失蹤；舟曲 公里長、 米寬的區域被夷為平地……”
電視上不停地播報著最新消息，死亡和失蹤的人數在一遍遍地刷新。
我們能想象到，災區人們的無助。他們驚魂未定，步履踉蹌，誰也沒有想到一場浩劫就這樣毫無前兆地降臨，他們無暇思索，只有一味向前奔跑著，奔跑著，甚至來不及為骨肉剝離而悲慟。災難面前，人們總是這般脆弱。
但是，涌來了，從四面八方涌來了！先是身著軍裝的武裝警察、部隊官兵，然后志愿者們，還有一批一批的救災物資，在最短的時間里，以最快的速度涌來了！救援工作刻不容緩，人們爭分奪秒地在災區第一線搜救著。即使是不在現場的人們，也都努力的做著自己力所能及的事，千言萬語化作為災區人民最美好的'祈禱。
我們不禁想到了四川汶川的那一次，想到了青海玉樹的那一次，想起了那“一方有難，八方支援”，縱使人定最終不能勝天，也沒有人能夠將自己的同胞棄之不顧。
就算災難不可避免，但是，在災難面前，我們看到的卻感人至深。中國是個多災多難的國家，但這打不倒堅韌的中國人，不是我們能夠退縮的理由。
月 日，全國人民對舟曲受災人民表示沉痛的哀悼，淚寫滿了感傷，心鋪滿了吶喊。不論是身在異國的華人華僑，還是在國防邊線的中國官兵，這一刻，所有中國人的心都連在了一起�？粗迪碌陌肫�，人們在心中默念：
“風雨同‘舟’，威武不‘曲’。”
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