四年級秋天作文

時(shí)間：2023-12-31 17:36:22 四年級我要投稿

（薦）四年級秋天作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級秋天作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（薦）四年級秋天作文

四年級秋天作文篇1

　　秋天來了，她帶著顏料盒來了，她一揮神筆，把世界染得五彩繽紛。

　　瞧！那火紅的楓葉，伴著金風(fēng)悠悠地飄落。如一個(gè)個(gè)秋千，上面蕩著秋天。遠(yuǎn)望楓樹，那排成一列的紅楓宛如一條條赤炎之龍，舞動(dòng)著身體，引得地下的落葉簌簌作響。近看楓樹，上面的葉子不知何時(shí)已成群結(jié)隊(duì)地湊到了一起。金風(fēng)吹過，漫天的紅葉緩緩飄落，給大地鋪上了厚厚的繡花毯子。踩在那火紅的大毯子上，聆聽著落葉的傾訴，心中不免詩意盎然。真正體味到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 ”的詩情畫意。

　　菊花開了，每朵菊花都形態(tài)各異：有的含苞待放，如害羞的小姑娘，捂著臉，低著頭，遲遲不肯嶄露頭角；有的半開了，稀疏的花瓣如少女伸出的修長手臂，揮舞著，抖動(dòng)著，給秋天增添了一份神韻；還有的'則全開了，紅得似火，白得似雪，粉得似霞……五顏六色。大的菊花像一簇簇彩球，小的則像一盞盞精巧的花燈，美極了！

　　天高云淡，大雁排著“人”字形的隊(duì)伍朝南方飛去。金風(fēng)也趕忙去送客，忙得不亦樂乎……

　　我愛那色彩斑斕、詩情畫意的秋天！

四年級秋天作文篇2

　　一轉(zhuǎn)眼就到了秋天，從枝頭落下的枯葉，從草叢中傳出的蟲鳴，飄過藍(lán)天的一絲絲云，一切的一切，都變得金黃而又充滿莊嚴(yán)感。行人捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，低著頭，各走各的路，聽不見路過的風(fēng)的低聲問候。秋天的世界，是沉默，而又冷清的。

　　這天，我因?yàn)樽鲋等眨丶彝砹恕Ｌ柼嵩缦掳嗔耍邌莸厥兆吡吮緫?yīng)留給大地的余溫，大街上有不少穿著各異的行人，可都一個(gè)樣：低著頭，各走各的路。我愈發(fā)覺得冷清了。

　　拐進(jìn)路口，我一眼就看見小區(qū)的大鐵門，為了安全起見，大門常閉，進(jìn)出要刷門禁卡。有的人嫌麻煩，不想從包里掏出卡來刷，如果碰巧有人進(jìn)出，就會(huì)迅速跑過去拉住門。但不是每次都可以這么幸運(yùn)，如果跑得不夠快，趕不上，就只能眼睜睜的看著大門冷冰冰地、狠狠地在你面前關(guān)上，一種莫名的失落感油然而生。

　　真巧！有個(gè)男孩走在我前面，嘿，我可以不用掏出門禁卡了！我大模大樣地跟在他后面，準(zhǔn)備在他開門的一霎百米沖刺。終于，他拿出門禁卡的手緩緩伸向了刷卡器，預(yù)備，3，2，……可出乎我意料的是，男孩進(jìn)門后，并沒有隨意地把門帶上，他撐著門，等我走過來，對我做了個(gè)“請進(jìn)”的動(dòng)作，還對我笑了笑。我愣了一下，也對他咧了咧嘴，接著很不自然地走了進(jìn)去。我回頭看他的時(shí)候，他還在那兒撐著門，等一位下班的.叔叔進(jìn)來。確定了沒有人后，他才小心翼翼把門關(guān)上，然后歡快地哼著小曲兒回家了。

　　“喀拉”，是什么聲音？是風(fēng)吹過枝頭的聲音嗎？抑或，是我心窗打開的聲音？天氣也許還不那么冷，但人的冷漠使我們都關(guān)上了心窗。我無時(shí)無刻不渴望著陽光的到來。這時(shí)，一個(gè)男孩，一個(gè)瘦瘦小小的男孩，卻為我們帶來了一絲溫暖。假如每個(gè)人都可以關(guān)心別人，那這個(gè)秋天定是溫暖的。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我通過小區(qū)大門時(shí)，總會(huì)留意一下有沒有人要進(jìn)出，如果有，我就會(huì)為他留個(gè)門。這個(gè)舉動(dòng)雖然微不足道，但卻很有意義。它讓我和別人都感覺到溫暖。每當(dāng)路人對我投來感激的微笑時(shí)，我仿佛又看見那秋天的太陽，溫暖而不耀眼。

四年級秋天作文篇3

　　秋天是一首歌，秋天是一幅畫，秋天是一首詩，也是一個(gè)美麗的夢。

　　秋天的風(fēng)吹過田野，田野里的高梁舉起了燃燒的火把，燒紅了農(nóng)民伯伯的心。稻谷被秋天的風(fēng)一吹都成熟了，花生都熟透了，他們個(gè)個(gè)你擠我碰，都要讓小朋友嘗味道呢!

　　秋天的風(fēng)吹過果園，果園里的蘋果露出紅紅的臉頰;從遠(yuǎn)處望去，梨子掛在枝頭就像給人照明的黃燈籠;石榴露出紅色的牙齒;酸酸甜甜的橘子，摘一個(gè)，放在嘴里，好吃極了，我們從橘子里嘗出了秋天的味道。

　　秋天的風(fēng)吹過公園，菊花、桂花散發(fā)著淡淡的清香，要是有小朋友從他們身旁走過，桂花就會(huì)吸引小朋友采幾朵去泡茶了。銀杏樹的黃葉落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，楓樹的被秋天的燃料都染紅了。秋天的`風(fēng)發(fā)出了金色的告示，告訴小動(dòng)物冬天快來了，大雁看了告示，說：“真舍不得秋天啊!”大雁嘴里唱著和秋天告別的歌，這歌聲越來越小，越來越小……

　　啊，我喜歡這秋天的風(fēng)，我愛這涼爽的秋天。

四年級秋天作文篇4

　　我喜歡生機(jī)勃勃，百花齊放的春天；我喜歡烈日炎炎，知了鳴叫的夏天；我也喜歡白雪皚皚，銀裝素裹的冬天，但我最喜歡秋高所爽，瓜果飄香的秋天。

　　秋天如同一個(gè)淘氣的娃娃，四外奔跑，每經(jīng)過一個(gè)地方，那兒就變得十分美麗。

　　秋娃娃跑到果園里，果樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)美味的果子，令人眼前一亮，真叫人饞誕欲滴，果農(nóng)個(gè)個(gè)喜上眉稍，慶祝今年有好收成。

　　秋娃娃來到公園里，鮮嫩的綠草變黃了，樹上的落葉像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的'小精靈，徐徐住下落。一切都呈現(xiàn)黃色，有一種說不出的，無法用語言表達(dá)的美麗，地面上也像鋪上了一層金色的地毯。

　　秋娃娃來到了美麗的花園里，所有的花都已經(jīng)枯死了，唯有菊花在爭奇斗艷，這讓我想到了元稹的詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，令人感覺到了秋天的色彩之美。

　　最后秋娃娃來到了稻田中，稻子成熟了，黃澄澄的，十分惹人喜愛。一眼望去，猶如金色的海洋，一陣風(fēng)吹來稻浪滾滾，非常壯觀，農(nóng)民們揮舞成鐮刀，臉上溢著燦爛的笑容。

　　秋天是收獲的季節(jié)。

四年級秋天作文篇5

　　秋天是個(gè)五谷豐登、瓜果飄香、秋高氣爽的季節(jié)，它帶著小朋友的笑聲悄悄地、悄悄地來到人間。

　　天空中，一排排大雁一會(huì)兒變“人”字，一會(huì)兒變“一”字，真是有趣啊！

　　果園里，果樹結(jié)滿了果子，人們挎著筐，提著籃，爭先恐后地去摘果子，有紅紅的大蘋果、晶瑩剔透的葡萄、香香的梨、甜甜的菠蘿……

　　田野里，秋風(fēng)像一位魔術(shù)師，它將高粱吹得像火把一樣，還將田野變成了金色的海洋一樣，農(nóng)民伯伯看到一片豐收的喜悅。

　　在森林里，小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上油亮油亮的`衣裳，楊樹、柳樹的葉子都落到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬呢！

　　秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)啊！

四年級秋天作文篇6

　　秋天來了，秋天來了，夏姑娘走了，應(yīng)該是秋姑娘加班了，秋姑娘有一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤，你看她把她的.紅色給了樹葉，紅紅的樹葉，飄呀飄呀，飄得滿地都是。她把她的衣服金黃色給了田野里的稻子，稻子被風(fēng)吹得晃呀晃呀，讓農(nóng)民伯伯吃上好飯。

　　果園里，蘋果和梨還有柿子，你碰我撞，爭著要人們?nèi)屇兀?/p>

　　田野姐姐得到的顏色就更多了，有紅色的、黃色的、綠色的……好多好多顏色。

　　秋天是在我心里最喜歡的季節(jié)。

四年級秋天作文篇7

　　隨著那一陣陣涼爽的秋風(fēng)，我嗅到了秋天的氣息。啊！秋姑娘就這樣不知不覺地來到了我們的身邊，他給大地?fù)Q上了新裝，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，白云像一只只歡樂的小綿羊，仿佛在歡迎秋天的到來，一群大雁排著隊(duì)向南方飛去，好像在說：“再見了，北方！下一年春天我還會(huì)回來的。”

　　秋天真像一位大畫家，它用五彩的顏料，描繪出大自然生機(jī)勃勃的景象。你瞧！這邊的楓葉被染得紅紅的'，美麗極了，像一顆顆“五角星”，那邊梧桐樹的葉子變得黃黃的，一陣風(fēng)吹來樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在地上仿佛給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯，小朋友們彎腰撿起這一只只的“蝴蝶”和一顆顆“五角星”，帶回家把它做成書簽和植物標(biāo)本送給老師、同學(xué)、和朋友們。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果園里的水果都成熟了，蘋果樹上掛著碩大的果實(shí)，蘋果們個(gè)個(gè)都露出了紅紅的臉頰，人們紛紛過來采摘蘋果，蘋果你擠我碰，似乎在說：“先摘我，先摘我吧。”小明也來到了蘋果樹下，看到這么多蘋果，他口水直流，好想多吃幾個(gè)，但他想：我還是先摘幾個(gè)大蘋果送給奶奶吧。于是他提著籃子，踮起腳尖伸手去摘蘋果，一個(gè)個(gè)蘋果又香又甜真是討人喜愛啊，不一會(huì)兒他就摘到滿滿一藍(lán)子的蘋果，他開心地歡呼起來。

　　我最喜歡秋天，它給我們帶來了豐收的喜悅和歡樂的時(shí)光，我要珍藏好秋天這快樂的畫面。

四年級秋天作文篇8

　　有人愛嬌艷的杜丹，有人愛傲麗的臘梅，有人愛小巧的桃花，有人愛芳香的桂花……而我，卻偏愛這秋天的樹葉。

　　秋天，行走在天平山上，身邊就是火紅火紅的楓樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，通紅通紅的，仿佛是一簇簇火焰在跳動(dòng)著，燃燒著。

　　在走近些，便可視見楓樹的“廬山真面目”了。無數(shù)的楓葉啊，像只只蝴蝶從樹上悄然落下。我接住一片正在降落的楓葉，仔細(xì)地觀察了起來，這片楓葉呈火紅色，形狀好似鳳尾魚的大尾巴。我用手撫摸著這一片楓葉，摸到了那彎曲錯(cuò)折的葉脈，定睛一看，好像一條通往遠(yuǎn)方的小溪。楓葉邊緣還有一圈小齒，排列整齊，雖說是小齒，但卻并不扎手，反而還挺舒服的呢！

　　拿著楓葉，我不知不覺已走出了楓林，但此時(shí)，再看向楓葉，卻覺得有一種孤單乏味的'感覺。是呀，許多楓葉組成了美麗的楓樹林，而一片楓葉卻只是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，那么孤寂，就如同一位空巢的老人，獨(dú)自守著空房，既無兒女，亦無親朋。

　　一片楓葉雖美，但只有在眾多楓葉中，與其共同向人們展示，才能呈現(xiàn)它們的華麗。

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