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實用的四年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
今天，我們學校上了《鄉下人家》一課，文中末尾描寫了春夏秋三季美好；晚上吃過飯后，我便進入了夢鄉；啊，冬天下雪了，鄉下人家的雪景真美啊。到處都是雪花飄著，看上去就讓人心里感到純潔。
這時，只見花，綠樹，都戴上了白色的小白冒，可愛極了。
我剛走到鄉下人家的后院你就看見了幾只雞，鴨，在屬于自己的地盤上用心的欣賞著自己的'美姿。
到了中午，太陽出來了，出來玩的小朋友可多了，有打雪仗，有的堆雪人。
傍晚時分，可幸福了，家人圍在暖烘烘的火爐旁，烤著火，正在吃上熱騰騰的飯菜，那是比什么就開心。
該到睡覺的時間了，雞開始回巢了，狗不叫了，如果有壞人來了，雞狗都會雞鳴狗犬，這樣人們不用擔心有壞人來，人們就進入了甜蜜的夢鄉，把一天的快樂說給：“夢婆婆 ”聽。
鄉下，冬天的景色多美啊。
四年級作文300字 篇2
·記得有一次，因為我考了100分,所以爸爸媽媽答應我們去橋世界玩，橋世界作文。到了橋世界,我們先去看的是“網橋”。我看到池塘里的水“嘩嘩”地流著，我想：“看起來挺好玩的，要不去試一試吧。”我對媽媽說：“媽媽，我想玩這個橋。”媽媽說：“好，我現在就帶你買門票玩。”我剛上橋的時候，我的心“撲通撲通”地跳個不停。我一步一步地慢慢前進，好像連一根針掉在地上都能聽到。我越走越快，就越害怕，走到中間的'時候，差點膽子都要嚇破了。橋在“吱吱”的擺動著,我也不知道為什么,原來是我太害怕了,不停地在擺動,所以橋才會擺動。
最后,我用了九牛二虎之力才爬過去.后來,我又去爬了一座橋,那座橋的名字叫“獨木橋”.我上去的時候,非常害怕,但是我聽著樹葉發出“沙沙”聲.好像在演奏樂曲,聽著聽著就不怕了.這次去橋世界不僅給我帶來了許多樂趣,還告訴我一個道理:看似遙不可及的東西,只要你付出辛勤汗水,克服困難,不斷努力,就一定能夠得到.
四年級作文300字 篇3
您不在的這些日子里，我真想您，想您那敏銳的眼睛，美麗的笑容，表揚的聲音，豐富的.表情？？
開學一個多月以來，已經習慣了您在的日子，每天都會看到您的身影，習慣了上您的課；每天都會聽著您講津津有味的課；也正是因為您，讓我變得喜歡語文起來。
您可別以為我們會乘機大鬧天宮，您不在的時候我們可認真著呢！一大早，同學們就來到教室，老遠就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“搗蛋鬼”，都被代課老師管得乖乖的，一點兒也沒有想搗蛋的跡象。在班干部的領讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。真正做到了您在不在，一個樣；班主任或其他老師管理，一個樣。雖然您沒來給我們上課，但代課老師也是語文老師，我們要懂得適應，人一生當中總是會不斷換老師的，不能過度盯在一個老師。雖然您只教了我們一個多學期，但是，您給予了我很多，我的收獲也很大，您是一位好語文老師，我們有這樣一個語文老師是我們的幸運，我們要好好學語文。
老師，您不在的時候，同學們的微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含著點什么。哦，那是同學們的期盼，希望您能快點回到我們的身邊，傾聽您聲情并茂的講課。
四年級作文300字 篇4
去年暑假的一天，我們全家人一起去廬山游玩。
那一天，我目睹了一個令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了，久久不能平靜。
我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳，是一種生命力很頑強的樹。
我仔細地觀察了這棵花曲柳，它已經貫穿了石頭，樹根已經滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的`土壤，所以這棵花曲柳長得又高又細，只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些樹根已經裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土，不管有多么的艱難，它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭，終于得到了珍貴的泥土，它的根已經鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的，它那頑強的生命力，深深地打動了我。它還讓我明白了：今后不論遇到了什么挫折，都要勇于面對，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強的面對挫折，樂觀的面對生活。
四年級作文300字 篇5
周末，我坐在窗口旁寫作業，忽然一股花香隨風飄進了我的鼻子，我往窗外一看，原來是小區里的桂花開了。
我趕快跑到樓下，走到一棵桂花樹前仔細觀察起來。桂花樹的葉子是橢圓形的，頭上比較尖，旁邊像鋸齒一樣，滑到會痛。它的樹干一抱粗，比較粗糙。它們的高度不一樣，有的高達兩層樓，有的卻還不到一層樓。它的樹冠有很多種形狀，我觀察的那棵是圓形的。遠看，就像是一座綠房子。
綠房子里住著許多金娃娃，再走近一看，原來這些金娃娃就是桂花啊！它們是一簇一簇長的，每簇都有十幾朵，就像是難舍難分、手足情深的好兄弟。大部分的桂花都開了，有四片花瓣，每片花瓣就像小貓的耳朵。有的還含包待放，像一顆顆很小的'黃米粒。它們的顏色金黃金黃，遠看就像一串串的小鈴鐺。它的香味讓我在七樓的窗口都能聞到。
這時，一陣風吹過，樹葉就跳起舞，桂花也一朵一朵往下落，就像給大地穿上了一件美麗的金黃大衣。
每年秋天桂花都會開，但只有今年我去留心觀察了它。大自然還有很多美麗的景象等著我們去發現。
四年級作文300字 篇6
徐老師，我想對您說，您是一位慈祥、善良、負責人的老師，我從心底里感謝您。
我記得我剛進作文班第一次寫作文，心里可緊張了，生怕寫不好你會吵我，說我笨，所以就是不敢下筆。當您走到我身邊，看見我的本子上一個字也沒有寫時，您不但沒吵我，而且還鼓勵我說：“加油！老師相信您會寫好的。”我被激發起了一點信心。可是我拿起筆還是不敢寫。你看了看我，仿佛知道了我的心情，您接著說：“劉詩藝，寫作文就是說心里話，你想說什么就大膽地寫在紙上，老師相信您能寫出好的作文。”我終于鼓起勇氣在紙上寫起來。您看了看連聲說：“很好！很好！”我可高興了。從此，我再也不怕寫作文了，而且還喜歡上了作文。
還有一次作文班進行基礎知識考試，我考得不好，非常傷心。我怕回家爸爸媽媽會吵我。這時您走到我面前說：“劉詩藝，這次沒考好別灰心，以后只要你熟讀課文，會默寫生字，你一定能考好的。”我聽了這句話，心仿佛被暖暖的微風吹拂了一下，非常溫暖。于是，我每天背課文、默生字，不久，我在學校考了全班第二名。我非常高興。
徐老師，您在我害怕寫作文的時候鼓勵我，在我考不好的'時候安慰我，您讓我體會到了學習的樂趣，進步的快樂。我非常感謝您！