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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
彩虹你見過嗎？也許人人都見過彩虹，每個人對它都有不同的感受，然而在我的心里，彩虹——就如一個調(diào)皮的小姑娘，一會兒捉迷藏，一會兒露出笑臉。
一天下午，天氣突轉(zhuǎn)，陽光明媚的晴天忽然下起了傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，雨水歡快地唱著歌兒，如一顆顆晶瑩剔透珍珠，灑向大地母親的懷抱，美麗極了！
黃昏時，雨停了，空氣是那么的清新，靜靜地感受，都能聞到青草的芳香。我坐上了的回家車，在路上，我偶然抬頭一望，呀！多美的`兩條彩虹！宛如仙女的絲帶，隨風(fēng)飄逸，長而美。這兩條彩虹又如兩座彩色的童話橋，上面的花紋五彩繽紛，煞是好看。只可惜我沒帶相機，要不然，我就能天天見著它了。慢慢地，慢慢地，彩虹一點點兒消失了……我真希望他在天空中待的時間能長一點兒，再長一點兒……
傍晚，臨近日落時，美麗的火燒云出來了，呀！這可能是我見著過最漂亮的火燒云了，它多么像一個小島呀！藍(lán)色的云如同一片汪洋，旁邊有金色的光環(huán)，與火紅的光圈，中間則是碧玉般的云，這美，怎能不令人陶醉？
黃昏的太陽，射出最后一縷金色的光輝時，我知道了，這一天，結(jié)束了，也帶著彩虹與云朵，慢慢的走了……
四年級的作文300字 篇2
朱自清爺爺曾經(jīng)說過：“燕子去了有再來的時候，桃花謝了又在開的時候，楊柳枯了有再青的時候······”但時間如果逝去，就永遠(yuǎn)回不來了。每一秒都在飛速流走，時間一去不復(fù)返。
上次我聽數(shù)學(xué)老師說，有一位家長給老師打了一個電話，說數(shù)學(xué)作業(yè)非常多，他家孩子一直寫到12點才寫完，讓數(shù)學(xué)老師以后少留點。
第二天一大早，數(shù)學(xué)老師就滿臉憤怒的`走進(jìn)教室，我想：肯定又有哪位同學(xué)惹怒了老師，一聽，果不圖然。
老師說，他們6個學(xué)習(xí)好的20來分鐘就做完兩張卷，那個孩子磨蹭個沒完沒了，當(dāng)然做不完，還有臉給我打電話，說作業(yè)多。我說誰，誰心里清楚!
我心里默默的想：是，老師說的對，那個孩子不珍惜時間，他不知道時間有多么寶貴。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。每一秒、每一分、每一時，都在飛速流走。
我頓時想起一句話：“完成工作的方法是愛惜每一分鐘”，是英國達(dá)爾文說的一句話。我自始至終都不明白，為什么有些人要去白白浪費時間，而不做一些有用的事呢?
人的一生只有三天：昨天、今天、明天，做事不要拖拉，一定要養(yǎng)成守時的好習(xí)慣!
四年級的作文300字 篇3
我熟悉的人是我的外婆，外婆住在鄉(xiāng)下。
外婆很勤勞，每次回外婆家時，外婆差不多都在打掃院子啦，要不就是在田地里干活沒有回來啦，或者接到我們的電話，在家殺雞煮飯什么的。我喜歡吃什么，外婆就種什么，而且每次都是成功的，吃到嘴里都是那么好吃。
我的外婆很聰明。我喜歡吃生瓜，媽媽在網(wǎng)上買了生瓜種，給外婆拿回種，到生瓜收獲的季節(jié)時，我家的菜盤里一定會有生瓜，吃上一口，嫩嫩的，可好吃了。外婆的針線活做得很好，舅舅要結(jié)婚了，外婆要媽媽從網(wǎng)上買來了一些做餐巾紙盒子的材料，自己要拿回去找村里人去學(xué)，沒到半天，外婆就學(xué)會了，沒過三天，兩個非常精美的餐巾紙盒子已經(jīng)擺在了舅舅家的茶幾上。還剩一點線，外婆就給我家，二姨家也做了幾個。
外婆還很嘮叨，我和姐去外婆家玩，一到我們就去后院燒烤，外婆每隔一段時間就要來說上一兩句：“小心點，當(dāng)心燒到手。”“走時一定要澆滅火啊！”很煩吧，可外婆她不覺的.。
這就是我的外婆，一個勤勞、聰明、嘮叨又善良的外婆。
四年級的作文300字 篇4
每當(dāng)聽到“嘀嗒嘀嗒”的響聲，我就知道，我那忠實的伙伴———“小兔子”，又在工作了。
“小兔子”是一個小鬧鐘。它穿著一雙米黃色的外套，長著一張大娃娃臉，鐘面上有十二個數(shù)字娃娃，端端正正地站在自己的崗位上一動不動，真稱職��！嘿！又來了三個運動員。跑在最前面的是個瘦高個兒，名叫秒針。最后一名的是個矮胖子，名叫時針。第二名是分針，它是個標(biāo)準(zhǔn)人。鬧鐘后面有兩個按鈕，一個是調(diào)時間的，而另一個是定時間的。
“小兔子”一天的工作是繁重的，說它是“大忙人”也沒啥稀奇：每天早上6:30的時候，它用清脆悅耳的`嗓音，叫醒我。聽到它那親切的呼喚，我就按時起床。放學(xué)后，“小兔子”提醒我做作業(yè)。如果我做作業(yè)心不在焉了，它就會用生氣的眼光看著我，使我明白了“珍惜生命就是珍惜今天”和“浪費時間就等于謀財害命”的深刻含義。于是又認(rèn)真地寫起來。晚上，“小兔子”放輕了腳步，催我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。夜深人靜時，它卻還堅守在自己的崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著。
這就是我們的伙伴---“小兔子”。它是那樣的平凡、普通。但就是因為它的平凡，才使得我們的生活幸福美滿。
四年級的作文300字 篇5
有一個陽光明媚的早晨，我很喜歡穿的一件衣服找不找了。我把整個柜子還是沒找到，于是，我來到父母的房間，把他們的柜子也翻來覆去的找遍了也沒找到。后來，媽媽上來問：“怎么還沒有穿好的?”“衣服找不到了�！蔽医辜闭f�！澳悄憔碗S便穿一件，又沒什么大不了的`�！�
媽媽說：“不我就要穿那一件�！蔽掖舐暊庌q。“孩子，每個人都有自己喜歡的東西，一個人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人�！眿寢屨f。
聽了媽媽的這一翻話后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。
沒什么大不了的�！眿寢屨f�！安晃揖鸵┠且患！蔽掖舐暊庌q�！昂⒆樱總�人都有自己喜歡的東西，一個人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人�！眿寢屨f。聽了媽媽的這一翻話后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。
四年級的作文300字 篇6
秋天是一個收獲的季節(jié)，是一個秋高氣爽的季節(jié)，也是一個景色宜人的季節(jié)！秋天，蘋果、梨、葡萄等水果都成熟了，人們都等著摘呢！石榴也張開了紅紅的大嘴巴！蘋果又香又甜，梨又甜又脆，葡萄又大又圓。柿子也越來越甜。秋天，豐收的季節(jié)，麥子都黃了，稻子也黃了，也都成熟了。農(nóng)民也露出了豐收喜悅的笑臉。秋天，抬頭一看藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵云，有時像一條龍，有時像一群可愛的.小兔子，有時還像一群活潑的小朋友。秋天的鳥兒飛到天空時不時給天空增添了許多新意。
秋天在公園里，吹著輕風(fēng)走在長長的石子路上。嘩-嘩-嘩-湖面響起了秋風(fēng)交響曲。多么動聽��！秋天，吃著香甜的水果，看著高高的藍(lán)天，聽著秋風(fēng)交響曲。這是多么美妙的事��！我愛這美麗的秋天！我愛這風(fēng)景優(yōu)美的秋天！
四年級的作文300字 篇7
我從小就喜歡下雨，因為我看見那些雨點兒，我就很開心。
一次，又是一個下雨天。外公正要出去散步，我也跟去了。
我們撐著傘越走越遠(yuǎn)，而雨也越下越大。突然，外公問我：“你有沒有淋到雨呀？“沒有�！蔽一卮鸬�，外公頓時笑呵呵的�？墒�，我看到外公拿的傘斜了，剩下一片灰色的天空。我奇怪地問外公：“傘斜了，您不會淋到雨嗎？”“不會”外公回答�！翱墒莻忝髅飨蛭倚绷搜��！蔽倚睦锵��；氐郊伊�，外公用面巾紙擦干肩膀上的雨水。我十分氣憤地說：“外公，您明明淋到雨了，為什么騙我？”外公笑著看著我，沒有回答。
過了幾年，我長大了，輪到我給外公撐傘了。
又是一個下雨天。我拿起傘，和外公一起去散步。走了好一會兒，我才發(fā)現(xiàn)：我拿的傘斜了，斜向外公那邊。我突然感到心里一震：這跟幾年前外公拿的那把傘的事情不是一樣嗎？不同的是，那時的.傘是斜向我這邊來的�！靶垼瑐阈绷�。”外公向我說。我微笑的看著外公，心里感覺無比幸福。
同樣的一把傘，都有著不同樣的愛。那把傾斜的雨傘，表達(dá)了我和外公之間的沒有辦法用語言言達(dá)的愛。
期盼著下雨！
四年級的作文300字 篇8
鄉(xiāng)村的凌晨是寂靜的，雞叫三遍后，火紅的太陽便跳到空中，懶洋洋地散發(fā)著光芒，驚動了樹枝上過夜的鳥兒。
鄉(xiāng)村的早晨是繁忙的。婦女端著一盆衣服在河邊搗衣，農(nóng)夫扛著鋤頭來到田野，辛勤地種地，抹一把頭上的汗，喝口水，又干起來。
鄉(xiāng)村傍晚是美麗的�；馃破秸劁佋谖鬟�，印在樹上紅撲撲的像著了火似的，忙了一天的農(nóng)夫肩扛著鋤頭，慢慢地往家的方向走。放學(xué)歸來的孩兒們像一群雀躍的小鳥，一路上唱著美妙的歌曲。村子的上空徐徐升起縷縷炊煙，一片片，一團團，一段段，像柔軟的絲綢隨風(fēng)飄逝，又像仙女輕輕地撒下薄薄的一層層仙氣兒，把整個村子都彌漫起來，猶如人間仙境一般。
鄉(xiāng)村的夜晚是恬靜的，一輪月牙兒高高掛在天空，繁星點綴。遠(yuǎn)處傳來了紡織娘動聽的.歌聲，田間的青蛙在紡織娘的熏陶下也動情地唱了起來，你一唱它一和的，就好比開了場激昂交措的交響樂。人們?nèi)绨V如醉地聽著。屋里有一位姑娘在認(rèn)真地刺繡，一下一下多仔細(xì)呢。銀色的月光從樹影透下來，在石板上像極了閃耀的鉆石。
鄉(xiāng)村不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特迷人的風(fēng)景。