小學四年級作文

小學四年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　今天，我正在屋里看書，可是外面突然打了一陣雷，接著就開始下大雨。

　　我剛開門就有一陣大雨迎面而來，害得我身上都濕了。因為衣服還有兩件沒有收，所以我就打著傘收，把我的衣服徹底淋濕了。到了屋里，我把濕了的衣服換掉了，天空又打了一下非常大得雷，把我嚇了一跳，在我看書的時候，雨打在地上和雷聲讓我都無法看書了，我就只好去幫媽媽干活。這場雨一直從上午八點多下到下午兩點多，都快把我煩死了，不下了之后，我就又繼續去看書。

　　這場雷陣雨不僅下得很大，而且把我好不容易做成的.泥巴人都給沖刷成了一攤泥水。

小學四年級作文 篇2

　　不知不覺中，我的儲蓄罐滿了。這意味著我需要丟棄一樣儲蓄，才能放下以后才能繼續寄存著我特有的珍藏。

　　清點著我儲蓄罐里的儲蓄，我發現里面有著很多東西，比如說親情、友情、知識等等。看得我眼花繚亂，五彩繽紛的珍藏，任何一樣都是我所擁有的。但是，現在我卻需要丟棄一樣儲蓄。我不知道該丟棄哪一樣，哪一樣儲蓄對我來說都有著作用，或多或少，我覺得我儲蓄罐里的儲蓄一樣都不能丟棄。我無法做出選擇，但是現在我必須要做出選擇。也許我可以放棄這個選擇，我不敢保證我之后的`道路會怎樣。我的心靈在無助地在這三個點徘徊著。我茫然地看著眼前的五彩繽紛，它們對我來說都是缺一不可的寶藏啊。我在人生這個戰斗所獲得的獎勵啊，我猶豫了。將儲蓄都放回儲蓄罐，儲蓄罐的肚子又是充實的了。

　　是的，我最終還是放棄了這個選擇。決定我暫時任何一樣寶藏都不丟棄，雖然不知道以后的道路會如何，但是我不會丟棄它們的。即使之后會有比它們更值錢的寶藏，但是我在眼里，并沒有之前的寶藏珍貴。因為我在它們之間，無法做出選擇，所以我會珍惜我儲蓄罐里面的寶藏的。這里面的寶藏，我是不會拋棄任何一樣的。它們對我的人生有著至關重要的作用，如果沒有這些寶藏，我人生道路上就會出現很多小石塊。也許是這些寶藏怕弄疼我，悄悄地把我人生道路上的小石塊撿走了。

　　我拿起我的儲蓄罐，繼續行走在人生的道路上。無論接下來的命運如何，我都會記住的，我有一筆珍貴的儲蓄。也是，無法代替的寶藏。

小學四年級作文 篇3

　　在一個風雪交加的夜晚一艘帆船即將進入寬闊的大海，人們匆匆忙忙的趕上了帆船。

　　不久，帆船起駕了，帆船進入大海沒過多久，被狂風刮得東倒西歪，差點就被掀翻了。過了一會，大海對帆船上的人們生氣的說﹕“你們來這干什么？”其中的一名游客說﹕“我們是來游玩的。“話音剛落，就下起了一場讓人煩惱的暴風雨。這個時候，愛湊熱鬧的狂風也飛過來一看，驚訝地說道﹕“哇，這艘帆船快沉入海中啦！”船上的人們和帆船忙亂地喊到﹕“救命啊！救命啊！快救救我們！”大海不停地搖晃，使人們和帆船疲憊不堪，這讓大海開心極了！

　　狂風看著看著，終于忍不住了，對大海斥責道﹕“你為什么要將他們的帆船掀翻？”大海有理地說﹕“那又怎樣，反正是他們侵略了我的地盤，可是我也總不能讓他們隨心所欲吧！”狂風沒有看大海，只是一個勁的把帆船吹向陸地。

　　眼看就要成功的'帆船，可是很不幸，馬上就要到陸地了但是狂風一不小心吹使勁了，帆船緩慢地沉入海底，帆船著急地說﹕“誰來救救我啊！”船上的人在水上也不停地喊著“救命啊”三個大字。大海看了看這個場面，得意洋洋地說﹕“我一直不明白，你為什么要救他們，而且，最可笑的是你居然把帆船給吹翻了，又怎么能救他們呢？”但狂風堅毅地說﹕“我可不像你見死不救，雖然帆船掀翻了，但是我并沒有放棄！”大海被這句話震撼了，看著狂風把人們吹到了陸地上，并且人們不斷地向人們道謝，慢慢地，大海醒悟到自己錯了，對狂風慚愧地說﹕“我不應該對你那樣做，更不應該對帆船那樣做！”狂風高興地說﹕“如果你能將錯的事情彌補上就行了。”大海立刻答應了。

　　不久，帆船被大海找到了，并且把帆船送到陸地邊，帆船向狂風和大海道謝，說﹕“謝謝你們！”過了一會，大海和帆船成了好朋友。

小學四年級作文 篇4

　　今天，我登上了從武漢飛向呼和浩特的飛機，坐在柔軟的座椅上，我看見了碧藍的天空、潔白的云朵……

　　那藍天是媽媽；嬌小的白云，是活潑的小朋友。藍天媽媽又像一位神奇的魔術師，她那藏著秘密的斗篷，會變幻出各種各樣的東西。云，又像設計師，它能變出怒吼的獅子，真夠威風；蹦跳的兔子，真可愛……

　　“呼和浩特已到，請……”這是從廣播里傳出的聲音。我們要下飛機了！

　　“啊！好冷啊！這里和武漢的溫差好大！”我說。“好想快點到賓館！”

　　在去賓館的路上，我看見的所有房子都有一個小尖頂……

　　這不，一會兒就到了賓館。里面真高級，還有洗衣粉！

　　“哈！明天還有新的旅程，嗯！好困啊！”我說。

　　“呼嚕嚕，呼嚕嚕！”

　　沙漠

　　“啊！媽媽，今天我們要去哪啊？”我邊伸懶腰邊問。

　　“今天去大沙漠！”媽媽興奮的說。

　　“上車”，導游說：“快點！”

　　“哎喲！你踩到我的腳了！”

　　“怎么──？”

　　“往前走!!”

　　“哎！！”

　　一大群人探訪沙漠的行程開始了。

　　一年級上冊車導游就開始繪聲繪色地講起來……

　　一路上，看到的都是田地、房子或者羊、奶牛。白云還是那么潔白無暇……

　　“正前方是沙漠入口，大家到左邊穿沙襪子”導游的聲音打斷了我的思緒。

　　穿戴整齊以后，我們去坐了沙漠越野車，沙漠起伏的坡度和飛快的車速引起車里一陣陣驚叫聲。從越野車往外看，就覺得沙漠很美麗：沙子上的波紋，讓我們仿佛看到雪白的浪花，而我們就好像在沙海里航行……

　　“我們去騎駱駝吧！”我建議。

　　“OK！”媽媽說。

　　我們去騎駱駝了。我們的駝隊共有七人，由一個看養員帶領。駱駝起身的時候很可怕，“呼”地一下就站了起來。我騎的駱駝是淺黃色的，駝峰是歪的，不過沒關系，因為我正好被夾在兩個駝峰的中間。媽媽那只還邊走邊拉屎呢！駱駝行走時，我還是覺得很害怕。

　　沒過多久，天開始下小雨了。不過我們不用走路了，正好要去滑沙。當然是我先滑的，可是我根本滑不下去，像只蟲子一樣縮動著。該媽媽了，只見她“轟”的一聲眨眼就沖了下來，下來之后就眉飛色舞地講有多么好玩，我真嫉妒，真想再來一次。可是，時間不夠了。我依依不舍地離開了。

　　美麗的草原我的家

　　今天我們要去呼倫貝爾大草原。我們還要在那騎馬呢！

　　一路上，車里都非常吵鬧，大家都在談論，有的在說以前騎馬的經歷，

　　“到了，下車吧！”導游說。“前面有個馬場，想騎馬的跟我來。”

　　“小孩兒先來”！一位身穿蒙古袍的爺爺說。然后一個叔叔把我抱上了馬背。我好害怕，這匹馬跑得跌跌撞撞的，不一會兒馬就跑快了，又穩又好，聽人說騎馬不是屁股痛就是腿痛。但我卻是肚子顛得痛。

　　“你們知道這兒為什么叫呼倫貝爾嗎？”導游問。

　　“不知道”我們齊聲回答。

　　“從前，有個姑娘叫呼倫，有個小伙兒叫貝爾。他們后來成了夫妻……”導游開始講故事了。

　　“哦，原來湖的名字就是兩個人的名字啊！”我們大家聽后都連連點頭。

　　現在，我們去看看敖包吧！原來敖包是用石頭堆成的'。還用來祭神、祭祖呢！我們都按照蒙古族的習俗圍著敖包順時針轉三圈，還心中許愿了。草原上有很多的草，根本看不到邊，而且很少有樹。聽導游說因為今年雨水少了，本來現在是草原最肥美的時候，但是草尖兒有點發黃了。

　　“現在，我們下去拍照吧！”咔嚓，咔嚓，到處都是照相機的聲音。

　　晚餐是在蒙古包吃的，里面的菜沒有我想象中的美味，不過水煮羊肉還是挺香的。

　　時間不早了，我們在草原的行程結束了。

　　返航

　　我們今天要回家了。

　　“哦！我好想再多住幾天啊！”我說。“不過我也喜歡坐飛機，看那些白云。”

　　短暫的沉默。

　　“下—去—交—房—卡—！”響亮的聲音打破了寧靜，那是楊隊長在說話。

　　“上車，我們現在去機場。”導游說。

　　到機場了，我們看見了一座雕像在道路旁矗立著，雕刻得真細致，五官都是一絲不茍。當然，右面就是飛機場了。

　　上了飛機，我的心情很愉快，又可以看一次美麗的云朵，而且終于可以回到自己的家了。

小學四年級作文 篇5

　　“油都給你加了，你倒是給我快一點呀！”一聲嚇人地聲音從點滴作文里發了出來，你想知道他們在做什么嗎？想知道的話，你就和我一起去看看吧！

　　原來，點滴作文在做一個游戲呢，叫做“單手剝雞蛋”。老師選了兩個人做剝雞蛋的選手，又找出兩個人做小幫手，我也是小幫手里其中一個呦。老師把游戲規則，告訴了我們：“只能用一只手剝雞蛋，不能用第二只手幫忙，不能用外力幫忙，可以做，但要加5秒。當老師說開始時，兩人就開始剝雞蛋了，我們的張智星卻沒把雞蛋殼敲碎，讓我們有一種要敗的感覺，讓別組高興地不得了了。當張智星把雞蛋殼打開時，別人已經剝到了一半，別人還不時得意洋洋地笑著，可我想加油，就大聲的喊：“加油呀，張智星，你可以做到的，加油！”張智星的`小宇宙要爆了似的，用了短時間剝完了所有的雞蛋，他用了2分07秒，別人用了2分57秒。

　　這件事讓我開心，張智星堅持到最后勝利了，更讓我感動，這件事告訴我們一定要堅持。