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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-31 11:22:24 四年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  寒風(fēng)靜靜的呼嘯而過,正如時(shí)間悄悄的流逝,如今的你也在慢慢變老,璀璨的星空會(huì)讓明天的生活更加光彩,美麗的風(fēng)景會(huì)讓一幅畫更加生機(jī)勃勃,可是沒有什么能讓您再一次年輕了,晚上天空中的星星能讓你安然入睡,可是沒有什么東西能讓你回味,我想;只有我的 表現(xiàn)和學(xué)習(xí)才能讓你高興,自豪 。

  我曾聽過一首歌,也唱過那首歌,我雖然不記得那叫什么名字但我永遠(yuǎn)記得那歌詞,我曾想過如果我突然有一天失蹤了的話,你會(huì)多么傷心多么痛苦,我記的我小時(shí)候,磕著了,碰著了,摔著了,都是您把我一次又一次的把我扶起來,我很感激您,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)侯,每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,沒當(dāng)我沒做完一件事而放棄的時(shí)侯,是您教導(dǎo)我,是您安慰我,是您鼓勵(lì)我,而讓我重新振作起來,我不知道該如何的來報(bào)答您,也不知到到底該怎么報(bào)答你,我只知道我要把學(xué)習(xí)放在首位,讓我的.成績(jī)更好,我想這是我給你最好的答謝,媽媽我真的要好好感謝您,我真的要好好好報(bào)答您,您是世界上最好的母親,也是我和爸爸的好家人,我想在我和爸爸的心中你一定是最棒的好母親!

  媽媽我想對(duì)您說;我愛您,我真的非常非常愛您。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  “假如”真是個(gè)神奇的詞語。假如我們當(dāng)了爸爸,如何給孩子留下一個(gè)快樂的童年呢?下面我們來看看小作者的暢想。

  假如我當(dāng)了爸爸,擁有一個(gè)活潑可愛的孩子,那我會(huì)怎樣做呢?如何給孩子留下一個(gè)快樂的童年呢?現(xiàn)在就讓我暢想一番吧!

  假如我當(dāng)了爸爸,我不會(huì)進(jìn)行“棍棒教育”,我會(huì)讓他保持應(yīng)有的尊嚴(yán)和自信,不會(huì)讓他的自尊心受到打擊,這樣孩子的成績(jī)會(huì)比較穩(wěn)定,不會(huì)像坐電梯一樣忽上忽下。即便,他在學(xué)校受到老師的批評(píng),我也不會(huì)粗魯?shù)卮蛩視?huì)把情況了解清楚,然后心平氣和地和孩子溝通,告訴他,在學(xué)校什么事情可以做,什么事情不可以做。

  假如我當(dāng)了爸爸,我不會(huì)要求他每門功課都拿第一,只要他努力進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)得起自己就行。如果,他考了全班第一,我也不會(huì)到處炫耀,以致于他目中無人,驕傲自滿。如果,他沒有考好,我也不會(huì)責(zé)備他,而是和他一起分析試卷,讓他明白自己錯(cuò)哪了,如何避免這種錯(cuò)誤,這樣他才能進(jìn)步。如果老師布置的作業(yè)比較多,我會(huì)在工作之余陪伴他,對(duì)于一些復(fù)雜的題目,我會(huì)幫他把思路理清,然后讓他自己做題,不會(huì)讓他“孤軍奮戰(zhàn)”。

  假如我當(dāng)了爸爸,我不會(huì)幫孩子檢查作業(yè),而是讓他自己檢查。我也不會(huì)幫他洗澡、穿衣,我會(huì)逐步培養(yǎng)他獨(dú)立、自強(qiáng)、自立的'品格。

  假如我當(dāng)了爸爸,每逢假期,我會(huì)帶他去一些古代文化氣息比較濃厚的城市,幫他了解中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí),并讓他喜歡上中國(guó)文化。平常周末的時(shí)候,我會(huì)陪他去圖書館閱讀書籍,讓他愛上閱讀,充實(shí)自己的大腦;帶他去游泳館游泳,增強(qiáng)他的體質(zhì),不讓他做溫室里的花朵;帶他去科技館,探索科學(xué)奧秘。

  假如我當(dāng)了爸爸,我希望和我的孩子永遠(yuǎn)都是好朋友,讓他信任我,樂于和我交流生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  “假如”真是個(gè)神奇的詞語,假如,真好!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  一天中午,炎熱的太陽高掛在藍(lán)藍(lán)的天空上,大地仿佛成了烤籠似的。樹上的知了都在叫個(gè)沒完,仿佛在說:“熱死了!熱死了!”小剛在大路上無精打采的走著,汗珠已經(jīng)“爬”了臉上,衣服也親切地“貼”在他身上。這時(shí),他看見路邊有西瓜賣。啊!這對(duì)他真是“雪中送炭!”一路上,他津津有味的吃著。當(dāng)他吃完一塊后,便毫不猶豫的把它扔在大路上。接著,瞧也不瞧一下地向前走。走了沒幾步,剛剛洗完衣服的小紅捧著洗完衣服水向岸邊走去。但是她卻沒有留意到前面有一個(gè)大陷阱—— 一塊西瓜皮。“哇!”一聲,小紅手中的`盆松開了。水向小剛那邊倒去。小剛抬頭一看,想走也走不及。結(jié)果,水淋到了小剛身上,此時(shí),小剛真正成為名符其實(shí)“落湯雞”。

  小紅心里“噔”了一下。她搔了搔頭,帶著十二分歉意,說:“對(duì)不起!我不是故意的。”小剛這時(shí)真是不好意思,因?yàn)槿绻皇亲约簛y扔瓜皮,就不會(huì)發(fā)生這件事。只見他羞愧地說:“對(duì)不起這句話是我講才對(duì),是我亂扔瓜皮,這真是自作自受。”小紅笑了笑,說:不要那么自責(zé),只要你肯改正就行了。”小剛聽了,機(jī)靈一動(dòng)。馬上蹲下拾起瓜皮掉進(jìn)里面。小紅看見了翹起大拇指夸道:“你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!”同學(xué)們,看了這篇文章,千萬不要學(xué)小剛,不然,就會(huì)自作自受!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  在大自然里,每一棵樹都是一個(gè)美麗的風(fēng)景,樹根、樹干、樹枝、樹葉,共同結(jié)為一個(gè)整體。

  假如我是一片綠葉,我會(huì)對(duì)大樹說:“春天的時(shí)候,我是嫩綠的,是你生長(zhǎng)的希望。夏天的時(shí)候,我肥美,把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給你。秋天的.時(shí)候我變黃了,成了你身上的一道風(fēng)景。冬天的時(shí)候,我回歸大地,去擁抱你大地中的根。”

  我好像聽見大樹在說:“我之所以長(zhǎng)得高大,是因?yàn)槟憬o我輸送著愛的營(yíng)養(yǎng),謝謝你!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  說謊的孩子不一定都是匹諾曹。因?yàn)椋甑闹e言多半是一分的天真、一分的善良、一分的無奈……

  一天上午進(jìn)行英語小測(cè),這對(duì)我來說,那可是張飛吃豆芽——小菜一碟!我輕松地做完了考卷。下午,考試成績(jī)出來了,我雙手捧著鮮紅的'“100”分,心里好不快活!紙上的那兩個(gè)零像一雙眼睛高興地望著我,好象對(duì)我說:“你真棒!”又好象鼓舞著我向成功的道路前進(jìn)。

  放學(xué)的路上,我猶如一只快樂的小鳥兒,在路上自由自在地飛翔。回到家,我興奮地拿出作業(yè)來寫。

  “叮叮叮!叮叮叮!”一陣電話鈴聲響起,我提起電話,哦!是我的好朋友欣悅的家長(zhǎng),只聽對(duì)方說:“喂,請(qǐng)問是瑩婧?jiǎn)幔课沂切缾偟膵寢尅!薄鞍⒁蹋揖褪牵?qǐng)問您找我有什么事嗎?”“哦,是這樣的,我想知道你今天的英語小測(cè)考多少分,能告訴我嗎?”“這樣啊……”我正想炫耀我得了滿分,突然聽見欣悅在哭泣的聲音,馬上記起來她今天才考88分呢!不行,我要把成績(jī)說壞一點(diǎn)兒,不然,她又要挨罵了。我便支支吾吾地說:“阿姨……其……其實(shí)我才考……考89分呢!全班最高分了,哎!”“你的成績(jī)不是都是名列前茅嗎,怎么今天……?”“今……今天太……太難了。”“哦,那我錯(cuò)怪欣悅了,好吧,再見!”

  噓!我深深吸了一口氣,終于幫到她了!可是我的心卻久久不能平靜,僅管這是一個(gè)善良的謊言。

  童年終會(huì)遠(yuǎn)去,長(zhǎng)大后,我們才發(fā)現(xiàn)這些兒時(shí)的謊言是一個(gè)個(gè)游戲,一份份天真,但卻是最讓人留戀,讓人難忘。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  護(hù)蛋?難道是保護(hù)一只普通的蛋?沒錯(cuò)!今天我們班就進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。目的是讓我們感受父母的養(yǎng)育之恩。

  NO.1上學(xué)路上

  早晨,我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,然后用餐巾紙里三層外三層地把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這才高高興興出門了。走在上學(xué)的路上,我用兩只手小心翼翼地捧著雞蛋。走到摟頭,我看見了一只小狗,它并沒有傷害我的意思,但是我怕它打我雞蛋的主意,就一跺腳把它攆走了。這樣,我把雞蛋完好無損地帶到了學(xué)校。

  NO.2來到教室

  到了學(xué)校,看到同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法真多呀:有的像我一樣用餐巾紙包著,有的用膠帶纏了很多層,裹得像一個(gè)正方形,有的把雞蛋放到一個(gè)布兜里,在里面塞了許許多多的海綿……我把雞蛋輕輕地裝進(jìn)衣兜里,準(zhǔn)備上課。

  NO.3大課間

  大課間跑步時(shí),我還是把雞蛋揣在衣兜里,可是不放心,一直用手護(hù)著雞蛋,腳步放的很輕,很輕,生害怕一不小心傷害到它。怎么回事?今天我們跑步的時(shí)候怎么聽不到同學(xué)們剁地的“啪啪”聲了?可能是因?yàn)槎疾幌胱屪约旱碾u蛋碎掉的緣故吧。跑完步,我沒敢在操場(chǎng)上逗留,趕緊護(hù)著雞蛋走回教室。

  NO.4數(shù)學(xué)課上

  數(shù)學(xué)課上,我還是把雞蛋揣在兜里。課講完了,老師布置了課堂作業(yè),我翻開本子就開始寫了,可我卻忘了我兜里的寶貝雞蛋。在第一道題寫完的時(shí)候,我猛然想起我兜里的寶貝雞蛋,我驚出一身冷汗,趕緊掏出來,在心里暗暗祈禱著:但愿我的雞蛋別碎,別碎,別碎,千萬別碎!我把紙一層層地打開,這時(shí),我的心都懸到了嗓子眼。“啊呼——”還好,我的雞蛋沒有碎。我又把雞蛋包好揣進(jìn)兜里,不過我怕它有點(diǎn)兒閃失,就專門派了一只手去保護(hù)它。雞蛋安排妥當(dāng)了,我才接著寫課堂作業(yè)。

  NO.4發(fā)生意外

  中午放學(xué)了,我們排隊(duì)離校,我在下樓梯的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)撞了我一下,不小心把雞蛋碰到了一根欄桿上。我當(dāng)時(shí)也沒有在意,回到家一看,“啊——我的'寶貝雞蛋呀,你怎么裂了一個(gè)大口子?”哎!都怪我馬虎大意,這也宣告我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了。

  NO.5感恩母親

  一個(gè)小小的雞蛋想保護(hù)好就這么困難,而媽媽從小把我養(yǎng)大,十一年來那該付出多少心血呀!媽媽平日里不僅要操心我的學(xué)習(xí),還要操心我的健康、飲食……幾乎沒有屬于她自己的時(shí)間。而我只知道盡情地享受母愛,從沒想過媽媽需要什么。今天,我要向媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地拂過濱北小學(xué)時(shí),當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在濱北小學(xué)身上時(shí),當(dāng)美麗的校園蘇醒的時(shí)候,新的一天開始了,我們天天幸福快樂,有聲有笑地度過了開心的校園生活!

  一進(jìn)大門,就可以看見宣傳欄,宣傳欄上有許許多多的紙貼在墻上,很有美感!猶如一驕傲的人亭亭玉立在地上。

  再向前走10米,就來到了操場(chǎng),鮮紅的跑道圍繞著大草地。翠綠的草地上有各種各樣的圖形:有的像巨大的螞蟻,有的像剛出生的小象,還有的像上下起伏的駱駝。一棵棵芒果樹筆直地立在地上,像士兵一樣站著,仿佛要守護(hù)我們的濱北小學(xué)。

  我們向左走10米,就看到了教學(xué)樓,想起了以前我們?cè)诮虒W(xué)樓里歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。我們走進(jìn)教學(xué)樓里,桌子和椅子愉快地對(duì)視,教室里的.電風(fēng)扇和桌子也開心地凝視對(duì)方。黑板外框上鮮紅的五星紅旗被封印在墻上,一輩子也不可以拿下來。明亮的燈光一視同仁地照亮了教室里的每一個(gè)角落。教室里頓時(shí)白光閃閃,美麗極了!

  教學(xué)樓的左邊有個(gè)小操場(chǎng),小操場(chǎng)里有許許多多的器材,器材是藍(lán)色的。旁邊還有風(fēng)雨操場(chǎng),一般是用來避雨的操場(chǎng)。還有一個(gè)小籃球場(chǎng),兩個(gè)籃球架,地上涂滿了綠色的顏料,猶如鋪上一層鮮綠的地毯。旁邊有朱紅的紅磚,仿佛是老師教我們學(xué)習(xí)的汗水,汗水染成朱紅色,把原本潔白如雪的磚染成了鮮紅色。

  這就是我們的校園!我愛濱北小學(xué),我愛“家”,我愛老師和同學(xué)們。這個(gè)校園仿佛是一個(gè)慈愛我們大家的母親,我們不會(huì)忘記的!

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