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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
盛夏晴朗的夜晚，草叢中常有閃爍的螢火蟲在飛舞，我不禁想：螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光？而且發(fā)的光是一明一暗的呢？這一連串的問題驅(qū)使著我去弄個(gè)明白。
于是，我馬上跑上樓，從書架上拿出《十萬個(gè)為什么》。在目錄上一頁一頁地找著，這時(shí)，“螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光”這幾個(gè)大字映入眼簾，終于找到了。原來，它尾巴上有一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，還包著一層薄而透明的膜，里面有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)會(huì)發(fā)光嗎？我?guī)е蓡柦又驴矗?dāng)螢火蟲的體內(nèi)氧氣充足時(shí)，就會(huì)和熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生一明一暗的光；如果體內(nèi)氧氣不足時(shí)，就不會(huì)發(fā)生反應(yīng)發(fā)出光了。看完后我才恍然大悟，一個(gè)小小的螢火蟲也有這么大的學(xué)問！
也就是螢火蟲的這一點(diǎn)，引起了生物化學(xué)家的注意，在本世紀(jì)40年代，他們通過對(duì)螢火蟲發(fā)光器的研究，不僅分離出了熒光素酶，弄清了螢火蟲發(fā)光的奧秘，而且還人工合成了這些物質(zhì)，人們根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理，發(fā)明了既省電又明亮的日光燈。
忽然，我的.腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想法，如果把營(yíng)火放在湘溪公園的花草上，讓整個(gè)公園成為亮光之地，讓植物身上也能發(fā)出美麗的光芒。
這看似平凡的大自然，事實(shí)上有著無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)好朋友，他胖胖的，聲音很洪亮。是誰呢？是馮澤凱。
他經(jīng)常在學(xué)校門口溜達(dá)。吃點(diǎn)什么之類的。也經(jīng)常跟我們?cè)趯W(xué)校門口玩，時(shí)不時(shí)請(qǐng)我們吃東西。就是他有一個(gè)壞習(xí)慣——哭。別人罵他一下他就哭，還記得有一次課間我從外面回到教室，看到馮澤凱在座位上哭。我走過去問：“你怎么了。”他哭著說：“劉磊罵我。”我連忙去找劉磊，問：“劉磊，你罵馮澤凱干嘛？”劉磊回答：“誰叫他干擾我跟溫子晗玩游戲，是他自找的。”我破口大罵：“那你也不能罵他啊，我要去告訴值日班長(zhǎng)！”他說：“誰怕誰啊！”后來我告訴了值日班長(zhǎng)，把劉磊記在班務(wù)日記上。我回去安慰馮澤凱：“沒事了，劉磊已經(jīng)被記下來了，別哭了。”后來他不哭了，對(duì)我說：“謝謝你，余旭。”
他也常幫自己的.朋友說公道話。一次，我跟周文亮吵架。他知道周文亮先罵我的，就幫我了：“你先罵他的，你不對(duì)。你沒權(quán)利在這罵余旭。”周文亮罵他：“不關(guān)你的事，你管什么！”
馮澤凱就說：“我就管，你管得著不！”周文亮走了，走的時(shí)候說：“懶得跟你們這種人吵，浪費(fèi)我時(shí)間。”
這就是我的一個(gè)好朋友，是一個(gè)很公道的朋友，也是一個(gè)很愛哭的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇3
媽媽，是誰奪走了你絢麗多彩的滄桑歲月，您對(duì)我的苦心，我懂了。
媽媽，你在我一年級(jí)時(shí)就不停用您的“常山獅子吼”嘮叨個(gè)半天，那時(shí)我還幼小，懵懂無知，又不知道您對(duì)我的苦口婆心，那一次期末考試我突飛猛進(jìn)考了雙百。那時(shí)我自己都驚呆了。
您有一頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā)，昏暗的燈光映射著您蠟黃的面容。您在我四年級(jí)時(shí)就不停要我做這做那，弄得我死去活來，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有。這次考試我考了全班第一，語文95，數(shù)學(xué)100，科學(xué)98，英語100。頓時(shí)我的眼淚像決堤的洪水，左抵右擋也防不住，心中更像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一齊沖向我。如果沒有您這四年的苦心，就不會(huì)有我今天的成果。
媽媽，這四年來你對(duì)我的苦心我懂了。您在我生病時(shí)無微不至地照顧我；在我考不好時(shí)耐心給我講題；在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我；在我做錯(cuò)了題目時(shí)，您及時(shí)指導(dǎo)。我終于懂了，您對(duì)我的苦心，讓我終身受益。
媽媽，你的苦心，我懂了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
新年伊始，一個(gè)可怕的病毒突然襲擊了人類，這就是狡猾的新型冠狀病毒!
面對(duì)突如其來的疫情，八十四歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險(xiǎn)，安度晚年，但是他在人民最需要他的時(shí)侯站了出來，到了感染最嚴(yán)重的'武漢;大年三十，當(dāng)我們吃著年夜飯、闔家歡樂的時(shí)候，一批又一批的醫(yī)務(wù)工作者卻義無反顧奔赴抗擊病毒的第一線，踏上去武漢的道路，冒著生命危險(xiǎn)，與毒魔做斗爭(zhēng)。他們都是最可敬的人!
我想，我是一名小學(xué)生，在這個(gè)防疫時(shí)刻，應(yīng)該聽鐘南山爺爺?shù)脑挘诩依锊怀鲩T，勤洗手，打開窗戶勤通風(fēng)，不去人員密集的地方，外出一定要帶上口罩，如有發(fā)熱、咽喉痛等癥狀及時(shí)報(bào)告。在家自覺學(xué)習(xí)功課，做到停課不停學(xué)，和爸爸媽媽一起，每天堅(jiān)持在家運(yùn)動(dòng)和鍛煉，期待早日戰(zhàn)勝疫情，期待春天如期到來。
讓我們一起為武漢加油!為中國(guó)加油!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我是一條小小魚，原本生活在一條清澈的小河里，那里是我們生存的家園。河兩邊，綠樹成蔭，小草襯托小花，小花簇?fù)硇洹Ｃ刻欤@里的村民過著“日出而作，日落而息”的令人向往的美好生活，我們與人類和睦相處，日子雖然沒有激情，但也有滋有潤(rùn)的，過得無限歡樂。
可沒想到，突然有一天河里的水越來越渾濁，臟東西越來越多，沒有辦法生存，在這渾濁的水沒幾天，我的許多同類都生病了，有的身上長(zhǎng)瘡，有的開始腐爛，有的已經(jīng)死亡，有的慢慢變成很奇怪樣子，大家整天唉聲嘆氣，想辦法遠(yuǎn)離這條臟河，可是游了好幾天，還都是臟兮兮的河水，我想我過不了幾天也快死了吧！
今天已經(jīng)是河水污染第八天了，我都已經(jīng)八天沒找到吃的'了，我正在水中覓食，突然一個(gè)白色物體從天而降，我連忙躲開，它便與我擦肩而過，原來是一個(gè)塑料瓶，我的心中念念不平，原來是人類又在亂扔垃圾，真是沒有素質(zhì)，我們的河水就是這樣被你們污染的，都被你們害死了。
今天是河水污染第十天了，我覺得我真的快要死了，真的活不下去了，因?yàn)槲乙呀?jīng)十天沒吃到新鮮好吃的東西了，人類你們不要在破壞了，因?yàn)槲廴竞铀畬?duì)你們也沒好處，大自然會(huì)懲罰你們的，最終我還是死掉了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
早上一起床，我走進(jìn)了時(shí)光機(jī)里，按下紅色按鈕，伴隨著“嗖”一聲，我便來到了我們未來的教室。我無數(shù)次想象未來的教室是怎樣的，可當(dāng)身臨其境的時(shí)候，還是按捺不住激動(dòng)的心情。
為什么教室里只有一張講臺(tái)桌呢？“咦？桌子和凳子呢？”我一邊自言自語一邊環(huán)顧四周。我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有個(gè)“升起”按鈕。我按了一下，地面便打開了，緩緩地升起了一排排的課桌椅。我找到了自己的課桌，課桌上也整齊地排列著幾個(gè)不同的按鈕。“語文”、“數(shù)學(xué)”、“美術(shù)”、“科學(xué)”……我好奇地按了一下“語文”按鈕，語文資料出現(xiàn)在了課桌上；又點(diǎn)了一下“科學(xué)”，科學(xué)用品從天而降；點(diǎn)了“美術(shù)”，桌面瞬間變成了畫板……這些都不難理解，令人驚喜的是課桌上竟然還有“美食”按鈕。“難道我按一下美食，天上就會(huì)掉餡餅嗎？”于是我按了一下“美食”鍵，桌面成了餐廳的菜單，據(jù)說這些美食只有在下午茶時(shí)間才供應(yīng)。于是，我暗暗地記下自己愛吃的食物，期待下午茶時(shí)間盡快到來。
“小瑞，太陽曬屁股啦！起床啦！”媽媽的'聲音將我喚回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，原在作夢(mèng)呀！不過，真是一次不錯(cuò)的“未來旅行”啊！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我喜歡書，也愛讀書。書，給我?guī)碇腔郏瑤砜鞓贰?/p>
《快樂星球》使我懂得了“給別人快樂才是真正的快樂”，從樂樂身上我知道了“有什么困難不要依賴別人，要自己想辦法解決，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂”。
《十萬個(gè)為什么》告訴我，飛機(jī)為什么會(huì)上天空?小貓從十層樓上跳下來會(huì)不會(huì)摔死?花為什么會(huì)有不同的顏色?使我了解了許多世界的奧妙。
《中國(guó)通史》指引我暢游在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中，使我知道了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，知道了女皇武則天，一代天驕成吉思汗……
在《世界名人百傳》中我了解到英國(guó)女王伊麗莎白一世帶領(lǐng)英國(guó)由弱小變?yōu)閺?qiáng)大，牛頓由蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地球引力，居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在這里，我領(lǐng)略到了人類的偉大，充滿了對(duì)這些巨人的敬仰，我長(zhǎng)大也想成為對(duì)社會(huì)有用的.人。
書像泉水，滋潤(rùn)著我們的心田;書像泥土，使我們茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)珍愛書這個(gè)巨大的寶庫，一起好好讀書，共同體會(huì)其中的樂趣吧!