四年級學生作文

時間：2023-12-30 17:59:31 四年級我要投稿

四年級學生作文錦集[6篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級學生作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文錦集[6篇]

四年級學生作文篇1

　　殘葉，擦肩而過，秋，帶走了一世的繁華。有意的回眸，敗落的梧桐樹，承載著多少“曾經”。

　　曾有多少次，午夜夢回時，想起你不在身邊，澀澀的，是青春的思念，曾有多少次，舉杯邀月，本想起舞弄清影，望皓月，陰晴圓缺，卻只留苦笑。

　　青春，有太多值得回味的故事。

　　哥，在杭州好嗎？哪里是不是像我們這兒一樣長滿遍地的幸運草？哪里是不是有我最愛的梧桐樹？哪里有沒有像我一樣吵鬧的女孩子？

　　路上小心。

　　習以為常的話，我總是漫不經心。小的時候，記得你常常俯下身，拍著我的腦袋，對我說，：“路上小心”。

　　我從不明白其中的含義。那次，收拾這準備去夏令營，你讓我去街角等你。昏黃的路燈下，雖有皓月當空，云幕中，卻依然灑下一股清寒，抖撤了下肩，直到我無奈的認為你不會再來了，無助地朝回家的路邁去。卻看見了你熟悉的身影。修長。手里捧著一大束的`幸運草。路燈隱約的照耀下，你臉上的污垢還清晰可見。

　　“路上小心。”

　　寒光被溫暖的力驅動，前一秒還冰天雪地，后一秒，轉換為暖流，深深直入了心底……

　　哥，感謝你。讓我走出了不懂事，走出了沉淪……

　　空蕩蕩的街，擦肩而過的一瞬間，回眸望去。鋪滿落葉的金色年代，你依舊在。

　　我很感激。

　　你在的地方，總有陽光普照。

　　青色的春季，帶著愛玩弄人的稚氣。青春，也正是如此吧。當給了你幸福的擁抱時，但又華麗的離別。你總是笑著對我說；“路上小心”。看著我離開，消失在轉角，然后你才漠然離去。

　　昏黃，皎潔。

　　而你只有默默……

　　青春蕩漾在默默中，你的身影，漸行在消逝中……

　　“路上小心”。

　　哥，這次換我對你說。

四年級學生作文篇2

　　在一個斷崖峭壁中，有一粒種子，不知道是被風從哪里帶過來的。

　　那是一粒蒲公英的種子。

　　種子落在了一道細小的石縫中，它一直沉睡在自己的夢中，直到有一次雨把它從夢中吵醒了。種子醒來了，努力睜開眼睛，可是卻發現怎么也睜不開。當它快要泄氣的時候，一絲微弱的陽光隱隱透進了石縫。

　　種子從那細小的石縫中望到了一線天空，它發現天空只有縫隙那么大，其他地方的天空也長這樣嗎？有一天，它問路過的鳥兒：“鳥兒，鳥兒，天空只有一條縫隙那么大嗎？”鳥兒回答：“怎么會呢？天空可大了，不但大，而且很藍很藍，可美了！我和我的伙伴們每天都在天空下自由自在地玩耍。”它聽了鳥兒的話卻疑惑了，為什么自己看到的.天空只有小小的一條線呢？懷著這份好奇，它決定從石縫里冒出頭，一定要去外面的世界看個究竟。

　　種子每天都很努力地往上長，努力讓自己的根深深地扎進土地里。只為能有一天可以看到外面的天地有多大，天空有多藍。

　　有一天，種子長出了一片小小的葉子，當這小小的生命誕生時，種子的內心有了強大的意志，它更有信心鉆出石縫了。

　　每天它都比以前努力一百倍一千倍地拼命往上長，有時候葉子會被石頭劃出幾道大口子，有時莖葉都折斷了，有時還會有意想不到的敵人來兇狠地咬它，傷害它，可是這一切它都不在乎，因為它相信外面的天空下，有著更美好的世界。

　　功夫不負有心人。終于有一天，蒲公英的種子從石頭底下長到了上邊。慢慢地，身子上還長出了幾朵美麗的小花。蒲公英往天上一看，哇，果然正如小鳥說的那樣，天空很大，很藍！

　　它看見小鳥飛過，著急地說：“帶我走吧，我也想到大大的天上去！”小鳥太小了，只能帶走幾朵小花；風婆婆來了，蒲公英著急地說：“風婆婆，你可以帶我一起走嗎？我也想和你一起去浪跡天涯！”風婆婆說：“好呀，剛好我也很寂寞，正缺一個小伙伴一起同行呢！”于是蒲公英就跟著風婆婆一起走了。

　　它們一起飛過了高山，一起越過了大河，一起觀賞了日出，一起感慨了潮漲潮落。最后，蒲公英的種子落到了一片肥沃的泥土里，在那里孕育著來年的生命。

四年級學生作文篇3

　　你們知道我為什么特別喜歡校園嗎？那就請聽我細細道來吧。

　　走進校園，就看到了兩棵白玉蘭樹站在大門口，像一個衛士，穿過大門，就走到了林蔭道，林蔭道旁邊種滿各種各樣的樹，其中有一顆是百年大榕樹，大榕樹的葉子像一把小扇子。你覺得熱就可以摘一片葉子來扇風，大榕樹的根像一條條長長的胡須。下課了，同學們就會去大榕樹底下蕩秋千。一只黑白相間的小鳥昂著頭在大榕樹上唱著歌，唱了一會兒，就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門口的白玉蘭樹上繼續唱歌。走過林蔭道，就來到了足球場，足球場上有幾個一年級的小孩在踢足球，他們你追我趕，誰也不服輸。我最喜歡的就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇里，有黃澄澄的菊花，粉紅粉紅的玫瑰花，還有紫里帶白的'牽牛花。花壇吸引了許多小動物。蜜蜂忙碌的采蜜，采完一朵菊花，又去采一朵玫瑰花，采完后又落到紫色的牽牛花上。花香也吸引孩子們，他們喜歡這賞花。我最喜歡的花就是牽牛花了。牽牛花像一個小喇叭，不知道把牽牛花摘下來會不會吹響呢？

　　我的校園是不是非常美呀，我愛我的校園！

四年級學生作文篇4

　　在一間非常大的倉庫中，有兩輛豪華的汽車，他們是獅跑和寶馬。獅跑經常得意地對寶馬說：“我可是汽車中跑得最快了的哦！”寶馬瞧了瞧獅跑不以為然說：“有什么了不起？”獅跑頓時氣得鼻子都冒煙了，生氣地嚷到：“哼！你敢瞧不起我？”寶馬想了想說：“比如我們來個比賽吧，看誰第一個到達目的地！”

　　這一天大街上來了許多觀看比賽的車，有奔馳啊、法拉利啊、大眾啊、別克啊、鈴木啊……他們都想知道誰是汽車中跑得最快的`。“各就各位，預備”獅跑和寶馬都做好沖刺的準備，“開始”獅跑和寶馬一眨眼就已經跑得無影無蹤了，在這條路上寶馬不知撞過多少人，闖過多少次紅綠燈……

　　終于不知過了幾十個小時，他們都累極了，才不情愿地停下來休息，還不到一小時，他們又開始趕路了，似乎這條路永遠都走不完。這時又有一位老人路過，寶馬看都不看就要撞了過去，而獅跑卻不顧一切擋住了寶馬。因為寶馬跑得太快沒來得及剎車，所以獅跑的這一擋導致零件撒落了一地，寶馬又驚又喜，心想：“這下好了第一名歸我莫屬！”于是速度就減慢了許多。

　　這時，有位老人走到了獅跑零件的旁邊，輕輕地撫摸了一下，奇跡出現了：只見獅跑在慢慢地恢復著，他重生了！那位老人突然消失了，但空氣中卻回響起他的話語：“獅跑，快走吧，沖向終點！”獅跑就聽了話，開始用最快的速度奔向前方，不一會兒就超過了正在路邊休息的寶馬。寶馬見獅跑復活了大驚失色，也顧不上休息趕緊也飛奔起來，忽然寶馬身上的一顆非常重要的螺絲掉了下來，需要裝上去，但是沒有人去幫他，因為他撞過許多人。他只能眼巴巴地看著獅跑拿到了第一名。

　　從此以后獅跑就是汽車王國里跑得最快的車！

四年級學生作文篇5

　　“啪！”奶糖又闖禍了，魚缸這個月已經打翻了3次了，都是奶糖干的好事。“奶糖是神馬東東？可以吃嗎？”“no,no,no奶糖是一只毛色純白的貓咪，（是純種日本短尾貓耶！）真的很像一塊貓型“奶糖”！

　　奶糖長得十分可愛，一雙綠色的眼睛，粉紅色的小鼻子，加上純白色的毛，還有四只走一步就留下一個小梅花印的腳。

　　特寫1:有潔癖

　　說起奶糖，還真有潔癖，別人是飯前便后要洗手，奶糖連飯前便后要洗臉都做到了，“貓會洗臉？”“對，讓我們看看奶糖它是怎么洗的：它先在爪子上舔了舔，然后仔仔細細，一絲不茍的.從鼻子擦到耳朵，臉就擦完了。有時我們端著奶糖最愛的貓糧來“誘惑”它，可奶糖還是“敬業”的擦著臉。

　　奶糖不管我在干什么，每2天都一定要洗一次澡，別的貓怕水，可日本短尾貓最喜歡水了，要是我不按時給它洗澡，奶糖就會抱住我的腿不放，直到我抱著它去洗澡，它才罷休。

　　別看奶糖是一只貓，它可講衛生了，從不隨地大小便，有一次，我為了試一試奶糖，把它的

四年級學生作文篇6

　　我站在山腳下，看到了屬于秋的景色，又嗅著秋的味道，秋的顏色是五彩繽紛的，秋的聲音是悅耳的，秋的味道是香噴噴的；我站在山林中，看著兩旁樹的顏色，有紅色的，有綠色的，還有黃色的，像一副美麗的圖畫，樹上的葉子在空中飛舞，像一只美麗的蝴蝶。地面上的'葉子像地毯為大地妝點了顏色；我站在山頂上，感受到風輕吹，雨連綿，一陣陣花香，青草香調制了秋的香氣。

　　“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。我和媽媽走下山，天逐漸暗了下來，山中的顏色改變了，樹葉的顏色變暗了，落日的余輝曬在山上，形成了一副晚秋的圖畫。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表樹葉枯黃，代表悲涼，我卻覺得秋的顏色是美麗的，是五彩繽紛的，這里有收獲的喜悅，還有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。

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