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四年級的作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
我的奶奶中等身材，胖胖的，頭發都花白了，皺紋已爬滿了眼角，眼里閃爍著慈祥的光芒。
我的奶奶十分迷信。那天，我買了一個黑白相間的發夾，得意洋洋地把它戴在了頭上，一蹦一跳地跑回家里向奶奶炫耀：“奶奶，瞧，剛買的，怎么樣？”“啊呀，不行不行！”奶奶連連搖手，“這個發夾可是白色的，怎么可以戴呢？這個不吉利，快，讓奶奶把它扔了。”我可滿不在乎，“為什么，不挺好的'嗎？黑白相間戴著，顯得特別有活力。”奶奶一本正經地說：“那也不行，這個總之就是不吉利，紅白相間還好看點兒呢？”說著，便把發夾從我頭上拿下來，放在枕邊兒。我見說不過奶奶，便垂頭喪氣地走了。過了許久，奶奶要出去買菜，臨走時還把房門關了。誰知我早有準備偷偷地拿好了備用鑰匙，等她一走，便三兩下把發夾“偷”了回去，盡量不留“蛛絲馬跡”。正在我暗自欣喜的時候，奶奶回來了，她的利眼一下子就識破了我的“詭計”，不但拿回了發夾，還狠狠地批評了我一頓。
哎，奶奶真是夠“迷信”的，一個黑白相間的發夾有什么不吉利的？喜歡的就是最好的，難道這還需要懷疑嗎？
四年級的作文300字 篇2
我的童年有一件有趣的事情，我小時候就是“饞”，嘴里總是要有點什么，甚至睡覺嘴巴里也要有點東西。不信，那就去看看吧，看了，你就會知道了。
有一次，我的.奶奶買了一個又大又圓的西瓜，被我這個“小饞貓”看見了。我就給奶奶說“奶奶，我想吃西瓜。”奶奶看看我說“等到晚上再吃吧。”聽了奶奶的話，我就乖乖的到院子里等。當時，我希望快點到晚上。可是時間好像并不著急，怎么辦呢？我那時候想到了一個主意。于是，我就向廚房跑去，由于我那時候還小，力氣也小，我抱不動西瓜，就推著西瓜往屋里推去。等到把西瓜推到屋子的時候，我把奶奶叫出來，讓奶奶給我切西瓜。求了好半天，奶奶才答應給我切西瓜。西瓜切開啦！等我要吃西瓜的時候，我才發現西瓜被我給弄成西瓜水了!奶奶看見了也笑了起來，弄得我也不好意思啦！之后，奶奶找來一個杯子，把我弄的西瓜水倒進杯子里，我津津有味的喝著這美味的西瓜水!
小時候的我，可愛吧，有趣吧。現在回想起來，那時候的我有多饞!
四年級的作文300字 篇3
回到外公的家，發現家里又多了一個小成員——“老三”！
你一定會問我：我家不是只有我和哥哥嗎？但我家真的有這么一個“老三”！被視為掌上明珠的'小鳥“老三”。
“老三”，它不是什么名鳥，只是一只白羽毛桔尖嘴和一雙小紅爪的鳥，但它來了后，我和哥哥的在家里的地位就下降了。外公愛把它愛得出神入化，比如說吧：一天，外公答應我和哥哥去街上玩兒，并說：“如果下雨了一定來接你倆！”結果剛一上街，便下起雨來了。我們找了個地兒躲雨，卻等了許久還不見外公，我們只好冒雨沖回去，成了落湯雞。我倆一到家就找外公，結果外公正給“老三”拌食，我們大叫：“外公！下雨了！”外公一臉疑惑地問“下雨了？”我們邊說邊想，外公總算關心起我們了。“對呀！”外公卻大叫起來：“你倆咋早不說呢？“老三”還在陽臺上呢！”
唉！說什么都是“老三”，老大和老二哪兒去了？嗯，再比如說：一次，外公帶我們一起去城里游樂園，當然少不了“老三”。結果我們玩著玩著，外公又把咱們忘了，帶著老三去公園了，還好離游樂園不遠。
外公呀，您愛老三，老大老二也不反對，但您不能心中只有“老三”呀！我希望您多關心關心老大老二，不要一味的只愛“老三”了！
四年級的作文300字 篇4
今天，我和媽媽去梅花山玩，我一聽到這一個消息，二話沒說就從床上蹦了下來。
雖然現在還是初春，但是梅花山里的梅花可有的還是含苞欲放，梅花山的樹枝正是數不勝數，多不勝多，要是到后面的話，梅花山里的梅花多的另人眼花繚亂，上一次差一點我也陷入這“梅花林”的之中，我和我的爸爸媽媽去梅花山玩的時候，本來我對梅花山沒什么感興趣的，可我是被逼的，真是天助我也，正因為我去了梅花山，所以現在我才對梅花山那么感興趣，我進入梅花山后，心情很生氣，突然，我聞到了一股香味，心里一驚，哇，好香從來聞過那么香的味兒，我想：要是把梅花花瓣帶回家泡一泡的話，一定會香氣迷人，家里一定會香氣沖天，我看了一看，“糟了，趕緊玩一玩，不然就要回家了”我著急的'說。我轉念又想：把媽媽的手機設定時間再延長個半個小時，于是我偷偷地把手機從媽媽的口袋里拿了出來，正巧“天算不如人算”媽媽摸了摸口袋，大吃一驚“誒呀！我的手機被人掏包了！”我才回過神來，媽媽看見她的手機再我手上，立即把我罵了一頓，然后就說：“本來想讓你在玩一會兒，走！”唉，早知道就不拿媽媽的手機了，只好轉頭就走。
說完，我們就走了。
四年級的作文300字 篇5
人的一生必定會有許多難忘的事，我也不例外。這次我看到這個考題我的眼眶不禁濕潤了，讓我想起了很久以前的一件事，讓我至今難忘。
這件事發生在我上幼兒園的`時候。那是一個雷雨交加的夜晚，外面下著傾盆大雨，正好是我們放學的時候。恰巧那天我的父母有事接不了我。我看到許多小朋友都被他們的家長陸續接走，他們被接走事開心的表情讓我十分悲哀。教室里的人越來越少，讓我不禁感到害怕。到最后只剩下我一個人。看門的爺爺準備鎖門，沒想到看見了我。于是便走過來問我為什么還沒有回家。我如實的把真相告訴了他。他聽了對我說：“不要著急，你爸爸媽媽很快就會來接你的，如果他們趕但是來，我就讓你先去我家，讓你父母上我家去接你。”過了一會我的爸爸媽媽還沒來。于是老爺爺決定帶我回家。他毫不猶豫的把他的雨衣給我穿，然后帶著我回他家。到他家后，他連忙讓我給我父母打電話告訴他們我在他家。過了一會我的父母來接我。
第二天我去上學沒有看到老爺爺，原先他生病了，他為了不讓我淋雨自已卻生病了。這件事讓我終身難忘。
四年級的作文300字 篇6
三年級暑假過后，學校發生了翻天覆地的變化，如花池里建了幾個花柱，西墻上的爬山虎……使我最感興趣是西墻爬山虎和北樓的變化，它們一個體現了環境美，另一個體現了校園的.文化美。
原來的校園西墻光禿禿的，墻皮都掉下來了，而現在不一樣了，因為那兒種上了一片綠綠的爬山虎，風一吹，那爬山虎的無數片葉子隨風舞動，翩翩起舞，像一位美麗的姑娘在風中舞蹈著，沒有風時，它就像一幅畫卷美麗極了。原來西墻那兒幾乎沒人愿意去玩，自從有了那片綠綠的爬山虎，那兒的人漸漸多了起來，對爬山虎指指點點，三個一群五個一伙兒地說著對爬山虎的喜愛。
不僅僅西墻變了，連北面的教學樓也變了，主席臺后面的墻上雕刻著指南針、日晷和論語，而且都是土黃色的，帶著一股濃厚古老的氣味。
看，這就是我們美麗的校園，我喜歡這個校園。
四年級的作文300字 篇7
學校在賀村，它非常美麗，建筑得也非常好，條件也很好，我的學校不僅美麗而且在賀村很有名。讓我當一會導游，來介紹介紹我們的校園吧！
走到大門前，展現在眼前的是金光閃閃的大字—“賀村小學”，大門旁還有一座傳達室，如果想把東西交給孩子，就可以把東西放在傳達室里，傳達室里的人就會幫你送。
走進大門，新鮮的空氣迎面撲來，首先印入眼簾的是二號教學樓，二號教學樓的前面有一個草坪，草坪的四周有幾棵高大的樹，這幾棵樹好像一位戰士，日夜不停地保護著這塊草坪。二號教學樓的對面是一號教學樓，這座教學樓是新建的`，它的前面也有一個綠油油的大草坪，草坪上有五顏六色的野花。大草坪的邊上有一個大操場，操場今年都換上了新的衣服—紅色的衣服—塑膠，操場里有8個籃球架。
這就是我們美麗的學校，有空就來我們學校參觀吧！
四年級的作文300字 篇8
世界上的每一個人都有自己的名字，有的人同名同姓，有的而又自己特別的名字。我們的名字后面不知有多少奧秘呀！你知道嗎？不同的字則有他不同的意思。像欣是欣欣向榮的意思，很多家長都喜歡取這個字。而我的名字我很猜不透變去詢問了媽媽。
“每人的名字都有含義，也包括你呀！”媽媽笑嘻嘻地說。聽媽媽說我本來的名字不叫王梓衿而叫王夢珂，我聽了也搖搖頭說：“那王夢珂又有什么含義呢？”媽媽說：“那時，媽媽不太懷得住孩子，但她和爸爸心里很希望有個孩子。有一天，媽媽做夢。夢到了一塊玉，因為那時，玉是寶貝。沒過幾天就懷上了。媽媽以為是從夢中而得到了我，所以給我取了夢珂，王字旁是因為玉是寶貝，因而我本來叫王夢珂，但因為我要上學時，姐姐突然說我這名字不太好，而且我正好缺木，后來姐姐就給我取為王梓衿。這下你懂我名字后面的'故事了吧！他是多么奇妙！讓我自己也明白了許多！
每個字后面其實都有很多含義，有的含義令人易懂，而有的含義則讓人很難看懂，你的名字有奧秘嗎？快和大家來分享吧!
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