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小學(xué)四年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
當(dāng)我第一次騎上馬時，心中油然生出一種感慨，一種激動……
馬，一個熟悉的字眼，可人類并不十分了解它。馬永遠(yuǎn)和牛一樣無私、勤勞、忠于人類，人類使用它來做苦工，馬兒卻任勞任怨、不求回報。
安化是我的老家。在長假期間我去了安化洞市，洞市有個新開發(fā)的旅游景點——茶馬古道，這條不足半米寬的崎嶇山路，很久以前是供運送茶葉的馬隊行走的。如今，我們可以騎馬走山路來嘗試一種“樂趣”。
心驚膽戰(zhàn)地騎上了馬。
起先，路比較寬，雖然有些害怕，但看著這匹溫順的馬我不由得放松了警惕，心情變得輕松了，開始一邊細(xì)心地打量這匹馬，一邊和馬的主人聊了起來。
這匹馬的額頭有一個精致的蝴蝶結(jié)，看來是經(jīng)過了主人的精心地打扮。它高高的個頭，四肢修長，全身呈棗紅色，只有鼻梁上有一片純潔的白，尾巴隨著它的步伐一左一右的甩擺著，在驅(qū)趕跟隨的蚊蟲，一對耳朵高高豎起，好像在偷聽我們的談話……
馬的主人告訴我，這匹馬八歲了，是雄性，優(yōu)良品種，價格也要比其他馬貴上20xx多元，每天除了喂新鮮的草料以外，還要喂一定的谷物增加營養(yǎng)……
說著說著，時間很快就過去了。不知不覺間我看見大路的盡頭了，馬上要走上崎嶇的山路了。走上山路后，開始是一段下坡，有石塊鋪就的簡易石梯，我本以為馬會在石梯上一步一步地走下去，可是馬卻走上了旁邊的`泥巴路。原來它是把石梯讓給主人走，我現(xiàn)在才醒悟：原來馬甚至要比人更懂感情、更懂珍惜。說實話，我還真怕馬兒打滑。在小心翼翼中，馬兒馱我到了終點，我開始與小溪嬉戲，踩著幾塊龐大的石頭，輕松地渡過了小溪。坐在小溪的對岸，我抬頭一望，山是那么的綠，水是那么的清，鳥兒的鳴叫是那么的悅耳，正好與城市工廠的廢氣和汽車?yán)嚷暤刃纬闪缩r明的對比。我正疑惑：這時馬兒在干什么呢？哦，原來馬兒正吮吸著那溪水，咀嚼著那青青的綠草，呼吸著新鮮的空氣呢！偶爾抬頭看看來來往往匆匆趕路的同類，正忍受著主人的鞭子和背上人類的叫喊……
馬變成了人們賺錢的工具，人類一切不能做到的苦工，馬兒就能做到嗎？馬只能默默地忍受，它愿意為它人做出自己所能做到的一切，但是馬的命運也是不同的，有的馬在富貴人家寵著，有的馬就只能在田地里灑汗，有的馬背著“千斤”重的石塊在山路上聽著同伴們的鈴鐺聲——“叮當(dāng)——叮當(dāng)——”或許這對它們來說是一件愉快的事情。
在騎馬回去的路上我發(fā)現(xiàn)這不僅是簡單的騎馬，或許馬不要你贊美它，它的一生只知道付出，猛然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我已回到了起點站。
望著馬兒又馱上一批有歡笑有驚奇有緊張的游人走上了茶馬古道，我心中猛地又產(chǎn)生了一種感慨、一種激動……
小學(xué)四年級作文 篇2
天空霧蒙蒙的，淅淅瀝瀝地下起了小雨，今天的氣氛卻格外不一樣。因為今天是大年初一，農(nóng)歷戊戌年的第一天。
“新年要登高，這樣能步步高升，討個好彩頭。”爸爸早就說了。年前我們就計劃新年第一天全家登寶石山。
岳廟是起點，沿著棲霞嶺路，踏著凹凸不平的石板，聞著泥土的芳香，聽著鳥兒的鳴唱，好一座靜謐的寶石山，等著我去探秘。途中看到一個山坳，我興奮不已，小心翼翼地一步一步走下去，時不時拿起一根木棍，探一探枯葉的虛實，唯恐跌落下去。跨過山坳的樹叢，便開始尋找大自然的寶藏：長在云杉枝頭的松果，內(nèi)緊外松，一層層的，像穿著棕色的蛋糕裙；倒下的`樹干，年輪清晰可見，我和妹妹一圈一圈數(shù)起大樹的年齡；散落在地上的松針，是我和妹妹游戲的最好道具……
沿著石板路繼續(xù)往上走，我們達(dá)到最高點—初陽臺。相傳，十月能看見東海的日出。在這里，西湖的美景盡收眼底：斷橋上游人如織；西湖中心的三座小島清晰可見；長長的白堤貫穿整個西湖……西湖的美景正應(yīng)了白居易的那句詩“最憶是杭州。”
站在初陽臺上，我才真切地體會到了高新實驗學(xué)校的那句校訓(xùn)“站到高處，眺望遠(yuǎn)方”的含義。
20xx年，我們大踏步優(yōu)雅前行。
小學(xué)四年級作文 篇3
我的姥姥是一位年近八旬的老人，中等身材，齊耳的短發(fā)已經(jīng)像雪一樣銀白，鴨蛋型的臉龐略有些皺紋，眼睛不大卻很有神，說起話來慢條斯理的。她身體很胖，還有些駝背，走起路來有些步履蹣跚。沒事的時候她喜歡讀書看報，也喜歡養(yǎng)一些花，只是不愛看電視。姥姥為人很隨和，只是因為年歲大了，有些愛嘮叨，但仍是一位慈祥的老人。
白天爸爸、媽媽都去上班，我也去上學(xué)，家里只剩姥姥一個人，她就開始擺弄她的那些花。擺在窗臺上的那盆君子蘭是她最喜歡的。記得剛開始養(yǎng)君子蘭的時候，姥姥每天都給它澆水。不幾天，君子蘭的葉子就枯黃了。這下姥姥可急壞了，連忙找出家里關(guān)于養(yǎng)花的書，戴上老花鏡，查閱起資料來。最后發(fā)現(xiàn)，君子蘭原是不喜歡水大的植物，因為水澆多了，葉子才發(fā)黃的。弄明白了原因，姥姥趕忙把花從濕土里挖出來，放到陰涼通風(fēng)的地方晾著，等晾的差不多了再找來一個新的花盆，換了土重新種上。幾天后，葉子慢慢的變綠了，姥姥的心才放了下來。從此她便更喜愛這盆花了。
每天早晨，她總是第一個去看她那盆心愛的君子蘭。姥姥先是細(xì)細(xì)的端詳，看看他是否長大長高，葉子的顏色是否正常，然后用手中的小鏟為它松一松土，有時再上一些肥料，接著便慢慢地把它端到茶幾上，自己做到沙發(fā)上，用一小塊布蘸著喝剩下的啤酒慢慢地、一片一片的、小心翼翼地為它擦葉子。姥姥說這樣做君子蘭的葉子會變得又綠又亮，看起來很有精神。這一切都做完了，她就會彎著腰抱著那盆富貴竹慢慢地走到水池邊，進(jìn)行第二項工作——給富貴竹換水。等收拾完那些花，一上午的`時間也就過去了。
每到下午三點半左右，姥姥就會站在窗前，靜靜的望著大院的門，那是在等我放學(xué)回家。因為她的耳背，怕聽不到門鈴的聲音。我怕姥姥站的時間長了腰會疼，就自己帶了鑰匙，可她還是不放心，每天仍然靜靜地站在窗前直到我回家。天熱的時候，她就會給我盛好冰鎮(zhèn)的綠豆湯；天涼的時候，就會馬上把我摟到懷里用手給我捂臉捂手，總怕把我凍壞。每到此時我的心理都是暖融融的。
晚上全家人都回來了，姥姥就開始嘮叨起來，要問爸爸、媽媽在單位的情況，問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況等等、等等。
姥姥雖然不大愛看電視，但每天的天氣預(yù)報是必須要看的。看過了天氣預(yù)報，她就開始忙活給我找衣服。天要冷了就準(zhǔn)備厚一點的衣服；天要下雨了就去準(zhǔn)備雨衣；太熱了又去找遮陽帽。都給我找齊了，又去催爸爸、媽媽，提醒他們準(zhǔn)備衣服。總怕誰忘了。
我的姥姥就是這樣一位既平凡又慈祥的老人。我愛我的姥姥。
小學(xué)四年級作文 篇4
在我學(xué)了課文《去年的樹》之后，我想對故事中的鳥兒說：“作為人類的一員，我感到對不起你的大樹朋友。因為人們的需要，大量砍伐樹木，做各種各樣的生活用品，比如筷子、火柴、房子等。現(xiàn)在樹木越來越少，全球氣溫逐漸升高，兩級冰雪融化，電影《后天》將會變成現(xiàn)實。
不過，如果是站在大樹的立場來講，樹還是很幸福的，雖然大樹變成千萬根火柴，但是它點燃自己，為千家萬戶送來光明，所以，大樹的一生過的`很有意義。”
小鳥，我還想對你說：“你在去年冬天給大樹許下諾言，今年你為了實現(xiàn)諾言，不惜經(jīng)歷千辛萬苦，找到大樹做成的火柴點燃的燈火，唱起去年的歌，你信守承諾的精神和對朋友的情義，也讓我深受感動。一想到你的朋友，我就鼓勵自己一定要好好學(xué)習(xí)，長大成為有用的人，讓地球的環(huán)境變得更美好，讓你們能在大樹間自由自在地歡唱！”
小學(xué)四年級作文 篇5
親愛的外星人：
你們好！我叫xxx，是一個住在地球上的十歲的小女孩兒，在交通路小學(xué)讀四年級。我相信你們在宇宙中存在著，可你們住在哪個星球？你們吃什么？我有太多的問題想問，但我還是先給你們介紹一下我們的星球——地球。
如今地球已有40億歲了，而我們?nèi)祟惒庞?0萬年的歷史，如果你們駕駛飛船從宇宙看地球，會看見這個地球主要是藍(lán)色的，那是海，是地球的最低處，里面有我們大部分人類所依賴的食物——魚類，還有我們做飯必不可缺少的鹽。在我眼里，地球大部分地方都很美，藍(lán)色的大海，還有綠色的森林、濕地和草原、沙漠，白色的冰川、河流……
地球正在面臨著一些讓人憂慮的問題。現(xiàn)在，地球上有60億人，而且還在不斷地增加。城市變化快得驚人，就拿我們國家的鄭州市來說吧，20年里就建了3000多座高樓大廈，現(xiàn)在還有幾百棟高樓正在興建。越來越多的人和越來越大的城市讓我們更多地開采地球的`資源，而大自然給我們的東西越來越少。一些沿海地區(qū)大量捕魚，海里的大魚都快被捕光了，因為來不及繁殖，魚類有可能滅絕。有的地方大量砍伐樹木，可以種莊稼的地在減少，而洪水、干旱和颶風(fēng)比原來增多了。
你們收到我的信，想來地球看看，可一定要來找我呀！希望你們能為地球的環(huán)境出謀劃策，使地球重新回到潔凈的樣子！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)四年級作文 篇6
悠悠是我媽媽朋友的女兒，她可是我們家的常客。小家伙今年5歲，是個乖巧、懂事的小精靈，周圍的.人個個都很喜歡她。
有一天，大家圍坐一起，不知是誰提議，讓我們都來說說悠悠身上的“氣”。大姨說，悠悠很有才氣，會唱歌，會跳舞，還會說英語呢！媽媽說，悠悠有朝氣，天天很快樂！爸爸說，悠悠很秀氣，長長的直發(fā)戴著漂亮的小發(fā)卡，他真喜歡看。奶奶說，悠悠挺文氣，細(xì)聲細(xì)氣叫奶奶，吃東西時細(xì)嚼慢咽，真像個大小姐。小姨說，悠悠很大氣，見著陌生人不躲也不藏，熱情和人打招呼。二哥撇撇嘴，說：“悠悠最小氣，新玩具從不肯讓我玩。”大哥忙加上一句：“她還很嬌氣，動不動就哭哭啼啼，非得讓人說盡好話，才肯收起眼淚。”我呢？說她很淘氣，每次一來，就把我所有的玩具都翻出來，不玩?zhèn)�盡興她就不罷休。
不過，最了解悠悠的還是她媽媽。阿姨毫不客氣地夸女兒有靈氣。她說：“悠悠粉嘟嘟的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛多招人喜歡。尤其是那張小嘴，時不時蹦出一些有趣的話來，讓你不開心都難。”緊接著，阿姨給我們講起了兩件小事。有一次，悠悠很想吃果凍，可是她媽媽就是不允許。悠悠就撒嬌地說：“媽，你就讓我吃一點吧！像小螞蟻那么點打就行了。”她媽說：“那怎么可能呢？”悠悠馬上說道：“你不讓我試試怎么知道呢？”又有一次，她媽媽怕她待會餓著了，非得讓她再吃點。悠悠摸摸自己的肚子，可憐兮兮地說：“媽，我的肚子脹得連一顆小米粒都放不下啦！”
瞧，真是個氣場十足的小悠悠呀！有了她，我們的生活有了的樂趣。
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