四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　母愛是偉大的，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”母愛就像那春天的綿綿細雨，滋潤、溫暖著我的心。

　　記得有一次，我的語文考試考得很差，拿到試卷時已經很傷心了，回家又被爸爸責罵了幾句，心里更傷心了，頭也沉重地抬不起來，感覺什么事情都不想做，坐在那兒發呆。媽媽走過來，拍拍我的肩膀，撫摸著我的頭，低下頭輕輕地問我：“怎么了？為什么不開心？”我指了指試卷，一言不發。媽媽拿起試卷，仔細地看了一遍，對我說：“基礎部分做得很好，閱讀弱了一點。不過，比你以前做得好多了。光是傷心是解決不了問題的，不如好好分析、認真訂正，爭取下次別犯同樣的錯誤。”于是，媽媽和我認真地一道道題分析、訂正。慢慢地，我的心平靜下來了，眉頭也舒展開來了。本來很枯燥的閱讀，在媽媽的`鼓舞下，好像也變得有趣起來。睡覺前，我拉著媽媽的手，誠懇地對她說：“謝謝您，媽媽。”

　　這是媽媽給予我的不一樣的愛，這愛就像淅淅瀝瀝的春雨，這愛就像溫暖入春的火爐，這愛就像揚起的風帆。它是無邊的、無私的，它鼓舞著我一直向前走。

四年級的作文300字 篇2

　　鉛筆盒的文具鬧哄哄的，一天吵個沒完沒了，原來它們在爭位置的大小。

　　鉛筆驕傲地說：“我可是小主人的‘小寶貝’，若是沒有了我，小主人就不能寫字了，所以呢，我的位置是最大的。”“真是王婆賣瓜，自賣自夸。”橡皮發話了，“要我說，我的位置才是最大的，你們都不如我。”鉛筆生氣地說：“喲，你都在自賣自夸了，還有臉說我，真是可笑！就你個小樣，還想跟我比？我告訴你，我能寫字、畫畫……用處可多了，你呢？你有什么用處啊？”橡皮說：“像你這個忘恩負義的人，在你畫錯、寫錯的時候，是誰愿意出手相助？是本小姐我，所以呢，我的位置比你大多了！”這時候，尺子發話了：“你們的位置都不比我大，主人畫圖形、畫線、量長度，哪一次不是我親自上陣？我的位置才是最大的'。”

　　當他們吵得沒完沒了的時候，小主人說話了：“行了，你們別吵了，這樣吵有什么意思呢？你們各有長處，都是我的得力助手，要是少了誰，我會非常難過的。你們的位置呀，都是一樣大的。”聽了小主人的話，他們慚愧極了。

四年級的作文300字 篇3

　　春天到了，小樹發芽了，公園里萬紫千紅的花開了，處處春意盎然，鳥語花香。魚兒在水里自由地游來游去，小草也綠了，河邊的柳樹穿上了新衣服，柳條隨風飄蕩，好似小姑娘的辮子在不停地擺動。小伙伴們在公園里放風箏，他們在地面上扯著線跑著，天空中，風箏迎著風飛著。風箏越飛越高，越飛越遠。許多老人在公園里練太極拳。鳥兒在樹上歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　我來到田野里，看見許多油菜花、農民伯伯在春耕，雖然農民伯伯很辛苦，但是他們的臉上揚溢著幸福的微笑。啊！春天在希望的`田野里。

　　我又來到生機勃勃的草地上，看見許多小草發芽了。啊！春天在生機勃勃的草地上，春天仿佛在和我捉迷藏。

　　我又來到了校園里，空中下起了蒙蒙細雨，淋濕了操場，淋濕了我的頭發，小草更加碧綠了。草地仿佛穿上了一件新衣服，像一張綠地毯。

　　春天多么美麗啊！我愛春天。一年之計在于春，在這大好的春光里，我要好好學習，天天向上。　　

四年級的作文300字 篇4

　　暑假的一天，我早早地起了床，換好衣服后，過了一會兒，媽媽也起來了，她看見地上有很多灰，就讓我掃地和拖地。

　　我跑到陽臺上拿掃把，我左掃掃，右掃掃，不把掃地這件事放在心上。媽媽看見了就馬上告訴我：“掃地不是像你這樣掃的'。”說完，就掃給我看。我看到了，就認真地掃起來了。掃了大約十五分鐘，我叫媽媽幫我檢查。檢查好后，我把掃把放回了陽臺，又拿起拖把去拖地。我看見媽媽以前拖得很輕松。于是，我就把拖把放到水里，然后拿起來，我忘了吧拖把弄干，就放到地上拖了。那個拖把很重，我拿都拿不懂。我開始拖了，那拖把把地上弄得全是水。我不小心被地上的水滑到了，連忙爬起來。那拖把對著我，好像在對我說：“小主人，你確定你拿得動我？“我又繼續拖。這次我沒有忘了把水弄干。拖完后，我開心地看著這干凈的地板。媽媽笑了。

　　我嘗到了勞動的艱辛。

四年級的作文300字 篇5

　　夏天似乎沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的豐收果實，也沒有冬天的靜謐深沉，但它卻有自己獨特的景色。

　　一個夏天的傍晚，我走在小路上，夕陽的光輝如細沙般籠罩著一切，卻絲毫感受不到炎熱。陣陣微風帶著花香向我撲來，送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子追著夕陽的余暉展翅欲飛。我迎著風，繼續漫步著，感受愜意的芬芳。風吹樹木的沙沙聲和小鳥的歌聲，匯成了一首交響曲。一輪紅色的夕陽嵌在淡藍色的天空中，一圈圈橘紅色的光暈向四周擴張開來，把周圍的白云染成了金黃色，仿佛是一幅瑰麗的寫生畫，恬靜溫馨，令人難忘。“真美！”我贊嘆道。夏日壯麗的.夕陽圖更令人流連忘返：歸巢的鳥兒撲閃著翅膀，高飛遠去；細細的和風吹過人的臉頰；大地在夕陽的映照下金光點點，給人無限的獨特與美好。我依然沉浸在美景中，直到那夕陽慢慢地，慢慢地落下去，直到那美麗的晚霞漸漸地消失了……

　　雖然美麗的黃昏只是一瞬間，但是它卻給人以無限的溫馨與美好。這就是夏日的景色，獨特的景色，獨一無二！

四年級的作文300字 篇6

　　周末，我在公園散步時，突然聽到‘‘曲曲——曲曲曲’’的帶有節奏感的聲音，我往四周看了看，發現聲音是從一片草叢里傳出的。我仔細一看，哦！原來聲音是蟋蟀發出的。

　　蟋蟀是怎么發出聲音的'呢？我仔細想了想，又看了看蟋蟀。只見它站在平坦的石塊上，停了一會兒，又發出了聲音。可是，蟋蟀只是抖了抖翅膀，就發出了聲音。

　　蟋蟀是用嘴巴發出聲音的?還是用翅膀發出聲音的？我帶著一個大問號，回了家。我迫不及待地跑到書房，翻開了《小學生十萬個為什么》，找到了關于蟋蟀的資料，終于知道蟋蟀是怎么發出聲音的了：蟋蟀并不是像人一樣用嘴發聲的。它是利用兩翅不停地摩擦發出聲音的，蟋蟀本身是不會鳴叫的。

　　真的嗎？蟋蟀本身不會鳴叫，而只是翅膀不停地摩擦才發出聲音的？我在公園里抓了一只蟋蟀做實驗。第一次，我用透明膠帶把蟋蟀的嘴封住，可是，蟋蟀還是發出了“曲—曲—”的叫聲。第二次，我又用透明膠帶把蟋蟀的翅膀綁在一起。這一次實驗和上一次實驗的結果不一樣，蟋蟀并沒有發中鳴叫聲。

　　經過這兩次實驗和《十萬個為什么》里的資料后，我比以前更了解蟋蟀了。我也發出了感嘆：“啊！大自然比我想像中的更加神奇！”

四年級的作文300字 篇7

　　今天是農歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節。聽說今天的月亮最圓了，代表大團圓。

　　雖然爸爸因為工作的原因不在家，但絲毫不影響我和媽媽一起賞月的心情。吃過晚飯，我們來到樓下，一邊散步一邊賞月，我們一邊走路一邊抬頭望著月亮，它也跟著我在走，我覺得很奇怪，就停下腳步，結果它也停下來了，好像要和我捉迷藏似的'。

　　我們來到一塊空曠的地方，這里有很多人在賞月，有的拿著相機或者手機在給月亮拍照呢，媽媽看見了也說今天的月亮又圓又大我們趕緊拍一張發到微博上去吧。

　　我們來到人群當中，他們正在談論著中秋節。中秋節還被稱為團圓節、八月節、仲秋節、女兒節、追月節、拜月節。在唐朝，中秋節還被稱為端正月。突然有人提議說：“我們來唱有關中秋節的詩歌《水調歌頭》吧。”我和媽媽也跟著她們一起唱了起來：明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒!起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

　　漸漸的人群散了，歌聲也散了，我們也回到了家。今年的中秋節我學到了不少知識。

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