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小學(xué)四年級作文

時間:2023-12-30 11:53:11 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  現(xiàn)在我們的生活是越來越富裕了,只要家里有錢,各個孩子都可以成為“小皇帝”或“小公主”,而且父母一定會滿足孩子的一切要求,可是這樣導(dǎo)致了一種壞的現(xiàn)象,那就是——挑食,其中我也在內(nèi),不過我發(fā)誓一定要改掉這個換毛病!小時候,我只愛吃零食,卻從不喜歡吃飯,不信?你可以親自來我家觀察看看,我的家里從來不留零食,跑哪去了呢?免談,被我消滅啦!媽媽只要買來一包零食,我就消滅一包,而且糖果也被我用乾坤大挪移給搞走了。餅干也一并消失了。不信,你聽聽,我老媽煮飯時老是愁,愁啥?沒糖呀!沒糖?買呀!“買”不成問題,不知道怎么啥回事,也都怪我這個嘴巴,糖果消滅的還不過癮,連白砂糖、紅糖、冰糖也照吃個通。 那一次,媽媽只煮了幾個素菜,而我又不愛吃,爸爸給我盛了一碗飯,我一小口一小口的吃了起來,媽媽看出了我的心思,說:“今天就將就著吃吧,明天給我做好菜”,可我一點也不開心,因為我今天真的好想吃紅燒魚。媽媽說了幾句話,可我一點也沒聽進(jìn)去,只是在想紅燒魚的美味,想著紅燒魚的顏色,想著紅燒魚的'味美,想著紅燒魚的香氣,讓我垂涎三尺。飯涼了,爸爸很生氣,讓我別吃了,我一硬就答應(yīng)了。回到自己房間,我很后悔,為什么不吃飯啊?人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌啊!唉,現(xiàn)在我聽不見任何聲音,只聽得肚子在“咕嚕咕嚕”的叫呀!如果現(xiàn)在給我一碗飯,無論是什么菜我都吃,哪怕只有一碗米飯而已!可謂是民以食為天吶,吃飯就是為了活著,要活著就得吃飯,只要能填飽肚子,什么都得吃,不論好壞糟糠。

  我現(xiàn)在終于明白了這個道理,我決定必須改掉這個毛病,不能把嘴吃叼了,要保證營養(yǎng)均衡,這樣才能身體健康!

小學(xué)四年級作文 篇2

  7月12日,我和我的朋友,一起出發(fā)去南寧市軍訓(xùn),中午12點,我們準(zhǔn)時出發(fā),一路上,我們心情很激動,大約下午3點,我們到了南寧市的朝陽廣場,集合完畢以后,我們上了軍營的車,來到了我們的目的地——南寧邊防指揮大隊,在這里,我認(rèn)識了許多朋友,我們幾個合山的分在了同一個宿舍。

  第一天,教官們都一一自我介紹,我只知到我們的教官姓楊,教官很幽默,經(jīng)常說笑話給我們聽,而且對我們很好,晚上,我們洗完澡就睡了,軍營里要求10點就要熄燈了,如果晚上不用集合,我們通常9點35分左右洗漱就睡了。

  第二天早上,我們6點半就要起床了,起床以后,我們集合去吃早飯,然后,我們就開始訓(xùn)練,主要訓(xùn)練步法、俯臥撐、跑步, 一直訓(xùn)到11點10分。下午基本沒什么活動。

  第三天,我們?nèi)ボ姞I里的打靶場打靶,如果你射靶中多的話,你可以得到“優(yōu)秀靶手”的稱號,雖然我沒得這個稱號,但我心里樂滋滋的',因為我又增加了我的見識。

  第四天,上午教官我們?nèi)チ四蠈幨械膭游飯@,我們都很高興,在那里,我們看到了許多動物,包括鳥類、海洋動物,我們還和海豹來了一個親密的接觸,下午我們?nèi)w休息,大多數(shù)同學(xué)都撿好了衣服、洗漱用品,因為明天我們都回家了。

  第五天,中午12點半,我們戀戀不舍的乘著軍車來到了朝陽廣場,我們坐一個朋友爸爸的車回到了合山。

  這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,讓我懂得了什么叫艱苦,長大后,我也要當(dāng)兵,做個有用的人。

小學(xué)四年級作文 篇3

  在一個繁華的童話世界里,有一個汽車王國,在這里的居民過著幸福安寧的生活。發(fā)生了許多趣事。

  有一次,有一列名叫拖拖的火車,在送人們?nèi)ミh(yuǎn)方的時候,偶然看見一些人往森林的方向跑去,還隱隱約約聽到嘴里好像說著什么,看情況,如果實在不行,就把砍掉的話。拖拖一聽,想著這些人不是來砍樹的吧,就連忙加快速度把人送到目的地后,趕緊掉轉(zhuǎn)車頭回家,他要把這個驚天動地的消息告訴自己的那些伙伴們:”不好了!不好了!有人要砍樹啦!有人要砍樹啦!“伙伴們一聽,個個都?xì)鈶崢O了,到底是什么人啊,怎么可以砍樹呢?就因為有這片大森林,我們汽車王國的空氣才會這么清新,每天早晨起床的時候都能聽見小鳥的歌聲啊!一定不能讓他們破壞我們的生存環(huán)境。于是拖拖和他的伙伴們就決定要制止這件事情,決不能讓壞人的惡行得逞。

  第二天早上,要上班的人們發(fā)現(xiàn)街道上靜悄悄的,一輛車都見不到,人們覺得奇怪極了。原來,拖拖和他的伙伴們都開往森林那里了,只見他們把森林與外界聯(lián)系的幾個進(jìn)出口都堵了起來。當(dāng)他們抵達(dá)時都驚呆了,那些人已經(jīng)干起來了,有人扶著梯子,有人就已經(jīng)爬上樹,開始鋸起了枝條,還有人拿著小錘子,在樹上這敲敲那敲敲的還邊敲邊聽,還有的·····小汽車們急壞了忍不住的就嚷嚷了起來,你一句我一句的:“你們是什么人?怎么能亂砍樹木?你們不知道種植樹木的好處嗎?“”是呀,樹木可以凈化空氣,美化我們的環(huán)境,還可以蓄水保土,防止泥土沙漠化,你們怎么可以亂砍亂伐呢?““是呀!是呀!森林更是小鳥們的'家,你們把樹砍了,小鳥兒就沒有家了,我們也就再聽不到小鳥的歌聲了!”“······“那些人聽了,都停了手里的事,互相看了看,突然哈哈大笑了起來,對他們說:“你們都是好孩子,但你們搞錯了,我們不是來砍樹的,而是來給樹木治病的。前不久,我們發(fā)現(xiàn)這里有不少的樹木都生病了,你們看這些樹木是不是都無精打采的呀?”

  啊!原來是這樣啊!拖拖和小伙伴們都不好意思了,臉都紅了。他們想:以后無論做什么事都要先搞清楚事情的來龍去脈,不能再像今天這樣冒冒失失的了。但我們以后還是會保護(hù)森林的!

  你們覺得汽車王國的小汽車們是不是很可愛啊!

小學(xué)四年級作文 篇4

  放假了,我首先迎來了七天的奧數(shù)學(xué)習(xí)。我們換了一個新老師,聽媽媽說這個老師講的非常好。我很期待,她會是一個什么樣的老師呢?

  第一天,我來到教室。看到老師坐在椅子上。她和藹可親,所以我很喜歡她。第一節(jié)課,我對自己很不滿意,因為我還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但是到了第二、第三節(jié)課……每節(jié)課我都是班里第一名,因為我的獎?wù)聰?shù)是最多的,得到最多表揚(yáng)的是我,我恢復(fù)了我高效的學(xué)習(xí)狀態(tài),我對自己充滿了自信。

  時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了六天的學(xué)習(xí)生活。明天就要考試了,我一直在班里名列前茅,我想:我一定要考出一個好成績,因為我已經(jīng)做了精心的`準(zhǔn)備。我非常興奮。

  我和媽媽早早地來到了考場,做考前的最后沖刺。等到所有同學(xué)都到了,我們就開始考試了。我剛拿到試卷,快速地“掃瞄”了一遍題目,覺得太容易了,我便沉著的落下了第一筆。信心十足的做完了考題,是班里第二個交上了考卷。老師開始判卷子了。我異常激動。當(dāng)成績公布時,我考了98+20分,是班里的第二名,我有些失落,這時我的目光落在了獎品上,是一個一等獎和一個二等獎,這時我還是很高興,因為老師說評獎還有平時的小印章可以換分。

  最后所有成績公布了,我和一個同學(xué)并列第二,雖然總分相同,遺憾的是她的卷面成績比我高二分,我還是被排在了第三名。

  通過這周的學(xué)習(xí)和考試中,我以后一定避免再出現(xiàn)“低級”錯誤,爭取考出好成績,爭取取得:第一名。

小學(xué)四年級作文 篇5

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”梅,代表堅強(qiáng),在風(fēng)雪中,依然堅強(qiáng)地生長著。

  以前,我坐位體前屈的成績非常差,卻怎么練也練不好,因為一旦把手伸過去,那份痛苦,難以忍受。但沒有辦法,因為這項運動是要達(dá)標(biāo)的,所以我只好練習(xí),但我還是原地踏步,于是我便想放棄。來到了窗口,觀賞外面的風(fēng)景,其間,我看到了窗前那一棵梅花樹正在雪中頑強(qiáng)地綻放。于是,我便被此景給吸引住了。在皚皚的白雪中,它是那么顯眼,用自己堅強(qiáng)不屈的精神,在雪中,展現(xiàn)出自己的勃勃生機(jī),展現(xiàn)出自己的美麗。于是我便打開了門,來到了樓下。那股芳香,是如此濃郁。

  因此,它便激勵了我,我開始努力拉伸自己,雖然我也經(jīng)受了許許多多的`痛苦,但我還是堅持不懈,通過每天的拉伸,我的成績不斷進(jìn)步。在老師的幾次測試中,我都有很大的進(jìn)步。男生的達(dá)標(biāo)成績是350px,我也終于達(dá)到了。

  在這期間,我時不時想起那棵梅花樹,正是它引領(lǐng)我走向成功的道路,我也時不時聞到那股芳香,梅花,它并不是在我身邊,而是我的心里。

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