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四年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
今天下午，我早早的來到學校。不一會，班里似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事，等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說一說，還沒等老師說完，我們便回頭在組里說說。啊？當時的場面真讓人驚訝。班里的同學都投入狀態(tài)之中去。個個說得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學們的積極性。因為只要鈴聲一響，我們必須停下來。馬老師說：“好了，哪個小組上臺展示”我們都高越的`舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說;“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個人都帶著緊張的表情，雖然個個都沒說出緊張兩個字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結束了。我們很開心。
四年級作文300字 篇2
媽媽，我想對您說：感謝您13年來的教育、指導和呵護。
當我把您當朋友時，您是我的知心，我能向您訴說我的一切快樂和困難，俗話說得好：“有福同享，有難同當”，正是這樣，您能與我一起分享我的快樂，一起承擔我的困難和苦惱；當我把您看做老師時，我可以向您提出各種各樣不懂得問題，比如：為什么生石灰在水里會發(fā)熱？碰到難題時，我會向您請教，您也總會耐心地幫我解答；您是我親愛的`母親，我隨時隨地都可以享受到您那無微不至的呵護。
我曾經在您的懷里呼吸，在您的懷里睡覺；當我做錯事時，您總會指責我?guī)拙洌屛颐靼族e誤的理由和后果，使我改掉了許多不好的習慣、毛病，例如：晚上睡覺前忘記關燈等等，您還讓我學會了獨立，使我從幼兒園開始，就敢一人獨自入睡。
在即將來臨的“三·八”婦女節(jié)前，我祝您：身體健康，萬事如意。事事順利，事業(yè)有成！
四年級作文300字 篇3
在我的記憶中，印象尤為深刻的是一次拔河比賽。雖然我沒有參加，但是那時的場面仍然記憶猶新。
記得那天下午，拔河比賽還沒開始，同學們就爭先恐后蜂擁似的，奔下了樓。只見參加拔河比賽的隊員們站在操場中央，個個昂首挺胸，摩拳擦掌，想要在接下來的比賽中展示展示自己。比賽就要開始了，雙方的隊員都拿好了繩子，豎起耳朵準備聽哨，生怕自己反應慢了。拉拉隊的同學們也準備就緒為隊員們加油鼓勁。隨著體育老師一聲哨響，場面頓時緊張激烈起來了。我們的心也都提到了嗓子眼兒。一邊喊著“一二加油！”“一二加油！”一邊緊緊地盯著鮮紅的旗子，生怕往對方那邊多移動一點。拔河隊員們都互不相讓，隊員們都個個憋紅了臉，都呲牙咧嘴地賣著力，都使出了渾身的力氣。比賽進入了僵持狀態(tài)。這是最能考驗毅力的時候，雙方隊員誰也不甘示弱，雙方的`啦啦隊呼聲更高了。但是眼看就快輸了，拔河隊隊員們不想就此罷休，他們卯足了勁兒，用力一拉繩子又回到了原來的位置。下面的同學們看著都比拔河的同學們著急，恨不得也上去幫他們拽一把。
最后，我們勝利了，全班同學都為他們歡呼，慶祝著比賽的勝利，我為他們感到驕傲。
四年級作文300字 篇4
今天，我正在家里看乒乓球比賽，我突發(fā)奇想，何不來場家庭乒乓球比賽。我跟爸爸媽媽姐姐他們說了我的想法，他們拍手叫好。
說干就干，我們一起步行來到青少年宮，家庭乒乓球比賽在青少年宮不知不覺得拉開了帷幕。比賽是由我和爸爸一隊，媽媽和姐姐一隊，每次比賽規(guī)則是誰先輸十個球就算輸。
比賽開始了，首先是由爸爸和姐姐比，只見爸爸神氣十足，手拿乒乓球拍，而腿下蹲，看上去似乎隨時準備攻擊，姐姐則若無其事。
比賽正式開始，隨著我一聲令下，爸爸先發(fā)制人，來了一個快速球，姐姐還沒有反應過來，p已經輸了，不愧是爸爸，姜還是老的.辣。不一會兒，爸爸就以6比10戰(zhàn)勝。接下來輪到的是我和媽媽對抗，媽媽也趁我不注意往邊上打了一個斜球，不過我早有提防，媽媽沒有成功，我也來個斜球，媽媽想打已來不及了，輸了一個球，接下來，媽媽可吸取了上次的教訓，集中精力，猛追猛打，最后我們打成了9比9，我可緊張了，這個球可是關鍵啊！
肯我太緊張了，剛一發(fā)球就輸了。就這樣，我以9比10輸了。
通過這次家庭乒乓球比賽，我的乒乓球水平有了提高，還使我懂得了成功是要付出汗水的。
四年級作文300字 篇5
最近森林準備開運動會，森林里的小動物都來了。
第一報名的是小兔子，小兔子說：“我是森林里跑得最快的一個，沒有人能比得上我。”小松鼠聽到小兔子說的.話非常不高興的說：“我才是跑得最快的一個，你們信不信�！边@時候小烏龜也來了說：“你們別吵啦，我們在賽場上見分曉。”
開始比賽了，‘砰’小松鼠和小烏龜已經開始跑了，小兔子還沒跑并且還在那里喝水。小松鼠和小烏龜已經跑了很遠了，小兔子才開始跑，小兔子很快就追上了小松鼠和小烏龜。這時聽到小松鼠“哎呀”一聲小松鼠把腳扭傷了，然后就退出了比賽。小烏龜還是堅持不懈的在跑，小兔子看小烏龜還在慢慢爬，就先在躺大樹旁邊睡覺，過了一會兒小烏龜看見小兔子在睡覺就悄悄地走過。已經到傍晚了，小兔子醒來了，發(fā)現(xiàn)小烏龜早已跑到山頂了。這時小兔子非常慚愧。小烏龜贏了，大家都開始歡呼起來。
四年級作文300字 篇6
我有一雙彈鋼琴的手，我每天都在中午練琴時用著這雙手。
這雙手是一雙可愛、靈巧的手，您細瞧一下，可以發(fā)現(xiàn)；手背紅潤的，可以看到血管。再看看手心，手心的肉軟柔柔的，能明顯的看有三條皺紋，右手中指上突出一個像蚊子叮咬的包一樣的'繭子。手上還有幾個傷疤，這些傷疤都代表著彈琴的經歷。
這雙手是一雙可愛、靈巧的手。因為，只有可愛、靈巧的手才會彈鋼琴。您不信可以在我彈鋼琴時觀察一下，它在彈帶有落提音樂符號的時候。它就像天鵝那樣起飛；如果看彈十六分音符時，手指們就像幾只老鼠那樣在琴鍵自由的竄來竄去。
這雙手也是一雙能寫好作文的手。
它如果看到那些浪溫的作文或想像作文，它會拿筆如同小河流水那樣在紙上寫個不停。
它如果遇到那些要寫實的作文，它必須先想一會，才能寫出來。但不像寫想像作文那樣像水流淌的那樣快，它更像小河平靜時的流淌。
它是一雙會彈鋼琴的手，也是一雙會寫作文的手，更是一雙可愛、靈巧的手。
您喜歡這雙手嗎？
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