四年級學生作文

時間：2023-12-29 16:46:58 四年級我要投稿

【優】四年級學生作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【優】四年級學生作文9篇

四年級學生作文篇1

　　煩惱像一條河流，存在我的心里；煩惱像一顆星星，時刻掛在我的心頭；煩惱像一件衣服，時刻要穿在身上。

　　今天，本是個陽光明媚的.一天，卻突然下起了暴雨。依舊沉醉在夢鄉中的我，被老媽給吵醒了。老媽雙開始嘮叼了：“太陽都曬屁股了，還不起床，你聽沒聽見雞的打鳴聲。”我揉了揉眼，模模糊糊地從床上爬起，然后又睡下。老媽說：“你已經長大了，就得早早地起床讀書。”我只好無奈地起了床。

　　中午，暴雨并沒有停的意思，仿佛要把地球變成水星。我還是昏昏沉沉走向飯桌，將碗拿起，準備吃飯，可一不小把碗給打了，我立刻不想吃飯了。可想了想不吃飯會挨打的。我只好再次極不情愿地吃了這餐飯，心想長大了就是不好。

　　我要去上學了。今天的天氣終于是陽光燦爛，我高高興興地走進教室，可忘了今天早讀課是數學課，要七點半到校。可我卻遲到了，被數學老師罵了一頓。我心中的陽光燦爛變成了烈日炎炎，仿佛太陽要當烤爐，把我給烤了一樣。現在還要做作業了，做不好要被老師罵，要做時間又來不及。

　　我真想說：“成長的煩惱可真多啊！”

四年級學生作文篇2

　　小螞蟻正在蟻洞中冬眠，突然被一個聲音驚醒了，他走出洞去看看怎樣回事，可被耀眼的光芒照的睜不開眼睛。“冬天過去了，春天來到了!”小鳥歡快地叫著。小螞蟻說：“原先春天到了。”

　　小螞蟻走了起來，碰到了一株小草，小草高興地說：“都是春光哺育了我，讓我茁壯成長，要不是春光，我早就枯死了!”

　　小螞蟻有走阿走，見到了一朵嬌艷的小花，小花快樂地說：“別看我這么秀麗，都是陽光照耀著我，讓我嬌艷!”

　　一陣春風吹過，小螞蟻被吹到了了紫藤那，紫藤歡樂地說：“多虧春光做我的動力，讓我爬的很快。”剛說完，紫藤已經高了一大節。

　　又一陣春風吹過，又把小螞蟻再次被卷了進去，春風和藹地說：“春天的.風個性軟，讓人感到很舒服，也就是我們讓植物長的很快，也讓植物長的更健康!”

　　剛好，這風讓小螞蟻回到了家，小螞蟻說：“春天可真好阿!”

四年級學生作文篇3

　　孝，百善之首。孝，是古今中外的優秀品質。孝，也是中華兒女最崇尚的教育。《說文解字》曰：“孝，善事父母者。從老省，從子。”上半部像一個老態龍鐘的老人，下半部就像一個孩子，孩子支撐扶助老人，以此來表達中華民族所提倡的尊敬老人的社會風尚，這大概就是“孝”字的來由。

　　老師也常說：“父母是最偉大的，當我們呱呱落地時，父母就對我們的一生負起了責任。”凜冽的冬天，常常握著你的手，噓寒問暖；炎熱的夏日，拿著蒲扇的手，不知酸了多少回？可誰又知，你問過父母一句嗎？媽，你冷不冷？爸，你累不累？……

　　是呀，愛是無私的'！愛可以戰勝一切，愛是最大的財富。更是因為如此，我們理應對父母，對長輩要存有一輩子的孝心！

　　想想我三四歲那年的事兒，就愧疚不已！活潑好動的我在媽媽的帶領下緩緩走路，就在媽媽一晃神間，我的腿突然倒下，朝前面的一根裸露在外的釘子刺去，深深地扎入了我的膝蓋。媽媽愣住了，一把摟住了我，哽咽地詢問：“沒事吧，讓媽媽看看到底怎么了？”我哇哇大哭，媽媽也不爭氣地落下了自責與難過的淚水。晚上，媽媽小心地將紗布取下，又關切地問我還痛不痛。下次再小心點，女孩子，不注意的話這么大的血塊將來結成了疤就不好看了……

　　說著說著，自責她沒有把我照看好，又有著想哭的感覺，一頭扎進了洗手間。如果當時我能對媽媽說一句“沒事的，我不疼”；媽媽也不會難過，如果當時我能抑制住哭泣，媽媽也許能好受一點；如果我當時就能明白，就不會令媽媽如此自責……現在，我老早在做我力所能及的一些事兒，能幫就幫，能理則理，為媽媽分擔一點，也承受一點……

　　最近，我讀到了一則意味深長的小故事，讓我對“孝”的概念又增長了幾分。烏鴉，毛色烏黑，其貌不揚，沒有仙鶴的高貴，更沒有百靈的可愛，但它的孝，卻足足打動了所有的人！小烏鴉一出生，老烏鴉便細心地培育它，照顧它，直到它學會飛翔，足以對抗外面的世界。小烏鴉長大成年，并沒有忘恩，在辛勤勞動的間隙，為年邁的老烏鴉搭好巢穴，不知疲倦地銜來食物，像當初老烏鴉喂食自己一樣，一點一滴地回報著老烏鴉的養育之恩。烏鴉一生孝父母，那情意真的令人可歌可泣！烏鴉的“孝”，感天動地，不禁讓人潸然淚下！

　　雖然我的父母常年在外，但是，我可以主動和他們“煲”一“煲”電話粥，寄一些老家特產，節日時提早祝他們快樂！我想，我能做的還有很多很多……

四年級學生作文篇4

　　又到了3·8婦女節，我又在想該給媽媽什么驚喜了。

　　或許是因為過節的原因，原本連續陰雨的天氣突然放晴了，又是一個陽光燦爛的星期天，所以我們去了超山賞梅。

　　今年的梅花開得晚，但并不妨礙觀賞的游人，路上車水馬龍，人群絡繹不絕，我們幷沒有因為堵車而壞了興致，今天可是3·8婦女節啊！

　　雖然每年都賞梅，但年年都能賞出個新花樣，去年在綿綿細雨中梅花嬌嬌滴的帶著晶瑩的水珠，像個剛哭過的娃娃，散發著幽幽的清香，很難令人聯想“寒梅傲雪”是出自這嬌嫩的梅。而今日的梅頂著驕陽，越發顯得自然，更令人神往，這梅像個活脫脫的`“女英雄”，在堅強中還不缺一份柔美，不需要裝點能這么美麗。

　　帶老媽來看梅是小，關鍵是過節，這禮物可不能少，這賀卡可是我精心準備的，絕對純手工制作，看著媽媽欣喜的神情，我心里也甜滋滋的，畢竟媽媽為我付出了這么多，我能回報的是讓媽媽高興，我也長大了，也應該幫媽媽多分擔一些，多做一些了。

　　不管怎么說這節過的很開心！

四年級學生作文篇5

　　趁著那個假期，我去往了東北大連。

　　北方人淳樸的民風深深地刻在了我的心里。

　　那天晚上，風雪交加。實在走投無路了，隨便找了個飯店。飯店很小，菜也沒幾個。一行人都看不起這個飯店。過了很久，菜才端了上來，普通的模樣加上普通的`味道實在是令人不足為奇。大家吃得很不愉快。店里的老板見狀跑了過來，向我們道歉。

　　大家都驚呆了，老板帶著笑臉賠禮道：“現在剛好是春節，廚房也沒幾個菜，所以……”說到這兒，老板有點兒不好意思：“你們吃的菜是我們借來的。”大家都被這一番話驚住了。那位老板羞愧的神態更是讓人驚訝。

　　過了許久，老板才坦白了：他打小就住在農村，沒什么見識。家里僅靠他父母微薄的積蓄支撐著。

　　現在，他父母沒有能力掙錢了，雙雙臥床。于是，他才出來開店，他努力著，拼搏著。為了家里的生活條件變好，他日夜操勞著。

　　大家聽完他的故事后，紛紛慷慨解囊，老板對我們的捐贈感激不已。

　　一個平凡的小店，一個平凡的人，卻有著不平凡的故事……

四年級學生作文篇6

　　今天下午，老師帶著我們去上夢想課啦!我們來到了夢想教室，大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱心如意地座位坐好。老師一聲令下：“請大家保持安靜，上課啦!今天我們玩個簡單點兒的益智游戲，名稱叫誰是臥底。”

　　老師給我們講了游戲規則，每個組各發了一張有多個圖片白紙，讓我們分一分。我們組合坐著撕，不過中途出了一點小問題，所以慢了一點兒。等我們所有人都把圖片撕好了，老師宣布：“誰是臥底開始啦!”

　　首先上場的是第一組。他們一個接一個地用一些詞語概括了他們紙上的內容，他們猜了兩次就猜對了。老師們看了看那個人的紙，的確，那個人就是臥底!

　　玩著玩著，就輪到我們組了。我們先站成了一排，接著用了一些詞語概括了紙上的內容，我的'紙上是“包子”，我就說：“可以蒸的東西。”然后，到了猜臥底的時間，我們猜是周泫辰，結果猜對了!他就是臥底!

　　我覺得最有意思的是第五組的表現。他們剛猜第一輪有些人就想不出詞兒啦!而且他們總是冤枉一些平民。最后還是老師給他們揭曉答案的，這太好笑了!哈哈哈……

　　通過這個游戲，我學會了在生活中要多動動腦，這樣才能使成績不斷提高，才能取得優異的成績!

　　這個游戲真好玩，我們累并著快樂!

四年級學生作文篇7

　　“黎雅婷，起來包粽子嘞！”“好嘍好嘍，就起來就起來噢！”

　　唉，奶奶一大早起床包粽子，還讓不讓人睡個好覺了！起床一看，九點啦！我趕緊做好包粽子的所有準備。

　　奶奶端來了一大盆糯米。爺爺端來他剛剛拌好的肉餡和一桶葉子，“我們開始包吧！”

　　奶奶先教我拿住葉子柄的一頭朝右向上三分之一的位置，折上去。然后左轉，形成一個小漏斗的形狀。我卻向右折，這樣做更順手，不知道對不對。奶奶說也可以，我就放心了。轉緊了，往里面放糯米，放漏斗的三分之一那么多，用筷子插幾下，放一坨肉，再放米，米放到和與葉子口平的位置，插幾下，把米壓緊。上面的'葉子左邊往中間折一厘米的距離，右邊也一樣，最后把上面多下來的葉子折下去就行啦！可我不會把粽子綁緊，只好要奶奶綁。奶奶自己也要包，還要跟我綁，好忙呀。我們決定一起合作包粽子。奶奶弄好葉子，我放米和肉，奶奶再把葉子包好，綁緊。不一會兒，一盆綠綠的肥肥的粽子就誕生了。

　　今天包的粽子，都是家人用心包的。一定比商店買的更美味，更放心。

　　聞著廚房飄來的誘人粽香，我忍不住咽下一口口水，迫不及待想吃呀！

四年級學生作文篇8

　　愉快的暑假過完了，當我懷著憧憬到學校報到時，遇見了班主任徐班主任，從她的口中得知，我們升入四年級以后的新班主任將換成一位剛剛選調的優秀教師時，我既驚訝，又帶有一點興奮。因為，聽說她有豐富的教學經驗，還被評為“市學科帶頭人”和“市教學能手”呢！

　　這位班主任名字叫做靳翠玲。在我的想象中，她應該是一位表情嚴肅而且非常嚴厲的班主任。在領書的那天我見到了靳班主任，個子高高的她給人一種和藹可親的感覺，一頭烏黑的頭發高高盤起，顯得很精明干煉，一雙炯炯有神的眼睛里蘊藏著智慧、充滿了自信。我們的靳班主任既嚴厲又溫和。在上班會課的時候，她對我們進行了嚴格的“懲罰”訓練，從她的威嚴里，我看到了一位優秀教師的身影，課后又親切的問我們累不累，我頓時又產生了一種親切感。

　　我們的靳班主任是一位“嚴厲”的班主任，在班會課上她告訴我們她有三個“缺點”：“懶”、“兇”、“壞”。但是，我覺得靳班主任的.“懶”能鍛煉我們的自理能力，培養我們從小就開始做一些力所能及的事情；班主任的“兇”能讓我們好好學習，抓緊時間，知道學習的重要性；班主任的“壞”能讓我們學會自己承受挫折，繼續努力。班主任的“缺點”能讓我們成為優秀的小學生。我相信，通過班主任的無私耕耘和我們的認真學習，我們班的各項成績一定會在全年級中名列前茅。

四年級學生作文篇9

　　星期天早上，我和媽媽去菜市場買菜。剛走到市場門口，就見一個賣雜貨店的門口堆了一堆人，還傳出來吵罵聲。我和媽媽擠進去也來看看是什么原因。哇噻，只見一位買東西的阿姨前面的衣服和褲子都濕漉漉的，她一手插著腰，一手指著賣雜貨的阿姨破口大罵：“你是干什么吃的？幫我夾個大頭菜你都濺我一身水”？

　　賣東西的阿姨也不甘示弱，大聲的說：“我都說了幾次對不起咯，那你脫下來我幫你洗啊，你怎么這么不講理的”？買東西的阿姨還在不停的罵著，胖呼呼的身軀挺的高高的，一副好斗的公雞樣子：“你這個豬一樣的'人，，，，，，，”！本來賣東西的阿姨還覺得自己有錯的，被這個阿姨一罵，突然惱羞成怒：“我就潑你一身水，你怎么了”？她一邊說一邊轉過身去，端起那盆裝著大頭菜的盆就往買東西的阿姨頭上扣去。這回可不得了咯，買菜阿姨瘋了般的撲了過去，倆人就打了起來。路過的人見打了起來，紛紛的都躲開了，可媽媽卻沖了過去：“不要打了，不要打了，兒子，快去找保安管理員過來”！我聽了，撒腳就往值班室跑，叫了保安過來，等我和保安過來時，媽媽已經把她們拉開了，正在給倆阿姨講道理呢，只見倆人都對著媽媽說著對方的不對之處，媽媽就拿出她的“殺手锏”：講道理！象給我講道理一樣，很耐心，很認真。

　　“走吧，兒子，我們去買菜去”，我抬起頭，看了一眼媽媽，突然，覺得她很高大。我突然覺得我有一位這樣的媽媽，我感到自豪和驕傲！

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