小學四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
清晨，我早早地起了床，看了看日歷，我自言自語地說：“今天是三八婦女節，幫媽媽干點什么家務活好呢？”我迫不及待地跑到客廳，左看看，右看看，沒有地方要打掃的呀！我一轉身，突然看到鞋架上的鞋子有一層灰。我想：洗鞋也是幫媽媽做家務事呀！我高興地一蹦三尺高。
我看了看，有爸爸的皮鞋、媽媽的.工作鞋……我數來數去，家里的鞋還真不少。
我先準備刷子、洗衣粉……開始洗鞋了，我先用水桶裝好水，然后把一雙鞋子放入水中，然后把一雙鞋子放水中，再把洗衣粉放入水中。忽然，水里立刻出現了許許多多的泡泡，像是有一個小孩子在里面吹泡泡哩。后來，我把鞋一雙又一雙地洗好了。
媽媽回來了，見我滿頭大汗，問我：“怎么啦？”我連忙回答：“進去看看你就知道了�！眿寢屵M去一看，只看一雙雙亮晶晶的鞋子，露出了滿意的笑容，她笑瞇瞇地說：“我們家的男子漢長大了！”
我嘗到了勞動的甜頭！
小學四年級作文 篇2
印象中，家鄉宜昌是不經常下雪的。記憶中，這里只下過一次大雪，外加幾次零零星星、甚至不值一提的雪。所以，一場像樣子的雪，總能帶給我許多歡樂。
今天，我和媽媽出門上興趣班。宜昌正飄著雪，一片，兩片......我看著天上的雪，高興的嚷道：“媽媽，你看！下雪了！下雪了！”當時的我簡直比作文在全國拿了一等獎還要高興。我高興得手舞足蹈，嘴里還高聲唱著：“雪絨花，雪絨花......”
不一會兒，我的衣服上就到處都是雪了。我也不去驅趕這些漂亮的小精靈，任他們在我的衣服上越積越多......
媽媽說，每一片雪都有不同的紋路�！罢娴�'嗎？”我問道，急忙把袖子抬起來，揉了揉眼睛，仔細地看著�？上В@些小精靈太小了，我看也看不清他們的紋路。[學習交流的群| 與全國同年級小伙伴一起快樂學習點擊加入]
我想起了我上幼兒園的時候，曾經嘗過雪。雪花在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼。于是我伸出舌頭，幾片小雪花落到我的舌尖，在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼......
今年的初雪，帶給了我許多的歡樂。
小學四年級作文 篇3
“嘎嘎嘎……”我的小鴨子們正在叫我呢！叫我去和它們一起玩。
小鴨子們一個個活潑可愛，漂亮極了。它們長著扁扁的嘴，微微向上翹；當它們撲扇著那雙小極了的翅膀的'時候，樣子顯得很滑稽；有個向上翹起的軟軟的小尾巴；一雙扁扁的小腳掌支撐著肥胖的身子。
小鴨子們吃食的時候很特別。不管食物好不好吃，食物一撒下去，都會爭先恐后地猛撲上去搶食，像秋風掃落葉一樣，“吧嗒吧嗒”一眨眼工夫，就“掃”完了。而且邊吃還邊漏，從兩邊的嘴角漏掉的比吃到肚子里去的還要多。真是饑不擇食。
小鴨子游泳很有意思。它們像一只只小帆船似的浮在碧綠的水池上，一雙黃色的小腳掌不停地撥著水。身體周圍一圈圈粼粼的波紋不停地向外擴散。你瞧，它們玩得多開心啊，還不時地把頭鉆進水里洗頭呢。
小鴨子們吃飽了，玩夠了，就邁著蹣跚的步子，來到窩里偎依在一起睡覺。
時間過得真快，小鴨子們一天天長大了，長得好似一位位英俊的王子。
小學四年級作文 篇4
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！
今天下午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛入隊的解放軍叔叔。
一進操場，我們跑得筆直，嘴里還不停的喊著口號“一、一、一二一……”我往前看看，只見我們班舉牌子的同學——徐欣，別看他平時做操不會做，現在葛老師讓他舉牌子，他倒站得腰桿挺直，一動也不動，以前上課時坐不住，看他現在舉牌子的'一股勁，這對一向好動的徐欣來說還真不簡單哩！
做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學一向都是不服輸的，大家心中都有一個共同的夢想，要打贏這場比賽。
做完了操，我們緊張地回到了教室，現在，老師組織我們去看高年級同學做操，他們整齊的服裝，規范的動作，形成了一道亮麗的風景。
這個皓月當空的夜晚，我睡得很香，我夢見：我們又得了一個第一名，有幾個同學高興得抱在一起痛哭，葛老師也喃喃地說道：“贏了以后不能驕傲�！�
小學四年級作文 篇5
父母的愛無處不在。當我蹣跚學步時，是父母在一旁扶著我；當我生病時，是父母無微不至地照顧我；當我遇到困難的時候，是父母全心全意來幫助我；當我讀書讀累的時候，是父母給我創造一個安靜的'環境，讓我好好休息……
上二年級的那個國慶節，我生病了，住進了省二院。我住院的第一天是媽媽陪我，本來病床是可以給我和媽媽兩個人睡的�？墒�，媽媽卻到醫院外的小賣鋪里買了個躺椅，我不理解地問：“媽媽，你為什么要買躺椅呢？”媽媽對我說：“我今天晚上要睡在躺椅上��！”我又問：“為什么不和我一起睡床呢？”媽媽說：“那是為了讓你休息的好一點�！钡诙�，爸爸從家里趕來，給我們帶來了日常用品�？吹桨职旨缟峡钢�，手里提著書包，累得氣喘吁吁的樣子，我感動的說不出話來。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我希望人人都有一顆感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師教會我們知識，感謝一切我們應該感謝的人！
小學四年級作文 篇6
云和------一個山美水美的童話世界。這就是我的家鄉。
有一條小溪自西到東貫穿了小小的云和城。人們把這條小溪親切地稱為“后溪”。聽老人們說，從前，后溪清澈見底，兩岸的居民在小溪邊刷牙洗臉、洗衣洗菜。一到夏天，晚飯后人們總喜歡到小溪邊的柳樹下乘涼、聊天。這里的人生活離不開后溪。不知從什么時候起，后溪變了，水流小了，溪水變得渾濁不清，散發著熏天的惡臭。臨近后溪的窗戶終年緊閉，行人都捂著鼻子匆匆而過，沒有人愿意在那里多逗留，伴隨后溪的是滿天飛舞的蚊子和蒼蠅。
近年來，政府投入了大量的人力和物力，清理河道，河水重新變得潔凈，這條家鄉的母親河恢復了她嬌美的容貌。晚飯后，人們又聚在溪邊的柳蔭下談天說地。小溪里還多了一道亮麗的風景-------一群五彩斑斕的鯉魚。紅的、白的、花的、還有金色的。它們成群結隊，像天邊絢麗的晚霞，就是織女也紡不出這么美麗的錦緞。它們靈動的身影，給山城的居民帶來了最賞心悅目的享受，它們也成了小溪邊居民的“家人”。
20xx年6月2日早晨五點多，天已經大亮。早起的人們來到后溪的小橋上，伸伸懶腰，眼睛習慣性的掃了一眼溪面，想看看美麗的大鯉魚。突然，發現溪面白花花的一片，再定睛一看，那白花花的竟然是鯉魚！不好！鯉魚翻白了，仰面朝天浮在水面上。有的`魚已經一動不動了，有的吃力地把嘴一張一合，還有的擱淺在淺水洼處。一位老奶奶大聲喊道：“魚被毒了！”有人第一時間拿出手機撥打了報警電話。一位頭發花白的爺爺首先挽起褲腿、卷起衣袖，漟到小溪里，他把魚一條條的扶正，把擱淺的魚抱到水深的地方。一個年青的小伙也緊跟著走到溪水里。岸上又有人在叫：“這溪水有毒，魚在溪里遲早活不了！”有位大嬸兒叫到：“去把我家的大臉盆拿來，把魚抱上來，放臉盆里，給它們換干凈的自來水�！敝車木用窦娂娕芑丶�，拿來了大大小小、顏色各異的臉盆、水桶。越來越多的人加入到搶救鯉魚的隊伍來，他們分工合作：年青力壯的下河把奄奄一息的大鯉魚抱到岸邊；岸邊的大伯大媽趕緊把魚轉移到家門口；一位阿姨拿來了軟水管，把自來水從水龍頭接出來，放到水桶、臉盆中；還有一群人把魚抱到搖井旁，大家輪流使勁地搖，把新鮮的井水沖進放魚的容器里。經過大伙近三個小時的不懈努力，大部分鯉魚脫離了生命危險。
到了上午8點多，水利部門把上游梅礱水庫的水引入后溪，后溪的水漲起來了，溪里的毒素被沖淡了、沖沒了。人們又小心翼翼地把搶救回來的魚放回小溪里�？粗謴土松鷻C的魚兒在水里游動，大伙疲憊不堪的臉上露出了欣慰的笑容。
云和，山美水美人更美。美無處不在，善良淳樸的人們繪畫出一道最美的風景。美就在你我身邊。
小學四年級作文 篇7
一天晚上，我們全家人坐在電視機旁看電視。
突然，我的爸爸對媽媽說：“要是我馬上肚子疼，家里沒有藥，你會不會去給我買？”我的爸爸盯著媽媽，期待著媽媽的回答�！拔也挪粫ツ�！”媽媽揚著頭，顯得很高傲。我的爸爸十分傷心，說：“沒想到我這么可憐……”“煩不煩人啊！中央八臺電視劇該上演了，你別搗亂。”媽媽說完，關上了話匣子。我的爸爸也不吭聲了。
過了一會兒，媽媽最愛看的.《我想有個家》蹦了出來，媽媽高興極了，便“哇”地叫了一聲。我的爸爸一聽，好像接到命令似的立刻躺倒在床上，“哎呦，哎呦！”地叫了起來。
只見我的爸爸捂著肚子，皺著眉頭，很痛苦地說：“疼死我了，快給我倒杯水，快疼死我了！”媽媽趕緊走過來說：“這肚子說疼就疼起來了，是真疼嗎？要是真疼咱們就去醫院�！蔽业陌职譀]說什么，使勁點了兩下頭。媽媽麻利地穿上外衣，對我說：“我送你我的爸爸去醫院，你自己在家�！闭f著就去扶我的爸爸下床。
這時，我的爸爸怪聲怪氣地說：“實踐證明，你還是關心我的�！闭f完，笑著挺直了腰板。
媽媽生氣地說：“你敢耍我？”
我的爸爸學著媽媽的樣子說：“你敢耍我？”
媽媽聽了“撲哧”一聲笑了。
我和我的爸爸也笑了，笑聲傳的很遠，很遠……
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